中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：吴霓; 王学男; 卢志军 刊期：2017年第09期
通过监测和分析发现：寿光市教育现代化总体指标实现程度较高;义务教育县域内多方联动均衡发展;家庭经济困难学生资助接近全覆盖,构建全纳教育体系;师资结构不断优化,注重教师培训促进专业化发展;民办教育快速发展,成为寿光市教育系统的重要组成部分;发展社区教育与继续教育,构建适应本地的教育新生态。
作者：郭四海 刊期：2017年第09期
近年来,韶山市充分发挥领袖故里红色教育资源优势,凝心聚力、多措并举,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以打造红色教育品牌为目标,以文明校园创建为抓手,不断推进未成年人思想道德建设,各项工作取得显著成效。
作者：胡育安 刊期：2017年第09期
2016年,福建省比计划提前一年成为全国第七个整体通过国家义务教育发展基本均衡县督导检查的省份。同年,福建省教育厅根据教育部《义务教育学校管理标准（试行）》精神又下发了《关于开展＂义务教育管理标准化学校＂建设与评估的通知》,这意味着标准化学校建设与评估已经从重硬件向重软件转变,标志着义务教育从数量扩张、条件改善转向学校治理、...
作者：肖远骑 刊期：2017年第09期
在2016年举行的全国哲学社会科学会议上,提出,广大哲学社会科学工作者要树立良好学术道德,自觉遵守学术规范,讲究博学、审问、慎思、明辨、笃行,崇尚＂士以弘道＂的价值追求,真正把做人、做事、做学问统一起来。强调,哲学社会科学和自然科学同样重要,全社会都要重视哲学社会科学,弘扬人文精神。
作者：黄佳旺 刊期：2017年第09期
农村教师队伍是教育战线的一支庞大的队伍,对农村经济发展起着巨大的推动作用。但是,山区农村教师由于受到待遇、环境等因素的制约,不平衡现象越来越突出,教师队伍不稳定。只有实行城乡合理流动、提高农村教师待遇,改善农村教师工作和生活环境,强化专业素质培训,在政策上给予倾斜,才能保证农村教师进得来、留得住、教得好。
作者：赵磊 刊期：2017年第09期
在当今信息化社会的发展进程中,原有的基础教育已经不能适应时展的需求,我们面临着基础教育的改革重任。
作者：丁守权 刊期：2017年第09期
语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语言材料的反应又往往是多元的。教学中要充分尊重学生的主体地位和个性差异,发挥学生的主人翁精神,放心大胆地让学生在自主学习过程中不断领悟、探究、创造,这样,学生才会不断提高和发展。
作者：张震; 谭蔚 刊期：2017年第09期
我们常常会喊出＂拓展学生视野,开拓学生思维＂的口号,但却较少真正付诸实践,与其说实践困难重重,倒不如说有些教师教育教学理念停滞不前。当今科技发展之迅速,已非我们能想象,今日之新成果,或许到明日就会成为旧技术。着力开展科技前沿知识教育教学,让学生具备学科发展的前沿意识,已成为学校教育必不可少的任务,也是课程发展的一个重要方向。
作者：苏守杰; 姜先亮 刊期：2017年第09期
国家开展中小学校责任督学挂牌督导工作以来,各地高度重视,对责任督学来说,督什么？怎么督？经常性督学工作方式有哪些？进入校园后应该从哪些视角进行督导？江苏省连云港市结合地方实际,积极探索、创新实践,实现挂牌督导工作全覆盖,建立了一套中小学校责任督学挂牌督导制度,不断强化全市中小学校责任督学的指导与管理工作。
作者：叶存洪 刊期：2017年第09期
一、教育家身上应该流淌着道德的血液最近重温两句话：一句话是同志说的＂企业家的身上要流淌着道德的血液!＂另一句话是日本企业家松下幸之助说的＂公司即是道场＂。
作者：曹同国 刊期：2017年第09期
在教师专业化发展探索中,东营区一中遵循教师专业发展规律,创新教师专业发展模式,择取以＂分段达标、分层培养、分类评价＂为主要内容的＂梯级培养＂路径,有效关注教师专业发展的层次性与差异性,让不同教龄段、处于不同发展层次的教师,都能获得适合发展,以此调动教师自我发展、合作发展的积极性,从而促使教师队伍整体素质迅速、持续提升。
作者：安丰田 刊期：2017年第09期
质朴、拘谨、缺乏自信,是初到慧通小学时对孩子们的印象,学校整体上给人一种土气的感觉。如何基于现有物质基础,让农村孩子也能站在自信的阳光下,便成为工作的重心与目标。
作者：李建文 刊期：2017年第09期
教育改革的核心是课程改革,课程改革的关键在于课堂教学创新。随着全国课程与教学改革浪潮的涌起,2007年,学校顺势而为、立足实际,适时提出并开展＂双环节—滚动式＂高效教学模式研究。
作者：侯婷 刊期：2017年第09期
作为新型的教学模式,翻转课堂已经广泛应用于基础教育领域。在实际操作中,翻转课堂具有明显的比较优势,解决了传统教学模式的弊端,增加了师生之间的互动性,提高了学生的自主学习能力。随着翻转课堂的普及,其不足逐渐显现出来。基于翻转课堂在基础教育阶段的教学对象、教育实施者和教学媒介等方面所存在的主要问题,提出实施翻转课堂的应用策略,目...
作者：张冬霞; 苏立南 刊期：2017年第09期
教育的源头是育人,目的是成人。而在这个过程中,班主任的角色十分重要。有人说,有怎样的班主任就有怎样的班集体。作为班级的组织者、管理者、教育者、引领者,班主任是一个班级的灵魂。
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊