中学政治教学参考

中学政治教学参考杂志 北大期刊

Teaching Reference of Middle School Politics

杂志简介:《中学政治教学参考》杂志经新闻出版总署批准,自1972年创刊,国内刊号为61-1030/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学
国际刊号:1002-2147
国内刊号:61-1030/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1972
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.17
复合影响因子:0.41
总发文量:8875
总被引量:2376
H指数:16
期刊他引率:1
  • 新时期师德师风建设的路径

    作者:张晓能 刊期:2019年第30期

    师德师风与教育水平、人才培养有着密切关系,尤其是在新时期,师德师风建设已迫在眉睫。文章着重分析了师德师风建设方面存在的问题,论述了强化师德师风建设的重要性,提出新时期师德师风建设路径,旨在促进学风校风转变,提高教育教学质量。

  • 理解中国特色社会主义新时代的三个维度

    作者:胡月; 孙艺 刊期:2019年第30期

    正确全面认识和分析中国特色社会主义新时代的重要意义,有三个维度:一是站在中华民族伟大复兴的角度上分析,中华民族的复兴之路并非一帆风顺,苦难的近代史、波折的中国特色社会主义发展史和中华民族的复兴之路,都是中华儿女不懈努力的结果;二是从社会主义制度自身发展的角度上认识,社会主义制度本身有着漫长的发展历程,中国特色社会主义进入新时...

  • 论新时代中国共产党的改革创新本领

    作者:任晓伟; 李晨阳 刊期:2019年第30期

    改革创新本领是中国共产党带领人民进行革命、建设、改革进程中所练就的重要政治本领,是不同历史节点推动中华民族奋勇前进的动力之源。新中国成立以来,中国共产党全面增强改革创新本领,推动我国社会主义现代化建设取得历史性成就,发生历史性变革。要准确把握党的改革创新本领,必须从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,准确把握坚持改革创新本...

  • 中国共产党革命性与中国道路内在关联探析

    作者:齐俊斌; 王成 刊期:2019年第30期

    中国共产党革命性贯穿于中国革命和改革的全过程。中国革命与中国改革是中国社会发展变化过程中相互衔接的连续性阶段。中国革命为中国改革"预留"了空间,中国改革在中国革命的基础上得以继续推进。正是这种相互关联的社会变革,共同构建了中国道路的整体性和完整性。20世纪以来的中国革命与改革实践显示,共产主义的理想性和中国革命的理论动机都...

  • 新时代“四个自信”面临挑战的原因及对策

    作者:谢石生 刊期:2019年第30期

    新时代"四个自信"面临着来自国际共运尚未走出低谷和资本主义强大实力、我国社会主要矛盾和经济社会发展存在不足、意识形态领域斗争新形势新变化、各级党员干部队伍存在问题等方面的挑战。这些挑战的出现具有规律性和现实性等内在原因。有效应对挑战,要从战略理念、原则方向和具体措施等方面综合施策,促进全党和全国各族人民更加自觉地坚定"四...

  • 西方国家环境问责制度研究

    作者:卢智增; 江恋雨 刊期:2019年第30期

    党的以来,党和政府日益重视生态文明建设和政府环境责任的承担,本文通过比较分析美国、德国、日本、巴西等西方国家生态环境治理及环境问责制度,并根据中国国情和发展实际,探讨了西方国家环境问责制度对我国的借鉴意义。

  • 论大国复兴的战略思维

    作者:魏华 刊期:2019年第30期

    大国实现复兴,一刻也离不开战略思维。中国特色社会主义进入新时代,中国迎来实现民族复兴的新机遇。在实现大国复兴的关键时期,战略思维的分析与运用至关重要。明确的战略定位是大国复兴的基本前提,科学的战略规划是实现大国复兴的关键环节,牢固的战略自信是实现大国复兴的精神灵魂,有效的战略管控是实现大国复兴的有力保障。

  • 新时代美好生活:价值期许与实践逻辑

    作者:张武杰; 李华 刊期:2019年第30期

    "美好生活"在党的报告中多次出现,在主要矛盾中明确提出满足"人民对美好生活的需要"是新时代中国特色社会需要全力完成的目标,"美好生活"概念的提出引发人们的思考。本文阐述了"美好生活"的相关追问,指出权利正义是"美好生活"的重要部分及在纵深方向拓宽"美好生活"。首先提出什么样的"美好生活"才是真正真实的、有意义的,接着论述关于"美好生活"...

  • 人类命运共同体思想对中华和合文化的运用和超越

    作者:李玉用; 施晓逸伦 刊期:2019年第30期

    中华和合文化博大精深,是人类命运共同体思想的重要思想来源和丰厚滋养。人类命运共同体思想丰富和发展了中华和合文化关于生态、文化、外交和道德等方面的理念,并运用和合思维指导构建人类命运共同体的具体实践。人类命运共同体思想实现了对中华和合文化的传播,彰显了和合思维对构建人类命运共同体的内在价值。

  • 美丽中国建设的制度伦理探索

    作者:王立光; 刘宪昌; 王世珍 刊期:2019年第30期

    本文从自然与人之间的关系入手,阐述了自然和人之间相互依存的共生关系,同时研究了人的行为对自然界的影响,进而从制度上探讨了如何进行美丽中国建设,并总结出美丽中国建设迫切需要用制度创新来达成,最后从幸福、人道、道德及法律四个角度着手,总结出美丽中国建设的制度创新方向,以期早日用制度创新来实现社会的转型发展。

  • “四有”合格公民的培育路径——基于中学政治核心素养的视角

    作者:张跃 刊期:2019年第30期

    新一轮中学课程改革之"灵魂"是培养学生核心素养,这是坚持以人为本的必然要求和根本体现。从本质上看,思想政治课程改革提出的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个核心素养,就是培育"四有"合格公民,即有信仰、有思想、有自尊、有担当的合格公民。

  • 仪式教育的德育价值及其实现路径

    作者:罗宇明; 陈宏 刊期:2019年第30期

    随着社会经济的发展,信息化得到进一步发展。仪式教育逐渐深入人心,其思想政治教育价值更为凸显。而仪式教育是学校为了更好地对学生进行教育所举办的各项以仪式为主的活动,具有周期性、集体性、渗透性、体验性等特点。本文从仪式教育的内涵及特征出发,从个体价值和社会价值两个层面论述仪式教育的思想政治教育核心价值,进而分析思想政治教育层...

  • 中小学德育的四维向度

    作者:张有林 刊期:2019年第30期

    对于广大中小学校来说,德育工作不像教学工作那样明确、具体,甚至一些地方和学校出现"说起来重要、做起来次要、忙起来不要"的局面。笔者在长期的中小学德育实践中提出四点思考,即师德育德、课堂育德、课程育德和活动育德,这四个方面是中小学德育的有力抓手。

  • “需求层次理论”在学校体验德育中的应用

    作者:王维 刊期:2019年第30期

    当代青年学生出生在改革开放年代,成长于社会转型时期,他们的心理状况、接受能力、欣赏水平等发生了巨大变化,思想活动的独立性、选择性明显增强。然而,学生的心理健康指数却不断下降。如何帮助学生顺利成长,形成良好的道德观念,是德育首要的任务。体验是人类认识世界的基本方式,是道德教育的本体,具有整体领悟性、时空贯通性、情感理智交融性和...

  • 中学政治课法治意识培育存在的问题与对策

    作者:张永贵; 游涛 刊期:2019年第30期

    在党的报告中指出,"法者,天下之程式也,万事之仪表也",法治教育是国民教育体系的重要一环。党的十八大和十八届三中全会提出将立德树人落到实处的要求。法治意识教育是国民教育和立德树人的基础环节和重要组成部分。当前,我国的法治意识教育是中学政治课重要教学内容之一,也是中学生核心素养的重要内容。修订后的中学政治课法治意识内容仍然存在...