杂志简介:《成人教育》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为23-1067/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、社区教育、老年教育、职业教育、实践探索、他山之石
作者:李国斌 刊期:2010年第07期
在国际教育领域通行的概念中,成人教育是属概念,继续教育是种概念。各国所称的"继续教育"均是指成人高等教育中对具有大专以上文化程度的成年人所实施的各类培训教育活动,是成人高等教育中的较高层次,而不是面向社会各类成年人开展的所有教育活动的全部。尽管随着实践的发展,继续教育的内涵和外延都有所拓展和延伸,但它仍不能代替或涵盖成人教...
作者:牟文谦 路来庆 刊期:2010年第07期
作为我党历史上早期的马克思主义理论教育家,非常重视对农民、工人、妇女和青年学生的教育工作。他的成人教育思想的产生受到了战后"劳工神圣"思潮、平民主义和平民教育思潮的影响,体现了积极挽救国家民族危亡的高贵品质和对民主主义的崇尚情怀。
作者:杜学元 陈金华 刊期:2010年第07期
随着经济的发展、人们生活水平的提高,家政服务需求越来越大。然而,家政职业教育在我国国民教育体系中处于薄弱状态,家政服务员的职业素质不高,不能满足市场的需要。因此,有必要搞好家政职业教育,培养更多的优秀家政服务人员。
作者:孔凡俊 刊期:2010年第07期
开展农村老年教育是提高农村老年人生活质量的需要,也是建设和谐社会的需要。农村老年教育的顺利开展需要提高对农村老年教育的认识、改变农村老年人的落后观念、选择适合老年人的学习内容、强化农村老年教育的师资、采用灵活多样的教学形式。
作者:季东亮 魏宇光 李东生 刊期:2010年第07期
课题紧紧围绕农村职业教育和成人教育改革创新,在对中华职教社面向农民组织实施的"温暖工程"及"双百计划"实践进行分析、研究的基础上,较系统地对我国新时期农民培训的特点及其模式进行了归纳、总结。并对影响、制约农民培训教学系统所存在的主要问题和解决问题的对策进行了梳理和分析。课题的研究一方面丰富了我国农民培训的实践经验和相关...
作者:马媛 刊期:2010年第07期
高校教师是教学工作的主导,他们的素质与工作质量直接关系到高校的生存与发展,一所大学的兴衰成败,无不取决于教师队伍的质量。根据高校教师在不同发展阶段中不同的身心特点、需要,提出采取各种措施促成教师的职业生涯发展规划。在此基础上,给出相应的配套措施。
作者:易斌 刊期:2010年第07期
信息化时代呼唤自主学习方式。成人教学有必要建构以下相应的自主学习策略:发挥成人自主学习优势,激发他们开展自主学习的意识;突出成人学生的主体地位,提高他们的课堂参与度;尊重成人学习者人格,营造融洽的情感氛围;关注个性差异,促进成人自主学习的个性发展;利用多媒体和网络信息技术,创造良好的成人自主学习环境。
作者:张玉华 邓文勇 刊期:2010年第07期
随着社会发展的不断推进,未来社会的竞争将会越来越激烈。中国成人教育要想顺应未来社会的发展,使自己在日益竞争激烈的未来社会中脱颖而出。就需要增强自己应对社会变化的能力,这样才能更好地去顺应时展的潮流,那么我国成人教育在应对社会变化这个过程中,必将呈现出新的发展趋势。
作者:张良 刘茜 刊期:2010年第07期
构建"学习型社会"已成为世界各国社会改革和教育改革的努力方向。建设"学习型社会"应转变传统落后的成人教育观念;"学习型社会"体现出诉求终身教育和终身学习、重整个人发展的全面价值、迎接知识经济的挑战,强调所有人、全社会的参与等特点,因此成人教育观念应转变为倡导自主性学习、摒弃"单面人"的发展向度、重视创新精神、实践能力和...
作者:郝振君 刊期:2010年第07期
科学发展观作为推进各项事业改革和发展的一种方法论,它的具体内容包括以人为本的发展观、全面发展观、协调发展观、可持续发展观。把这四种发展观运用到成人教育领域,就形成了以人为本、全面发展、协调发展和可持续发展的成人教育观。
作者:李振亭 赵江招 刊期:2010年第07期
成人教育有利于推进社会发展与全民综合素质的提高,已经成为教育事业极为重要的组成部分。微型学习作为教育体系的新兴有机组成部分,以其灵活易用和个性化等特点在成人教育中凸显了明显的优势。通过文献分析法厘清微内容、微型学习的内涵,在探究微型学习应用于成人教育适切性的基础上,提出微型学习应用于成人教育的建议,以使微型学习更好的服务...
作者:侯巧红 刊期:2010年第07期
新经济形势下我国模具企业面临暂时的困难,凸显出模具从业人员与企业共患难的职业道德至关重要,面对模具设计的数字化、制造的精密化、专业化要求,承担主要模具设计与制造人才任务的高职院校应合理的设置课程,以达到有目的、有系统地对模具专业人才进行培养的目的。
作者:焦安红 刊期:2010年第07期
课程模式是人才培养的关键。分析了国外先进的高职教育课程模式,比较了国内典型的高职教育课程模式以及所存在的问题,在此基础上,提出了目前我国高职教育课程模式发展方向。
作者:舒荟萃 李少春 谷会涛 刊期:2010年第07期
文章主要分析了魏元光教授"手脑并与,以做为学",即理论联系实际的教育思想。从高职高专教学体系设计、师资队伍建设、教学资源库建设、考核体系改革等方面说明了魏元光教育思想的传承和发扬光大。
作者:谢丹 王德清 刊期:2010年第07期
职业教育集团化是中国职业教育发展的趋势。职业教育集团是一项复杂的系统,如何定义它,如何使其健康发展,是当前亟待解决的问题。企业为什么要参与职业教育集团?职业教育集团的运行机制是什么?发展职业教育集团需要注意哪些问题?这些问题的科学解答对于构建职业教育集团是非常重要的。