中学政治教学参考杂志 北大期刊
Teaching Reference of Middle School Politics
杂志简介：《中学政治教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1030/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程...
杂志简介：《中学政治教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1030/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程...
作者：永政 刊期：2005年第10期
改革开放以来，我国经济取得了持续二十多年高速增长的巨大成就，但与此同时，资源对经济发展的制约作用也日益凸现出来。全国政协十届三次会议和十届全国人大三次会议的代表们，就如何缓解我国能源资源与经济社会发展的矛盾积极建言献策。《政府工作报告》中也明确提出，必须坚持科学的发展观，充分考虑资源的承载能力，建设资源节约型社会。
作者：蒋爱娟 刊期：2005年第10期
我国是制造业大国，制造业总量居世界第四位，有172类产品产量居世界第一。东部沿海的长三角、珠三角等地，发达的制造业成为这些地区富裕和繁荣的直接原因。但我国的制造业也存在许多问题，如大都建立在廉价劳动力、消耗大量资源和以规模取胜的基础上，质量不高，层次较低．有的还以牺牲环境为代价等等。造成这种状况的主要原因，一是一些地方...
作者：蔡春亭; 李秀丽 刊期：2005年第10期
21世纪的世界是信息化的世界，信息技术通过互联网渗透于社会生活的各个领域．势必导致社会资源配置及人类工作和生活方式的重大转变。的确，随着科学技术的发展，行业和用人单位对人才的素质提出了更高的要求，不仅需要从业人员具备良好的心理品质和文化素养，而且需要他们具备精湛的专业技术水平和勇于创新的精神．需要他们具有善于合作、
作者：李静雅 刊期：2005年第10期
随着课程改革的逐步深入。各种现代教学理念正被广大教师所接受．课堂教学也有了很大的改观。但是。我们不难发现．新的教育理念和实践之间还存在着很大的落差。透视目前的《历史与社会》课堂教学，我们在教学设计、语言表达、学生评价、教师应激能力等方面还有很多不足。有待于我们今后更好地完善。
作者：张耀明 刊期：2005年第10期
兰州市城关区是部级课改实验区，思想品德课在我区实施已经有一年多了。为进一步推动新课程改革，了解新课程的实施情况，教育局政治中心教研组最近搞了一次调研活动．由此看到许多关于课程改革带来的新气象，同时也发现教师们普遍存在的一些困惑和问题。在交流过程中，教师们反映比较多的困惑和问题主要有以下几种：
作者：王华宝 刊期：2005年第10期
打开上海教育出版社2004年8月出版的高一《思想政治》（试验本）教材，一股清新的芳香扑面而来。课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点为中心内容，着力于对学生进行马克思主义经济学常识教育及有关当代经济学基础知识教育，引导学生积极投身于中国特色社会主义事业，帮助学生树立正确的政治方向和科学的“三观”。
作者：杨帆 刊期：2005年第10期
从2004年开始，初一思想政治课更名为思想品德课．相应的人教版新教材严格遵守新大纲的要求，在内容、结构等方面都做了相应的变动和调整。现行的《思想品德》教材与老教材相比，其内容更加贴近中学生的生活与思想实际，既生动又有趣。可以说，新教材的使用将思想政治课的教学效果向前推进了一大步。
作者：杨雪海 刊期：2005年第10期
辩证唯物主义不仅认为物质决定意识．物质第一性，意识第二性，而且认为意识对物质具有能动的反作用。正确的意识指导人们采取正确的行动，对事物的发展起积极的促进作用；错误的意识指导人们采取错误的行动，对事物的发展起消极的阻碍和破坏作用。因此，政治教学必须对学生进行现代意识教育。
作者：刘廷海 刊期：2005年第10期
在中国共产党十六届四中全会公报中。我党明确提出了“坚持以人为本。全面协调可持续的科学发展观。更好地推动经济社会的发展”。
作者：姚敬华 刊期：2005年第10期
长期以来，在广大一线教师的观念中鲜有课程资源的概念框架．以至于我们在习惯思维中，往往把“课程”窄化为“学科”．窄化为“教科书”；“课程资源”自然也被局限于书面纸质材料中。随着基础教育课程改革的不断推进．课程资源的开发问题逐渐进入人们的视域。人们越来越深刻地认识到，“没有课程资源的广泛支持，再美好的课改构想也很难变成现...
作者：王晓阳 刊期：2005年第10期
随着我国基础教育课程改革的不断深入，高中思想政治课程改革己进入了一个新阶段．这次课程改革是以《普通高中思想政治课程标准（实验稿）》（以下简称新《课标》）的正式颁布为标志的。新《课标》自始至终贯穿着全新的教育理念，它与旧《课标》相比有了很大变化。下面，笔者对新旧《课标》从指导思想、结构体系、课程框架、课程目标、教学建议...
作者：程俊英 刊期：2005年第10期
走进《思想品德》教材。给我的最大感触是，现在的课本变得更实际、更具有亲和力和生命力了。新教材从“为学生的终身发展打好基础”的认识出发．一改过去教材重知识体系．把一些高深的理论强加给学生，而是以一种全新的观念来安排和设计课程．从联系实际、与时俱进的角度对教材内容和知识结构进行了编排：
作者：詹永平 刊期：2005年第10期
对立统一理论是马克思主义哲学之精华．而”矛盾”慨念又是理解整个对立统一理论的基础和钥匙．因此，本人特别重视”矛盾就是对立统一”这一框题的教学。现就这一框题教学谈点自己的体会．与同行磋商．以期抛砖引玉。
作者：张锐 刊期：2005年第10期
尽管通过思想政治课的学习，青少年学生在知识上掌握了要辩证地看问题，但在具体认识过程中，因受到认识水平和生活阅历的制约，加之对自我认识存在一定偏差，常会片面地认识事物．这不仅影响了学生的学习．而且影响了学生的健康成长。因此．在实践中，笔者通过引用故事、挖掘案例中的教育寓意，
作者：严卫林; 吴文明 刊期：2005年第10期
“发明千千万，起点在一问”，“能提出问题比解答问题更有价值”。尤其是在大力实施素质教育、积极推进课程改革的今天．我们更要允许、鼓励和倡导学生勤于思考．勇于提问，善于质疑。然而，在平时的教学中，有的教师由于理解的偏差，认识的误区．思想上不重视，行动上不作为，时学生的提问不屑一顾、
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊