杂志简介：《中小学电教》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为22-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践
《中小学电教》经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为22-1044/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱，主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
《中小学电教》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）教学方式；教研活动；主题；教学阶段；新型教学模式
（二）小学生；语文教学；学案；言语发展；辅助教学
（三）课程；动画设计与制作；教学模式；现代教育技术；产学一体化
（四）课堂；课程；信息技术；教学模式；学习共同体
（五）高中信息技术；高中信息技术课堂；课堂教学；课堂；项目式教学
（六）信息技术；小学信息技术；互动；信息技术课；教学方法
（七）信息技术；小学信息技术；小学信息技术教学；课程开发；体验式课程
（八）信息技术；计算机教学；小学信息技术；信息技术课堂；小学计算机教学
（九）信息技术；小学信息技术；小学信息技术课堂；SCRATCH；编程
（十）计算思维；N2；ERPS；思维培养；多效性
1、用第一、第二……或首先、其次……时，如每段文字不长可在同一自然段内接排，如每段文字均较长，可另起一自然段。
2、来稿请注明作者真实姓名、工作单位、业务职称、邮政编码、详细联系地址和电话。
3、编辑部收稿后对稿件进行审核，1个月内将出审稿结果。对不符合要求的稿件提出补充或者修改意见；对未采用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。
4、所投稿件需附300字以内的中英文摘要、3～5个关键词，文章题目、关键词均应列出中英文。
5、参考文献是作者写作论文时所引用、参考的文献目录。参考文献应按正文中先后次序集中列于文末，用带方括号的阿拉伯数序号标注。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：长春市金川街85号，邮编：130033。
