中学政治教学参考杂志 北大期刊
Teaching Reference of Middle School Politics
杂志简介：《中学政治教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1030/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程...
杂志简介：《中学政治教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1030/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程...
作者：胡兵祥 刊期：2019年第29期
在全国学校思想政治理论课教师座谈会上指出,青少年阶段是人生的"拔节孕穗期",最需要精心引导和栽培。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。这些话语字字珠玑,读来深受启发。思政课教师应该当好学生成长的引路人。育好人。说到教师,我们自然会想到韩愈的"师者,所以传道受业解惑也"这句话。
作者：张克新 刊期：2019年第29期
《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出,发挥课堂主阵地作用,提升智育水平,优化教学方式,大力提高教育教学能力。思政课是立德树人的关键课程,作为教育新变革实践先行者的思政课教师,理应提高政治站位,争做《意见》的积极践行者和开路先锋,全面提升课堂品质,用心上好每一节课。
作者：李朝宝 刊期：2019年第29期
近年来,议题式教学在西方国家高中及初中社科教育中得到了广泛运用,是提升广大中学生核心素养、培养学生问题解决能力、让学生在公共生活中作出正确选择的有效抓手。纵观我国中学思想政治教育研究,议题式教学在高中阶段已有初步探讨,而在初中阶段很少有研究者将其用于教学。
作者：李叶飞 刊期：2019年第29期
聚焦学科核心素养的深度学习,是落实"培养什么人,怎样培养人"的教学表达和实践促进。同志指出,道德与法治课程要有深度、有力度,"用真理的强大力量引导学生""塑造学生的灵魂""让每一位学生得到充分而全面的发展"。因此,指向学科核心素养的学习,一定是关乎学生成长、从学科浅层表象走向课程本质探源、超越知识符号表征的深度学习。
作者：刘凯; 张煜 刊期：2019年第29期
成语"浅尝辄止"出自清代彭养鸥《黑籍冤魂》第二十四回:"此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?"从字面意思看,是说略微尝试一下就停止,比喻不肯下功夫深入钻研。在治学上,浅尝辄止表现为不深入钻研,对问题不作深入探讨。在教学实践中,针对统编《道德与法治》教材解读主要有止于刻板经验、止于价值偏颇、止于肤浅认知、止于...
作者：韩磊 刊期：2019年第29期
[纠结:尴尬的一节课]法律基础知识学习课上,我播放了全国人大反分裂国家法的投票现场,并围绕"这部法律为何会获得高票通过"问题,鼓励学生思考并积极发言。生1:因为这部法律是为了维护国家主权和独立而制定的,反映了人民渴望国家统一的愿望。生2:只有卖国贼才会赞成祖国分裂,谁都不想当卖国贼。人大代表代表人民利益,自然赞成反分裂国家法。
作者：陈凯玲 刊期：2019年第29期
统编教材《道德与法治》是数百位专家、学者、教师共同的智慧成果,具有科学性和时代性。在教学时,教师要基于教材、超越教材。基于教材,意味着做好教材解读,理清教材正文与栏目,并在此基础上尽可能使用教材中的资源进行教学;超越教材,意味着在教材原有文本基础上,创造性使用教材资源,对教材正文和内容进行改造,使之能够更好地为教学服务。本文以...
作者：赖高明 刊期：2019年第29期
随着新课改的深入推进和统编《道德与法治》教材的实施,学科教学正向立德树人和学科核心素养培育目标不断迈进,但教学实践仍然存在"重技重形"而"远韵离神"的现象,实践和理念的差距明显存在。如何对学科教学进行正确定位,做到守正达韵、形神统一,是教学实践需要深入关注的问题。守正,有恪守正道之意。道德与法治课教学中的守正,是指要以教育立德...
作者：吴云; 卢建良 刊期：2019年第29期
美国著名教育家布卢姆指出:"有效的教学始于准确地知道期望达到的目标。"教学目标是课堂教学的灵魂,规定着教与学的方向。科学合理的教学目标,不仅是教学活动的依据,也是教学测量与评估的参数。某些同仁对此重视不够,教学目标设计存在不少误区,在一定程度上制约了道德与法治课德育功能的发挥。
作者：薛家平 刊期：2019年第29期
宋代王安石的《题张司业诗》,以精妙的手法,对唐代诗人张籍的诗作了高度赞美。其中,"看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛"一句是对张籍创作经验的总结,也是王安石本人创作经验的凝华。其实,这一名句所传达的真意不仅适用于诗歌创作,也适合于其他事物。对于看似寻常的东西,不要轻视,不可忽视,奇崛就隐藏在看似平常的外表中。而只有付出艰辛劳动,才能...
作者：吴勇军 刊期：2019年第29期
以学生发展为本,既是当今世界各国基础教育改革发展的共识,也是未来基础教育发展的根本方向。但教师往往遵循传统说教方式,课堂教学权威观念根深蒂固,学生被动学习、被动接受成为一种常态。这不仅背离了教育改革初衷,也违背了基础教育规律。道德与法治教学双主体回归是对传统教学模式的一种变革,顺应了新课程改革主流。
作者：秦元昶 刊期：2019年第29期
我们时常被一些电视栏目的新颖设计所吸引,也感叹编导匠心独具。在课堂教学中,我尝试着引入电视栏目的构思,收到了意想不到的效果。在学习"坚持国家利益至上"时,我真真正正地过了一把编导瘾,不同形式的栏目创意,"导"出了精彩,"导"出了课堂新气象。一、编导连续剧,课堂结构板块化看连续剧,最深的感受就是片头、片尾的歌曲了。
作者：周怡 刊期：2019年第29期
泰戈尔有言:"生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。"生命虽短暂,但应活得精彩。一堂课只有短短的40分钟,是否也应如夏花般完美绽放呢?课改这么多年,新路子、新想法的探索实践让道德与法治课面貌有了很大改变。作为一线教师,我也在不断摸索,力图通过自己的努力,让道德与法治课更上一层楼。
作者：庞国强 刊期：2019年第29期
统编《道德与法治》教材在文本内容的呈现方式上丰富多彩,除正文外,还设置了作为拓展性知识的栏目《运用你的经验》《相关链接》《探究与分享》《阅读感悟》《拓展空间》。对于这些栏目的使用,教师有很多不同的意见。很多人认为其是教材正文的补充,在教学中一带而过,有些教师甚至只字不提。
作者：王超 刊期：2019年第29期
法治是社会主义核心价值观内容之一,是国家治理现代化的重要抓手,也是社会主义政治文明发展的重要标志。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:"把依法治国纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。"
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊