中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：刘培俊 刊期：2018年第02期
党的是我党发展历史上具有划时代里程碑意义的大会。报告,站在中国特色社会主义进入新时代的历史方位上,站在中国教育总体发展水平进入世界中上行列的国际坐标上,以＂优先发展教育事业＂为统领,以＂建设教育强国＂为目标,以＂加快教育现代化＂为路径,以＂办人民满意教育＂为标准,浓墨重彩系统部署新时代教育事业改革发展。
作者：周瑶 刊期：2018年第02期
了解当代青少年文化,为全面把握学生的思想品德状况提供了线索;为教师与学生的互动提供了桥梁;为隐性德育课程的建设提供了资源。鉴于当代青少年文化的特点,学校德育应该理解、宽容并尊重当代青少年文化,增强青少年的辨别能力和选择能力。
作者：戚仁凯 刊期：2018年第02期
强调把思想政治工作贯穿学校教育教学全过程之中,这是发展中国特色社会主义事业的要求,也是人才培养的新指示。从理论上讲,把思想政治工作贯穿教育教学全过程进行强调,是为了深刻把握思想政治工作基本规律,也是建设中国特色社会主义的内在要求。作者从小学阶段着手,就如何将思想政治工作贯穿于学校教育教学全过程,提出一些具有操作性、可行性的...
作者：李林学; 张妍蓉 刊期：2018年第02期
甘肃省民乐县在农村小规模学校布局、管理与发展的探索与实践中,积累了一些经验。布局微调和校车服务让教育资源和教育服务方式更加节约、合理;＂学区委员会＂的建立使教育管理更加民主、科学、高效;＂捆绑式发展和强弱校联盟＂促进了区域内义务教育的均衡发展;＂联片教研活动＂从学区之内、学区之际、城乡之间三个层面促进了教研教改;＂小班化...
作者：薛维学; 李云海; 杜世碧 刊期：2018年第02期
家庭教育是教育的重要组成部分,家长的教育胜任力直接关系到家庭教育的质量。当前,我国农村学生的家庭教育尚存在＂教不严,没有过＂、＂家长除了管好孩子的饮食起居外,其他教育是学校的事＂等片面认识。一些家长长年在外打工,疏于对子女的教导;有的不管不问,有的简单粗暴,有的无能为力,教育效果低微。基于这些问题,提出提升农村学生家长教育胜任...
作者：戴士龙 刊期：2018年第02期
在党的所作的报告表明,党的使命就是要决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。作为最基层的农村中小学,对校园里贫困家庭学生的帮扶,是党赋予的义不容辞的责任。农村中小学有针对性地做好扶贫助困工作,让建档立卡贫困家庭的学生顺利完成学业,在校园里健康快乐地生活和学习直至长大...
作者：王盟 刊期：2018年第02期
学校不仅是学生学习知识的场所,也是培养学生健全人格、健康心理、促进学生精神成长的地方。校长是学校发展的领导者、管理者和引领者,要发展好学校,关键在校长,决定于老师。有什么样的校长就有什么样的学校,有什么样的校长,就会带出什么样的老师,培养出什么样的学生。那么,校长靠什么去带领老师发展,引领学校发展,影响学生成长？我认为,好校长...
作者：张化芬 刊期：2018年第02期
课程领导力涉及范围较广,这里重点指一所学校。济源市济水西关小学作为全市课程改革优胜单位,把关注点放在＂三个提升＂,即提升校长的课程领导力,以拓展课程建设的高度;提升榜样团队的课程领导力,以拓展课程建设的深度;提升教师的课程领导力,以拓展课程建设的宽度。可以说,课程领导力决定着学校课程建设的成败。
作者：潘怀林 刊期：2018年第02期
教育科研能力是指应用教育理论和教育研究方法,去研究和解决教育的历史或现实问题的能力。就中小学教师而言,更主要的是指研究和解决现实的教育实践问题的能力。本文结合教育教学及学校教育教学管理工作的实践,提出提升中小学教师教育科研能力要做到＂六抓＂,即抓组织保障、抓评价、抓认识、抓氛围、抓问题导向、抓路径。＂六抓＂的有效实施,能...
作者：马军 刊期：2018年第02期
在核心素养理念背景下,小学体育拓展课程是一门以学生的发展需求为基础,以训练和发展学生的特长为目的,在特定的学习环境中让学生围绕自己的兴趣爱好和专业特长进行有针对性的训练研习,从而实现自我提高和突破的课程。本文从小学体育拓展课程研究的背景、课程的界定、开发的目标与原则、开发的策略以及开发中应注意的问题等方面对小学体育拓展课...
作者：荣玉玲 刊期：2018年第02期
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿方式走出校园,在与平常不同生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力,这对青少年成长意义重大。一直以来,江西省萍乡市上栗县栗江小学将研学旅行...
作者：张志利 刊期：2018年第02期
河北省唐山市丰南区尖字沽中学历经50年形成独具特色的＂五谷文化＂。＂五谷＂特色文化既反映地域文化特征,又植入学校文化底蕴。＂五谷文化＂的课程开发始于2010年10月,学校结合所在地域的历史与文化资源,把＂五谷文化＂融入校园。＂五谷文化＂的核心价值理念,值得充分肯定与传承赓续。
作者：韩荣华 刊期：2018年第02期
仰化初级中学地处江苏省宿迁市宿豫区东南方向,坐落在京杭大运河畔、乾隆皇帝下江南驻足过的历史古镇——仰化镇,创建于1958年。学校积极倡导＂办有责任感教育＂的理念,实施＂文化工程＂、＂领航工程＂、＂名师工程＂、＂明星工程＂;近年来抓住实施《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》契机,充分挖掘学校文化传统,
作者：吴连贯 刊期：2018年第02期
一校园应是最阳光、最安全的地方。但近年来,校园欺凌和暴力事件时有发生,其严重性、发生频率和隐蔽性都有逐年增加的趋势。据不完全统计,2014年至2015年媒体曝光的校园暴力事件43起;2015年1月至5月媒体曝光40起;据教育部统计2016年5月至8月共有68起校园暴力发生。
作者：郭增尧 刊期：2018年第02期
近些年来,随着素质教育和课程改革的推进,＂问题导学＂课堂教学模式日益受到广大中小学教师的青睐。＂问题导学＂在贯彻新课程理念,处理好学生自主学习与教师督导促进的关系,以及激活学生思维,切实提高课堂教学效率等方面,有着不可替代的作用。因此,作为当前深化教学改革的主要策略与有效路径——＂问题导学＂,更成为中小学课堂深度改革且常研常...
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发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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发行周期：双月刊
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期刊级别：省级期刊
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