杂志简介:《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为11-5612/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者:陈立鹏 刊期:2017年第08期
"校园欺凌"事件在我国时有发生,损害了学生身心健康,干扰了学校正常教育教学秩序,造成了不良社会影响。通过对"校园欺凌"的涵义、表现形式及产生原因等较深入的分析,明确提出,要从根本上和源头上预防和控制"校园欺凌"事件的发生,必须在校园内广泛深入开展友善教育,营造校园和谐"教育场"。
作者:张利骋 刊期:2017年第08期
构建"平安校园"、消除"校园欺凌"的主要途径是推进校园立法进程,加强学校德育、规矩及安全教育,强化学生责任意识教育,改进家长教育理念。
作者:周占忠 刊期:2017年第08期
一、关于教师 教师是文明火种的传递者,人类文化的传播者。其风范,如蜡烛春蚕;其情怀,如柔水峻山。在中华民族历史中,教师与崇高、伟大紧密相联。古人云:"古之王者,建国君民,教学为先";
作者:曹道静 刊期:2017年第08期
督学责任区制度是新形势下进一步完善教育治理体系、转变教育管理职能、加强中小学教育工作社会监督的重大改革措施,对办人民满意的教育有着极其重要的意义。地处鄂西南山区的恩施市于2013年10月启动中小学督学责任区工作以来,以促进市域各类教育发展为宗旨,
作者:张远东 刊期:2017年第08期
学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。但是,近几年来,少数学校对学生施行体罚和变相体罚的现象却屡有发生,个别人甚至粗暴摧残学生,影响尤为恶劣。其实,教育部早在1984年就下发《关于坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚学生的通知》,
作者:金海波 刊期:2017年第08期
校长是一所学校的灵魂,是学校发展的助推器,也是学校特色办学的主导者。在推进城乡教育均衡发展,创建特色农村学校的过程中,校长的素质在其中扮演着重要的角色。校长的理想践行力、团队建设力、人格影响力、制度重构力、资源整合力等形成了校长专业素质的DNA。
作者:袁作森 刊期:2017年第08期
抓好民族团结教育,对于实现各民族共同繁荣,保持国家长治久安,具有十分重要的现实意义。湖北省恩施地区属于少数民族集居地,这里有得天独厚的自然风光,被誉为"祖国的后花园"、"世界硒都"、"森林氧吧"。恩施土家族苗族自治州于1983年8月19日建立,
作者:李世权 刊期:2017年第08期
为了使政治课教学功能达到最大化,在课堂教学中融入文学知识、增添文学韵味不失为一种好的教学方法。让政治课堂带点文学韵味,就是在讲授思想政治理论时融入文学知识,特别是把一些小说、诗词、寓言故事、成语典故等纳入政治教学之中,从而提高政治课教学的艺术性和趣味性。
作者:祁顺成 刊期:2017年第08期
随着新世纪的到来,随着人们对数学更深层次的认识,数学的文化现象已明显地凸现出来。王梓坤先生在《今日数学及其应用》中指出:"数学文化具有比数学知识体系更为丰富和深邃的文化内涵,数学文化是对数学知识、技能、能力和素质等概念的高度概括。"
作者:朱盛金 刊期:2017年第08期
学校教育科研阶段性管理中,经常会出现一些漏洞。如,缺乏科研宣传、忽视技术指导或研究流于形式等现象。但若管理者能落实教育科学发展观,适当采用一些对应策略,培养教师研究兴趣,加大技术指导,提倡科学研究,实行有效管理,就能达到兴校、兴教的目的。
作者:李江 刊期:2017年第08期
从管理学角度来看,合理授权是一项重要原理,强调某一机构或人员在履行职责和完成任务的同时,必须赋予其相应权力。在当前教育改革走向深化的背景下,校长需要合理授权,即从行政指派式、命令性的集权式管理,转向能发挥下属积极性、调动充分参与的分权式管理,由此提高学校管理的效能。
作者:宋峥 刊期:2017年第08期
班主任是学校教育教学管理的支柱,是班集体健康发展的舵手,是班级工作顺利、有序开展的引擎,具有不可替代的重要作用。班主任如何摆正自己的位置,协调与学生的关系,激发学生的个性,碰撞学生思想的"火花",促进学生的健康成长,需要我们深入探讨。
作者:王新平 刊期:2017年第08期
群众工作是党的"生命工程",师生工作是学校发展的生命线。新形势下,中小学校长要善于理解并运用好群众路线这一最大政治优势与工作法宝,始终坚持以人为本、师生至上,坚持"一切为了师生、一切依靠师生,从师生中来、到师生中去"的群众路线,努力实现好、维护好、
作者:贾宪章 刊期:2017年第08期
2017年4月,山东省枣庄市市中区实验小学以"展青春担当,树人生标杆"为主题,在党群服务中心举行首届微党课比赛活动,6名选手参与角逐。近年以来,形式活泼、内容生动的微党课已经成为学校党员学习活动的主要方式,这也是学校创新党建形式、提升党员教育成效的新举措。
作者:唐海峰; 何昌岳 刊期:2017年第08期
"百善孝为先",恪守孝道是中华民族的传统美德。当前,有些青少年学生以自我为中心,不懂感恩、不会感恩,把父母的疼爱当作理所应当,漠视父母的艰辛付出,在一定范围内存在孝道意识淡薄的现象。为此,本着"德为本,孝为先"的教育理念,江苏省泰兴市南街小学以校本课程开发和实施为主抓手,扎实开展孝道教育,