中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：何声钟 刊期：2017年第10期
近年来,减轻学生过重负担的工作取得了一定成效,但是中小学生负担过重现象仍没有从根本上得到有效遏制。在国家全面推进素质教育、教育部门三令五申为学生＂减负＂的背景下,对减负政策进行再思考,提出监测、评估执行的办法很有必要。
作者：张寿松; 王恒阳; 邬靓; 项镇南 刊期：2017年第10期
以102位义务教育阶段的在职校长、副校长为研究对象,就＂应试教育、素质教育、教育公平＂等当下教育问题进行了问卷调查,利用SPSS 19.0软件包,分别从职别、学段、性别、年龄等方面展开分析。结果显示,义务教育阶段学校管理者认为,当下基础教育的首要问题仍然是＂教育公平＂,建议通过考试改革等手段推进素质教育的深入发展。
作者：陈卓珺 刊期：2017年第10期
随着农村教育的城镇化,许多乡下学校得到了长足发展,也有相当数量的学校萎缩,甚至消失了,许多美好的事物逐渐行走在消失的记忆里。那时的乡下学校,没有高大上的硬件,条件简陋,生活简约,但教师享受着精神福利、青山绿水的生态福利、同事简单和谐的福利、师生亲密无间的福利。是什么原因让我们如此怀念？时下流行的＂大树理论,＂提供了一个观察的...
作者：吴齐玲 刊期：2017年第10期
近年来,我国教育督导事业在不断深化改革中取得了长足的发展。因此,我对未来我国教育督导事业的发展充满了信心和期待。
作者：罗传俊 刊期：2017年第10期
从事学校责任督导工作的督学们都知道,在工作中难免会遇上一些诸如增大教育投入、治理校园周边环境、监测评估成果的运用、规范办学行为（如招生、收费）等疑难问题。这些棘手的问题如不及时处理,或者处理不当,都会激化矛盾,影响学校的健康持续发展。
作者：李军 刊期：2017年第10期
实施素质教育与特色教育,两者具有密切的联系,素质教育是学校发展的内在本质要求,而特色教育则是实施素质教育的外在体现。随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,办出学校特色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。烟台市金城高级中学认真学习党的教育方针,深入开展素质教育。
作者：王炜煜 刊期：2017年第10期
培养和提高教师职业素质,对实施新课程改革,全面推进素质教育,促进学生和谐、主动、充分地发展具有重要意义。一、教师职业素质的基本理念教师职业素质是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。
作者：刘强佳 刊期：2017年第10期
一所好学校,一个好老师,总有一些体现其核心价值观的东西,起着统一思想,凝聚人心,鼓舞士气的作用。如：江苏省洋思中学的＂先学后教,当堂训练＂;河北省衡水中学的＂激情教育＂;江苏省东庐中学的＂导学案＂,使他们的办学获得了成功。
作者：任玉龙; 郭卓; 黄若华 刊期：2017年第10期
当今中国基础教育存在的问题之一,就是社会、学校、家庭三方不够重视对中小学生的体育身心健康教育。学生将全部精力都投入到中、高考繁重的文化知识学习之中,长期挤占学生体育运动的时间,不但体质健康状况下降,身体素质和体育运动能力也持续下滑,尤其是身体力量与柔韧核心素质凸显不足,引发学校体育课的教学危机。
作者：吴伟; 秦怡萌 刊期：2017年第10期
家庭与学校是学生最主要的两个生活世界,儿童的健康成长不仅需要发挥家庭和学校各自的独特影响,还需要实现这两个生活世界的沟通与协调。从当前的教育理论和实践研究领域看,家校合作是提升家庭教育质量的重要条件。综合本研究中对北京市某小学二至五年级的学生进行的家庭教育问卷调查,获得了家校合作可行性的实证支持。而在现实中,科学高效地开...
作者：王斌 刊期：2017年第10期
曹县位于山东省西南部,地处鲁豫两省八县交界处,全县共有教师9652名、学生31万名。在县委、县政府的高度重视和正确领导下,曹县教育大气魄创新,大手笔布局,大力度推进,开启义务教育均衡与优质发展的新纪元。
作者：韩廷良; 付强 刊期：2017年第10期
学校文化是一所学校的灵魂,是学校全体师生共同生成、体现时代特征的价值观念、思维方式、行为方式及其活动结果,是凝聚、激励全体师生进行教育教学改革的重要精神力量,是推动教育创新、学校发展的强大内驱力。山东省东营市利津县北宋镇实验学校把营建＂真实＂教育文化作为学校建设和内涵发展的主要任务,由此有效提升学校办学质量与水平。
作者：王新平 刊期：2017年第10期
新时期党建工作唯有创新载体促深入,丰富内涵求实效,才能更加富有时代特色、更加贴近群众,才能不断激发活力。近年来,我校紧紧围绕＂办好让人民满意的教育,让每个孩子都能成为有用之才＂这一主题,把＂三评三创三培养＂活动（以下简称＂评创＂）作为加强学校党建工作的重要抓手,深入推进＂两学一做＂学习教育的开展,走出一条具有鲜明特色的农村基...
作者：陈历雄; 向守万 刊期：2017年第10期
开展＂两学一做＂学习教育,是当前和今后时期工作的一项重大政治任务,必须抓实、抓好,以便推动学校更好实现内涵发展。一、正视问题开展＂两学一做＂学习教育以来,学校取得可喜成绩,但也还存在一些不容忽视的问题。概括地来讲,集中体现在如下方面：集中学习不认真。
作者：汪道玉 刊期：2017年第10期
语文新课标2011版公布已经六年。但我们真的读懂了、去做了？探讨小学语文发展的新趋向,相关论点可谓仁智互见。
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.45
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.8
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.1
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊