中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：韩伏彬; 董建梅 刊期：2019年第11期
培养中小学教育家型校长是时代的呼唤,受到学界和政界的高度关注。对近年来的相关文献进行系统梳理,对中小学教育家型校长的相关概念、特征、角色、标准、影响因素、成长规律、成长对策等方面进行梳理并给予述评,期望对理论工作者的研究和中小学校长的成长提供有益参考。
作者：陈桂元 刊期：2019年第11期
"教育兴则国家兴,教育强则国家强。"教育振兴的难点在农村,振兴农村教育的关键在校长。"让每个孩子都能享有公平而有质量的教育",既是每位校长的奋斗目标,也是广大乡镇学校校长面临的一项重大课题,更是新时代满足人民群众对优质教育期盼的历史使命。
作者：滕全琳 刊期：2019年第11期
学校教育是根据社会和受教育者的发展需要,对受教育者施加影响,培养一定社会所需要的人的活动。但教育行政部门作为管理者,学校作为教育主阵地,教师作为直接教育者,其教育行为都会对学生成长产生深刻影响。由于各种原因,他们的某些教育行为往往会直接或间接对学生的健康成长产生负面影响,或是存在诱发学生产生消极行为的可能性,这就是"伪"教育行...
作者：孙传波 刊期：2019年第11期
良好习惯的养成,在学生成长中起着非常重要的作用;而大数据时代,合作学习是现代课堂教学的"新常态",在提高学生课堂学习效率中,发挥着"四两拨千斤"的作用。学校在学生习惯养成教育和小组合作学习上要进行积极探索,实行顶层设计,科学规划;专家引领,对标学习;活动助推,增强实效;多方联动,精准对接;要加强宣传,营造良好氛围。
作者：戴振华 刊期：2019年第11期
集团办学已成为实现义务教育均衡发展的重要举措。师资建设常常滞后于集团扩张的速度,成为许多集团校发展中突出的问题。聚焦集团母校骨干师资不断稀释的现实问题,通过教师培育项目的系列探索,实现由"输血"到"造血"的共赢新局面。同时,以西城实验小学教育集团"新入教师·适岗培育站"项目为例,从项目设计的内容、目标、组织实施、评价进阶等方面,...
作者：郭守义 刊期：2019年第11期
山东省曹县仵楼镇西联小学是一所偏僻的农村小学,近些年来狠抓文明学校创建"牛鼻子",以"六好"为抓手,按照"深化文明校园创建、加强文明校园常态化管理"要求,围绕"六年改变学生一生"办学目标,坚持"让老师享受幸福的校园,给孩子一个幸福的童年"办学理念,重思政,坚持立德树人;重底蕴,坚持文化育人;重创建,坚持多元融合,走出"学生从条件较好的地方逐...
作者：徐世忠 刊期：2019年第11期
学校后勤管理启动精细化机制,符合学校管理总体发展的需要。我们要有接轨意识,依据学校发展实际,推进管理创新实践,为学校整体工作规范化建设发挥助推作用。在具体设计和执行阶段,要在后勤管理计划、管理制度、管理措施、管理服务等环节做好细化处理,由此提升后勤管理整体水平,形成完善的管理机制,打造学校后勤管理品牌。
作者：岳海燕 刊期：2019年第11期
社会发展与进步速度不断加快,由此对幼儿社会交往能力培育与提升提出更高要求。现阶段有很多因素对培育与提升幼儿社会交往能力存在干扰,幼儿交往权力很难得到保证。独生子女也普遍面临社会交往难题。针对上述系列问题,我们必须帮助幼儿消除社会交往中的潜在障碍,尽可能营造有利于幼儿社会交往能力培育与提升的社会氛围,培育与提升幼儿的社会交...
作者：仲崇波 刊期：2019年第11期
科学有效的管理是一所学校得以发展的重要条件,是学校发展的生命线。如何实施管理,成为学校领导者深入思考的难题。邹城二中在长期的管理实践中,总结出一套行之有效的管理方案,真正做到管理有方,施之以道。从"管理就是解决问题""学校管理的核心就是管好教学""有效的管理是沟通""管理就是引领"几个方面细述学校管理之道,提供了可借鉴的、有效的管...
作者：李治平 刊期：2019年第11期
镇中心小学如何统筹解决教师专业化与农村学校(教学点)开齐课程的问题,由此促进学生健康全面发展,以及提高农村教育教学质量,已经是摆在我们面前不容回避的重要课题。农村学校教师队伍是农村学校教育教学的主力军。促进农村学校教师的专业成长,由此为农村学校的教育教学创造物资条件,从而确保农村学校教育教学的健康发展——这是我们农村小学教...
作者：高灿玉 刊期：2019年第11期
教师要有与时俱进的思想,自觉接受先进教学理念,优化教学设计和教学过程,与学生建立新型师生关系,从而为全面贯彻"新课标"创造良好条件。体育和健康学科教学与新课标的直接接轨,为课堂教学带来崭新面貌。作为课堂教学的设计者和组织者,教师要发挥主导作用,为学生提供自主、合作、探究训练环境,由此不仅能够培养学生良好的运动训练意识,而且能够...
作者：吴浚含 刊期：2019年第11期
在讲解高中数列应用内容时,教师要充分利用数列的独特性,引导学生发现规律,用规律来解决问题。高中数列求和内容比较灵活,更讲究活学活用,同一题目可能会有不同的解题方法,因此教师要善于挖掘,需要运用例题、语言、文字或教具等手段,不断地进行启发,激发学生独立思考,促使学生形成自己的逻辑和思维,由此激发学习兴趣和求知欲望,调动学习积极性。...
作者：庞勇 刊期：2019年第11期
化学是以实验为主的自然学科,如何增加实验的实用性、启迪性、开放性,这是教师必须直面的问题。学生对化学实验存在诸多神秘感,因而存在积极探索欲望,但在具体操作中由于化学实验对操作条件要求都较高,给学生带来一些畏惧感。为此,教师需要改进实验环境,增加实用性实验,由此激活学生参与实验的热情,从而让学生在实用性实验操作中历练学科能力。
作者：杨艳琴 刊期：2019年第11期
语文课程应是开放的。教师可以借助微信群这一媒介,在听、说、读、写、背等多种实践活动中,提升学生的语文素养。
作者：丁世洪 刊期：2019年第11期
对于一个国家、一个民族来说,传统文化教育非常重要。中华优秀传统文化是中华民族的精神根基,在学校中加强中华优秀传统文化教育,能提高师生、家长的思想道德修养,提升科学文化素养。"翰墨校园"特色学校建设是传承中华优秀传统文化的一个重要载体和抓手,学校从确立办学思想、营造环境文化、构建课程体系、建设管理文化四个方面,全面论证了"翰墨...
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