杂志简介:《成人教育》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为23-1067/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、社区教育、老年教育、职业教育、实践探索、他山之石
作者:王继平 刊期:2004年第05期
提高农村人口素质,开发农村人力资源是全面繁荣农村经济,加快城镇化进程,实现农村现代化的必由之路.农村人力资源量多质差的现状是解决三农问题的瓶颈.如何把农村地区沉重的人口负担转化为优质的人力资源是一项事关国富民强的奠基工程.新的时代背景下,研究晏阳初开发"脑矿"思想对我国农村人力资源开发具有重大现实意义.
作者:蓝建 刊期:2004年第05期
社会教育和学校教育都是教育领域中重要的教育活动方式,各自又具有独特的不可取代的作用我国具有优良的社会教育传统,而当前我国正处在从传统农业社会向现代化转变和从计划经济体制向市场经济体制转变的时期,变动的时代要求每一个人重新学习,也要求通过教育促进新的社会问题的解决,当前人口流动、预防艾滋病、禁毒、弱势人群、环境保护等领域迫...
作者:万嵩 刊期:2004年第05期
目前,世界科技快速发展,信息流高速运动、更迭,知识半衰期不断缩短和经济全球化竞争加剧.加之西部大开发和农业现代化步伐加快的新形势,使我国西部地区教育面临着严峻的挑战和机遇.农村也需要高素质的多元化人才资源,而自学考试在成人教育、继续教育中有着独特优势,它已为农村人力资源开发做出了重要贡献.
作者:赵秀玲 刊期:2004年第05期
要解决农村富余劳动力转移培训问题,一是要了解我国农村富余劳动力转移过程中的培训需求和培训难度,二是必须把解决农村富余劳动力转移培训问题提上政府的重要议程.
作者:陈光胜 刊期:2004年第05期
经济全球化已成为世界发展的客观趋势,它对我国的教育,特别是高等教育的影响是深刻的.对高等教育自学考试来说,是机遇与挑战并存,对此,必须全面贯彻党的路线方针,深化教育改革,整合各类教育资源,提高自学考试的质量和管理水平,以适应时展对人才的需要.
作者:常咏梅; 白荷芳 刊期:2004年第05期
传统成人高等教育已不能满足现代成人学习的需要,利用信息技术构建我国新型成人高等教育模式是成人教育的发展趋势,也是学习型社会的必备条件.
作者:贾焕军 刊期:2004年第05期
目前,以计算机网络技术、多媒体技术和通讯技术等为代表的信息技术广泛地应用于高等教育领域,极大地推进了高校改革的现代化进程.同时,完全学分制管理体制改革的不断深入,要求在教育教学的内容、体系、方法和管理手段等方面更具有机动性、灵活性和高效性.因此,以现代信息技术环境为依托,充分利用各种现代化教学管理手段,加快教育信息化进程,促进...
作者:李玉琴 刊期:2004年第05期
高校成人教育学院建立网站已很普及,但多数没有很好地利用.当务之急是如何充分利用高校现有的校园网资源,对成教学院实现全面网络化教学管理,改革传统成人教育模式,提高现代化教学手段,适应信息社会对成人教育的要求,加快现代成人教育的发展.
作者:应惠芳; 梅光泉 刊期:2004年第05期
从教育功能和教育内涵两方面看,普通高等教育和成人高等教育之间具有相互依赖、共同发展的辩征关系:普通高等学校是成人高等教育建设与发展的重要力量;普通高等教育和成人高等教育之间可以优势互补、相互促进.
作者:王拥军 刊期:2004年第05期
在我国高职教育发展过程中,一批有条件的重点中专通过合并,升格为高等职业技术学院,成为我国高等职业教育的重要组成部分.而中专学校在培养目标、毕业生规格、素质标准等诸多方面都与高职教育有较大的差别.同时,高等职业教育在我国起步较晚,属于"新生事物".目前,高职教育在定位、教师队伍、强化实践性教学环节及建立教学质量评估办法等方面还存...
作者:田兴长 刊期:2004年第05期
质量既是高等教育的永恒主题,又是高等学校的'生命'和'灵魂'.长期以来,高等学校始终将财物的保障视为教育质量保障的基础,却忽视了教育思想和教育管理制度的作用.然而,在社会转型和知识经济初见端倪的过程中,转变教育思想和教育管理制度创新正悄然演变为高等教育质量保障的新的增长点.在此背景下,高校如何建立适应大众化高等教育的高校教学质量...
作者:汤勇 刊期:2004年第05期
成人高等教育人才培养模式基本上沿用普通高等教育的人才培养模式,在培养规格、课程体系、教学方法及考试考核等方面存在着种种弊端;只有通过改革,实施多元化的人才培养模式,才能克服这些弊端;要实施多元化的人才培养模式,必须在培养规格、培养方式、教学内容、教学管理、教学活动和考试考核等方面,采取切实可行的改革措施.
作者:马晓波 刊期:2004年第05期
面临素质教育的伟大工程,面对跨世纪的新一代成人学生,教师必须积极探索培养学生实作能力的有效载体,并通过这些栽体,培养学生能力,提高学生素质,锻炼学生技能,为经济建设培养合格的实用型人才.
作者:裴胜辉 刊期:2004年第05期
在知识经济时代,要想通过职业教育培养更多的复合型、技术型、实用型专业技术人才和社会需求的合格人才,必须把职教师资队伍建设摆上重要日程.要培养他们的创新精神和创新能力,通过继续教育培训,改善知识结构,更新教学观念,以促进职业教育的大发展.
作者:汪基德 刊期:2004年第05期
新课程有新的教育理念,要达到新课程的预期目标,必须加强对教师的课程理念、综合课教学能力、应用现代教育技术的能力和课程开发能力的培训,实现分科型教师向综合型教师的转变.