创新与创业教育杂志 部级期刊
Innovation and Entrepreneurship Education
杂志简介：《创新与创业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为43-1503/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术前沿、教育创新、大学生管理创新、科学经纬、理论研究、企业家簇
杂志简介：《创新与创业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为43-1503/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术前沿、教育创新、大学生管理创新、科学经纬、理论研究、企业家簇
作者：高文兵 刊期：2011年第05期
2010年至今，教育部通过成立高等学校创业教育指导委员会，下发专项文件，把创新创业教育融入人才培养全过程。目前，各地各高校加强创新创业教育课程建设，大力举办创业大赛、论坛等活动，仅2010年各地各高校就举办了2万多场创业活动，参加学生超过300万人。2010年，全国大学生自主创业的人数总计达到10．9万人，比往年有大幅度增长。我国创业...
作者：张等菊 刊期：2011年第05期
培养具有创新精神的新型人才是我国在国际竞争中面临的新挑战。开展的创新教育必须走出各种误区，从根本上把握微观教育过程中个体的内隐性因素及其发展诉求，革新道德教育理念，拓展个体个性培养环境，以学生为主体，师生共同驱动创造动机，培养具有创造力的“全面而自由发展”的人。
作者：王义明 刊期：2011年第05期
中国社会主义市场经济发展进入新的阶段，以“创业带动就业”成为激发社会活力、激励社会创新的新型战略。创业教育重技能传授轻伦理素质培养，思想品德教育偏重生活道德忽略创业伦理的现状，导致毕业生创业观念的偏差，引发社会问题。目前，社会的发展与转型迫切需要高校开展创业伦理教育，引导大学生选择正确的创业方向、理性地看待创业、探索...
作者：刘素婷 刊期：2011年第05期
构建创业教育评价体系是实现高职人才培养目标的需要，也是提高高职院校核心竞争力的需要。结合高职创业教育现状，借鉴多元智能理论，高职创业教育评价可从办学水平和个体发展水平两方面开展。前者可分为组织管理、教育观念等方面，后者可分为创业意识、创业精神等方面。
作者：张敏 刊期：2011年第05期
创业教育当前在我国高等以及高、中职院校的迅速发展，根源于其内涵符合人的全面发展的本质。“人的全面发展”在本质上是对人更丰富、和谐发展的理想与信念，但是其在不同时代有不同的解读与实践方式。创业教育正是当代教育对“人的全面发展”的最好的实践方式。
作者：张茂林 刊期：2011年第05期
在人类社会的发展史上，科技与人文的互动经历了曲折漫长的演变过程。在科技发达时代，科技与人文具有融合趋势。时代的发展促使科技与人文渐入良性互动状态。高校科技创新与人文创新之间良性互动，有利于高校的人才培养、科学研究和社会服务。
作者：贺民 刊期：2011年第05期
创业文化教育是以创业文化为基本内容的一种教育形式，它有着极其重要的价值，是我国教育基本功能发展的客观需要，是我国创业教育发展的必然需要，是我国创业能力亟需加强的现实需要。创业文化教育在我国尚处于起步阶段，用文化自觉理论作为指导思想，不断完善和充实教学内容以提高教育实效性以及整合教育资源来保障创业文化教育是其有效途径。
作者：王长恒 刊期：2011年第05期
高校公益创业教育中的思想政治教育过程研究是开拓高校思想政治教育新途径的有效方式，具有突出的社会性、内化性、实践性、动态性，其基本环节包括确定教育目标和制定教育计划、选择教育机制、指导实践者践行社会要求、总结检查四个环节。研究这一过程能够增强大学生思想政治教育的实效性，拓宽公益创业教育的内涵和外延。研究过程要符合思想政...
作者：杨华 刊期：2011年第05期
激励理论应用于高校学生思想政治工作中，有利于引导学生的行为方向；有利于挖掘学生的内在潜能；有利于实现群体的奋斗目标。目前激励理论应用于高校学生思想政治工作中主要存在激励注重立竿见影之效，忽视激励运用的长期性；激励时机任意，忽视激励时效性；激励失当，忽视激励适度性；激励方法相对单一等问题。应坚持科学的激励原则、使用正确...
作者：陈芳 刊期：2011年第05期
社会转型带来了人们婚恋观念的巨大变化，也对大学生的婚恋教育提出了新的挑战。由于生理和社会的因素，女大学生的婚恋教育需要格外加强。新时期的女大学生婚恋教育重在引导女大学生处理好学业与爱情、同居与爱情、就业与婚姻等关系，同时还要确立正确的婚恋教育目标和掌握相应的婚恋教育途径。
作者：郑小林 邹成诚 冯斌 张伟 刊期：2011年第05期
重庆大学研究生创新实践基地对人文社科研究生创新能力培养有帮助，但目前作用仍然有限。要加大宣传力度，增加人文社科研究生参与创新项目的积极性；搭建合作交流平台，增加文科研究生跨学科合作的机会；鼓励创新，加强对人文社科研究生创新科研的支持力度，加强创新实践基地的作用，提高人文社科研究生的创新能力。
作者：何建新 周建存 张永红 刊期：2011年第05期
实践教学是培养大学生实践能力、创新能力的主要措施和保障。从湖南城市学院网络工程专业着手，以实施新一轮本科人才培养方案为主线，确立了实践教学改革新思路。从面向能力培养的实践教学体系、创新人才培养体系、应用型人才培养实践课程体系建设三个方面，构建了一套以学生就业为导向，面向应用型人才培养的网络工程专业教学体系。从改革实践...
作者：姚丽凤 刊期：2011年第05期
“哑铃型”创业实践平台是校企政三方共同构成的创业实践平台组合模式。一方是利用高职院校内部资源建立的校内创业实践平台：另一方是以行业、企业为主，依靠市场以及社会资源搭建的校外创业实践平台；第三方是以政府和NGO为主的行业企业协会、社会中介组织，是校企联结的纽带和桥梁。文章主要从校外企业资源为主的校企合作实践平台建设角度，...
作者：吕梅 毕德全 陈月容 唐冬芬 刊期：2011年第05期
创业教育是职业院校提升学生综合素质，培养学生开创个性的一种培养方式。面对当前创业教育各方面经验、条件薄弱，职业院校应发挥现有资源优势，从提高师资力量，改革课程体系，打造层次型的创业教育平台，完善创业教育扶持、保障体系，建立创业指导专业化服务机制和丰富校园创业主体文化等方面，进行全面改革和创新，努力培养高职学生的创业意...
作者：顾骅珊 汪浩鸿 刊期：2011年第05期
运用创新创业教育的理念，从创新创业教育面临的困境及原因分析入手，以嘉兴学院国家特色专业建设点——经济学专业在人才培养模式上的探索为例，就构建多学科支撑的创新创业教育课程模块体系、拓展创新创业人才培养的多层次服务平台、整合以知识转化为核心的“三个课堂”等方面探讨了地方本科院校经管类专业该如何开展创新创业教育模式。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊