中学政治教学参考杂志 北大期刊
Teaching Reference of Middle School Politics
杂志简介：《中学政治教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1030/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程...
杂志简介：《中学政治教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1030/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程...
作者：黄建炜 刊期：2017年第01期
记得初读余秋雨的《文化苦旅》时,目及书名,心扉訇然而开,五味杂陈,一一浮泛。＂文化＂与＂苦旅＂的混搭碰触出一位文化行者无以言表的苦涩与快意,令我至今每每想起仍心动不已。作为一名期刊人,我一直在自觉与不自觉中力行着文化行者的角色。其实,这个角色意识不仅来自寒窗苦读的学生时代的体验,不仅来自经年累月编辑期刊的担当,
作者：韩宝丹 刊期：2017年第01期
党的十八届六中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。全会科学回答了全面深化改革的一系列重大理论和实践问题,明确了改革的方向,开启了新的改革窗口,对于实现＂两个一百年＂奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有里程碑意义,是在中国大地上进行的一场新的伟大革命。韩宝丹老师结合自身教学实际,认真学习体会十八届六中...
作者：黄琳 刊期：2017年第01期
余旭,空军上尉,二级飞行员,空军八一飞行表演队中队长,是我国仅有的四位能驾驶三代战机的女飞行员之一。在新中国60华诞的阅兵式上,驾驶教一8梯队三中队右二僚机的余旭,曾在世人羡慕的目光中飞过天安门广场,接受党和国家领导人的检阅,接受全国人民的检阅。生活中的余旭是一位热爱生活、性格开朗的女孩。在一次联欢会上,余旭献上了一支精彩的孔雀...
作者：金花 刊期：2017年第01期
第八届＂双十一＂全球购物狂欢节于2016年11月11日24时正式落下帷幕,短短24个小时的全民购物狂欢,留下的大数据是惊人的。此次＂双十一＂购物盛宴创下了单日成交额1207亿元人民币的骄人成绩。此次全球购物狂欢节覆盖了两百多个国家和地区,国际品牌成交金额同比增速47%,创下了历史新高。
作者：王有鹏 刊期：2017年第01期
所谓有品位,是指人的素质、品质、修养高,趣味高雅、情操高尚、超凡脱俗等。我国著名教育家邱学华强调：做人要做有品位的人,做教师要做有品位的教师。那么,品位来自哪里？一、品位来自优雅的气质一个人可能外貌并不漂亮,但是如果有品位,也会有较好的气质。一个教师是否有品位,从气质就可以看出来。所谓气质,是指人的个性、风格、气度。
作者：戴慧丽 刊期：2017年第01期
思想政治学科核心素养可概括为政治认同、理性精神、法治意识、公共参与四个方面。所谓政治认同,即社会成员在一定的政治生活中所产生的情感上的归属感。高中思想政治课旨在通过政治认同核心素养的培育,培养一批批有立场、有信仰、有理想的中国公民,使学生能够确信发展中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障;理解中国共产党...
作者：张小洁 刊期：2017年第01期
2016年7月19日,教育部、司法部、全国普法办联合印发《青少年法治教育大纲》,提出要综合采用故事教学、情境模拟（如法庭模拟）、角色扮演、案例研讨、价值辨析等多种教学方法,使高中生初步具备参与法治实践、正确维护自身权利的能力。什么是价值辨析教学方法？为什么要采用价值辨析教学方法？如何运用价值辨析教学方法？
作者：张扬 刊期：2017年第01期
所谓议题中心教学,是指以争论性议题为课程核心,教师围绕议题来组织相关知识,运用多样手段,通过多种方式,将议题的不同观点呈现给学生探讨的教学策略和课堂组织方式。议题中心教学产生于20世纪初美国的社会科教育,其出现与科学技术进步相关。由于科技的使用,人类活动对社会、文化、经济和伦理产生冲击,出现了环境保护、身体健康、道德沦丧、信仰...
作者：周建民 刊期：2017年第01期
在现代教育活动中,多媒体的作用越来越强大,成为连接教育者和学习者的重要媒介,与教师、学生和内容一起,构成现代教学系统的四大基本要素。精心设计的媒体、精良的技术支持,是教学过程顺利展开的关键因素。但在教学实践中,相当一部分教师存在着多媒体运用不当、忽视学生需要,多媒体使用过度、挤压学生活动,简单呈现知识、忽视情感熏陶等误区。因...
作者：李勤 刊期：2017年第01期
当前的思想政治课教学中,学生学得＂无趣＂＂无果＂的现象普遍存在,撇开制度、体制等制约因素,教学中供给侧与需求侧之间的失衡与错位是重要原因,集中表现为＂师教非生需＂＂生需师不教＂。破解教学中的供需矛盾,需要用供给侧思维,推动课堂改革,提升教学效益。思想政治课教学应从高中生的眼前需求和长远发展出发,从教学端入手,用改革的办法提升...
作者：王成启 刊期：2017年第01期
在全国高校思想政治工作会议上强调：＂正确认识时代责任和历史使命,用中国梦激扬青春梦,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者;正确认识远大抱负和脚踏实地,珍惜韶华、脚踏实地,把远大抱负落实到实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青...
作者：郭晓静 刊期：2017年第01期
教学情境创设是指教师结合教学目标与教学内容,创造一个环境、一个场合、一种气氛。它能使学生很快进入探究学习的状态,感受学习的乐趣、进发创新的潜能,同时在情境问题中培养解决现实问题的能力,以应对来自真实生活的挑战。如何更好地创设教学情境,激发学生求知的热情,实现知识、技能、情感与人格发展的美妙结合？
作者：田建军 刊期：2017年第01期
教学设计是教师运用系统优化方法,恰当安排教学资源和师生活动,以实现最佳教学效果的过程。教学设计的科学性与教学目标的实现具有高度的正相关性,增强教学有效性、提高课堂效率、实现教育目标,都离不开科学的教学设计。
作者：焦秋洪 刊期：2017年第01期
对话是人类思想的表达,更是师生共同成长的基石,有对话的课堂是流淌着生命与智慧的课堂。在思想政治课堂中运用对话教学,不仅能够焕发教师的活力、激发学生的思维,而且能够让课堂和谐互动。一、精心设计导入,为对话教学做好前期铺垫对话教学对课堂导入的设计提出了更高的要求,教师应精心设计,讲究导入的技巧,为对话教学取得最佳效果做好准备。在...
作者：梅冬贵; 丁玲 刊期：2017年第01期
＂不是锤的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。＂泰戈尔的话启示我们,教育是一项慢活、细活,＂文火慢炖＂才能炖出味道,＂精雕细琢＂才能尽显魅力。叶圣陶先生曾说过,＂教育是农业,而不是工业＂。它需要一个缓慢的生长过程,需要一个很长的生长周期,性子急不得,更不能揠苗助长。慢教育,呼唤回归教育理性、尊重教育规律、体现人文关怀的慢...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊