中学政治教学参考杂志 北大期刊
Teaching Reference of Middle School Politics
杂志简介：《中学政治教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1030/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程...
杂志简介：《中学政治教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1030/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程...
作者：陈海兰; 张巧兰 刊期：2008年第10期
2008年5月12日下午2点28分，四川省汶川县发生了一场突如其来的8．0级大地震，顿时地震灾区成为全国、全世界人民关注的焦点。一个个消失在废墟中的鲜活生命，一幕幕失去亲人朋友的悲痛场面，使人们深切地感受到生命的脆弱。这场地震灾害，给我们最大的启示就是珍爱生命、珍惜生活、热爱拥有的一切，让自己的生命在有限的时间内发挥出最大的价值...
作者：张伟 刊期：2008年第10期
《中学政治教学参考》2007年第11期发表了吴奇老师撰写的《心有多大，路才有多宽——谈新课程背景下政治教师观念的转变》（以下简称《心路》），笔者读后，很受启发，但对文中提出的思想政治教师“要有谋求应试教育和素质教育有机统一之心”的观点不敢苟同。笔者结合个人对素质教育的认识以及参与新课程实施的实践．谈点粗浅看法，与吴老师及诸...
作者：欧阳芸 刊期：2008年第10期
一、中学需要什么样的哲学教育 从词源学看，哲学是“爱智”之义，是对智慧的追求。但它又不是类似“1＋1—2”的知识，也不是“制造电视、修理汽车”的实用技能。哲学的价值体现在哪里？黑格尔曾说过：“一个有文化的民族竟然没有形而上学（此处指哲学，笔者注）——就像一座庙，其他方面都装饰得富丽堂皇，却没有至圣的神那样。”可以说，先哲...
作者：邵迎春 刊期：2008年第10期
政治课堂教学的本质是什么？在笔者看来，政治课堂教学从根本上说就是对话教学。既是对话教学，必有话语交往，问题是在课堂对话过程中，谁真正掌握着课堂话语权？“语霸”的背后又透射着怎样的教学主体关系？不能不令教育工作者深思。
作者：鲁新民 刊期：2008年第10期
陶行知先生在一次讲学中发表了“鸡米之说”。他说：“你逼鸡吃米，或者把米硬塞进它的嘴里，它都不吃。但换一种方式，让它自由自在，它就会主动地自己去吃。我认为，教育跟喂鸡一样，先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的，即使学，也是食而不化，过不了多久，他就会把知识还给先生的。但是，如果让它自由地学习，充分发挥他的...
作者：刘肖霞 刊期：2008年第10期
新课程提出要赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会，以丰富学生的直接经验和感性认识。因此，活动教学以新课程宠儿的身份走进了课堂，成为新一轮课改的主要教学模式之一。然而，活动教学的实效性如何？怎样提高活动教学的实效性？这是值得我们思考的问题。
作者：叶元煌; 叶青 刊期：2008年第10期
人教版高一《经济生活》教材图文并茂，格式新颖，叙述亲切，文字生动活泼，一改传统政治教材晦涩、严肃的理论面孔，给了学生愉悦的第一印象。尤其是教材开首的《致同学们》一文，开门见山，直奔主题，引领学生了解该书的行文特点、基本架构、阅读方法，恰如一位智者给莘莘学子施以学法指导，温馨不已。而“让我们共同走进经济生活”与“祝你学...
作者：周步兵 刊期：2008年第10期
一、墨子批评耕柱子体现了墨子的因材施教思想 在教材第69页“矛盾的同一性和斗争性”的“相关链接”栏目中讲了墨子这样一个故事：“据《墨子》记载，耕柱子受到墨子的批评，便说：‘老师，你这么严厉地批评我，难道我没有比别人好的地方吗？’墨子说：‘假如我要上太行山，用牛和马，你认为赶牛还是驱马好？’耕柱子说：‘当然驱马好。’墨子...
作者：刘宇 刊期：2008年第10期
日前媒体曾有报道，说有人虽然获得了香港实业家李嘉诚先生设立的长江学者计划的高额奖金，却不能去领取。原因可能是出于怕自己领取了别人心里会不平衡，从而影响业务合作。近日公布了这样一项科研成果：北大王登峰教授与台湾大学杨国枢先生从1990年开始合作在两地进行中国人人格的研究。王教授从《现代汉语词典》、小说、报刊、
作者：黄昌登 刊期：2008年第10期
高考文科综合能力测试，是以实际问题为切入点，向学生综合分层设疑，强调学生综合运用历史、地理、政治各学科知识解决问题的能力。因此，在教学过程中，能有意识地把各学科知识有机结合起来，引导学生从多角度思考问题，有利于提高学生综合分析问题的能力。下面就哲学常识与历史知识的结合，谈一点粗浅的认识。
作者：杨艳 刊期：2008年第10期
人文精神一词是humanism，源自西方，是欧洲“文艺复兴”和“启蒙运动”的产物。通常译作人文主义、人本主义、人道主义。简单地说，就是以人为本的精神，就是尊重人的价值。它包含三层含义，即以人的生命为本、以人的发展为本、以人的自我实现为本，其中最高层次的当属自我实现；它强调一切从人出发、一切以人为归宿的精神，这是高度重视人的价...
作者：魏成超 刊期：2008年第10期
“三位一体”是嫦娥一号卫星探测的关键技术，指卫星太阳翼对太阳定位，以获取足够能源；探测栽荷工作面对月亮定位，以保证对月球实施探测；数据传输定向天线对地球定位，以建立畅通的通信链路，将数据传回地球。嫦娥一号卫星在科学探测轨道上“三位一体”，成功探月，实现了中华民族二十多个世纪以来的奔月梦想。
作者：胡兴松 刊期：2008年第10期
合作教学是一个泛称，是一个复合性、多层面的概念。从其发展渊源和趋势而言，其典型代表主要有：前苏联的雷先科娃、沙塔洛夫等人提出的“合作教育学”，20世纪70年代兴起于美国的“合作学习”，20世纪90年代初兴起于我国的“合作教学论”。如果说前苏联的“合作教育学”所涉及的主要是师生之间的互动合作、美国的“合作学习”所涉及的主要是生...
作者：王有鹏 刊期：2008年第10期
为适应新课改的要求，广大教师把大量的活动引入到课堂，使初中思想品德课教学出现了生机勃勃的景象。课堂游戏是课堂活动的形式之一，精心组织课堂游戏活动，能激发学生学习兴趣，启迪学生智慧，锻炼学生思维，加深知识理解，提高学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力、交际能力以及合作能力等，能增进情感体验，充分发挥学生的积极性...
作者：董红卫 刊期：2008年第10期
信息的不对称性是绝对的，是现代社会的一种普遍现象，它存在于我们的日常生活中。在高中思想政治课教学中同样也不可避免地存在着“信息不对称现象”。因此，对该现象的成因、影响及处理策略的研究，将对提高学生学习能力，增强高中思想政治课教学实效性，有着重要的意义。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊