创新与创业教育杂志 部级期刊
Innovation and Entrepreneurship Education
杂志简介：《创新与创业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为43-1503/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术前沿、教育创新、大学生管理创新、科学经纬、理论研究、企业家簇
杂志简介：《创新与创业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为43-1503/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术前沿、教育创新、大学生管理创新、科学经纬、理论研究、企业家簇
作者：李存金 刊期：2013年第01期
知识是创新的基础，想象是创新的先导，求异思维是创新的源头，而实践既是知识与创新思维能力培养的桥梁，也是人类创新知识的源泉，还是人类知识积累的目的所在。大学生创新思维能力培养包括社会实践、科技创新活动、实验创新活动及创新基地实习等实践途径。应从个人、家庭、学校、教育体制、企业、政府、社会等多层面综合思考，构建与完善系统...
作者：刘素婷 刊期：2013年第01期
教练技术是一项通过完善被教练者心智模式来激发人的潜能，提升工作效率的管理技术，其实质就是帮助人成长。在分析教练技术的内涵、角色定位、核心原理、步骤与技巧的基础上，探索教练技术在大学生潜能开发中的应用，提出大学生潜能开发的具体策略，旨在通过支持大学的心态改变，促进大学生实现从平凡到优秀、从优秀到卓越的转变。
作者：韩雪 刊期：2013年第01期
异地求学的少数民族作为教育衔接过程中的特殊研究对象，其原有的生态环境和文化模式与新环境的相异性是与我国民族地区的生态环境和少数民族的经济文化类型的多样性相联系的。原有生态环境和文化模式对少数民族影响的持久性和少数民族对原有生态环境和文化模式的依赖性，使得异地求学的少数民族在教育衔接过程中面临着文化断层现象和再适应过程...
作者：张银 刊期：2013年第01期
以近年来我国高校创业教育研究的学术成果为基础，分别从宏观和微观角度，运用文献研究和案例研究方法，结合创业教育实践，深入分析了创业教育在我国发展的现状及问题，探求其解决方案。宏观方面，从Timmons创业过程理论模型中获得启示，对我国高校创业教育发展所涉及的三个重要因素：机遇、资源及团队进行分析，并提出了创业教育的发展理论模...
作者：吴家浩 翟晓春 方莉 刊期：2013年第01期
长江三角洲区域规划背景下，地域对创新创业型人才渴求的意愿不断增强。地方高校创业教育要与长三角区域规划发展形成互动，实现与区域经济的融合。长三角区域内地方高校创业教育及实践存在着区域特征模糊、途径局限，地方政府和行业组织支持力度不够等问题。地方高校要积极探索出创业教育及实践的新途径，改革创新创业人才培养模式，围绕区域经...
作者：华炜 张杰 刊期：2013年第01期
高等教育如何根据大学生的个性化特点和社会需求，有目标有步骤地培养出更多受社会欢迎的高质量精英人才，是每所大学在构建培养创新人才的本科教育改革新模式的重点。导师制的实施作为高校人才培养机制的创新性举措，弥补了单一辅导员制的不足、克服了灌输型教育的不足、减少了单一教育模式的弊端，有利于培养具有高度创新精神和实践能力的精英...
作者：冯彦 刊期：2013年第01期
思想政治教育在建设中国特色社会主义伟大事业的进程中，具有十分重要的战略地位，但其意义上的重要性和实际状况之间存在着巨大落差，这影响到了思想政治教育的功效和思想政治教育本身的发展与学科建设。“创新决定未来”，没有创新就没有发展。创新是思想政治教育价值实现的客观要求，观念创新是当前思想政治教育的关键。体现着思想政治教育的...
作者：邵风侠 刊期：2013年第01期
大学毕业生如何能在竞争中脱颖而出，不仅是大学生自己需要思考的问题，也给高校的人才培养机制带来了新的挑战。高校实行职业生涯规划教育是符合时代特点、科学发展的必要举措。通过结合大学生个人的成才需求、高等院校的发展需要和社会建设的人才需求三个层面进行探讨，使我国高校的职业生涯规划教育能够得到普及推广，并科学、规范地施教，为...
作者：叶增民 李运芝 郝晓东 姚养无 姜颖 刊期：2013年第01期
创业教育的目标包括创业意识、创业知识及创业能力的培养。创业教育课程体系包括创业意识类课程、创业相关知识类课程、创业能力素质类课程及创业体验类课程。我国高校创业教育存在创业教育师资力量薄弱，缺乏具有实战经验的创业教育师资队伍；创业课程设置不完善，缺乏系统的规划；学生缺乏创业意识，校园缺乏创业氛围和创业活动流于形式等问题...
作者：易洁 刊期：2013年第01期
“双证书”教育是指在职业院校实施学历证书和职业资格证书并重一种新的教育模式。随着社会对较强职业能力为特征的高技能人才需求日益增长，“双证书”教育在管理体制上存在问题不断凸显，妨碍了职业教育管理功能的有效发挥，影响了职业教育的和谐发展。国外许多发达国家在其职业教育过程中积累了丰富管理经验，并形成了与之相适应的职业教育管...
作者：毛慧芳 刊期：2013年第01期
创业型人才培养是目前国内高等教育探索的一个新领域。农林院校对大学生创新精神和创业能力的培养，对创新型国家的建设、实现大学生就业、服务农村经济建设和履行农林高校的使命具有重要的意义。文章以浙江农林大学创业型人才培养的实践为例，探索农林院校创业型人才培养的新模式。
作者：陈红新 刊期：2013年第01期
在合作主义的理论基础上，构建一个由政府、企业、高校、家庭以及大学生共同组成的制度化的创业教育合作体系，对进一步深入研究大学生创业教育模式，促进大学生创业教育的开展具有重要意义。
作者：汪振友 秦晓秋 刊期：2013年第01期
创业教育是一个世界性的潮流，我国创业教育起步比较晚，相较于发达国家还存在很多的问题，特别是课程教学体系、教学方法的构建等方面还不够完善。“主体参与式”教学模式的探索对创业课程改革是有益的。这种教学模式要求教师保持一种开放的心态，与学生一起营造一个宽松、活跃的学习氛围，教学过程呈现平等、创新、交互、实践等特点。运用小组...
作者：王涛 刊期：2013年第01期
经过十几年的发展，我国高校创业教育取得了一定成效，但仍处于摸索阶段，尚未形成系统的体系和完善的模式。就学术界关于“高校创业教育模式”问题的理论研究进行了梳理，以促进对这一问题的深入研究。
作者：庄丽娜 邹晓红 刊期：2013年第01期
现代大学不仅要求构建现代大学制度，同时也需要配备高素质的师资队伍。在当前实施创新教育，培养创新人才的时代背景下，不断加强高校教师创新素质的培养，是当前高校在实施创新教育和人才培养中面临的共同问题。通过分析当前高校在培养教师创新素质中存在的问题，指出高校教师应具备超前性的教育思想、完善的知识结构、良好的职业道德修养、更...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊