中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：肖远骑 刊期：2016年第08期
在2016年的全国哲学社会科学工作座谈会上,提出,面对社会思想观念和价值取向日趋活跃、主流和非主流同时并存、社会思潮纷纭激荡的新形势;面对我国经济发展进入新常态、国际发展环境深刻变化的新形势;面对改革进入攻坚期和深水区、各种深层次矛盾和问题不断呈现、各类风险和挑战不断增多的新形势;
作者：黄耿东 刊期：2016年第08期
学校教育应该确立以美育人的指导思想,在学校美育建设上,要从美育价值取向上提升认知,通过学校文化显性和隐性的载体阐释美育的真谛,对学生进行美育教育,培养美育素养,并通过课程实施把美育融入教育的全过程,力争改变学校美育的薄弱状况,推动学校美育改革健康发展。
作者：冯伟 刊期：2016年第08期
促进学校走校本发展、内涵发展之路,是一个常谈常新的话题,也是当前教育改革领域的一个重要课题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》也明确提出要“落实和扩大学校办学自主权”。作为教育行政部门,如何在国家政策的宏观导向下,探索一地一区的中观路径,实施一校一本的微观操作,笔者认为,首先要考量这样一些因素：
作者：周晓娟; 侯盛林 刊期：2016年第08期
顺义区是北京东北部发展带的重要节点、重点发展新城之一,是首都国际航空中心核心区,是服务全国、面向世界的临空产业中心和现代制造业基地。2015年,全区实现地区生产总值1440.9亿元。现有常住人口102万,普通中小学66所、特教学校1所。近年来,顺义区以参与部级教育体制改革试验为契机,大力推进教育综合改革。先后荣获“全国‘两基’工作先进地...
作者：郭智勇 刊期：2016年第08期
精神文化是一所学校的核心文化,蕴含着学校的核心理念——办学思想、育人目标、校训校风、校歌等,是学校时代精神和时代风貌的具体体现。先进的校园精神文化作为校园内价值体系的精华,无疑是巨大的激励因素和原动力,是推动师生积极进取,开拓创新的强大精神力量。优良的制度会让理念生根,让文化落地。
作者：张焱冰 刊期：2016年第08期
学校制度是指能适应向知识社会转轨及知识社会形成之后的社会发展需要,以完善的学校法人制度和新型政校关系为基础,以教育观为指导,学校依法民主、自主管理,能促进学生、教职工、学校,以及学校所在社区的协调和可持续发展的一整套的制度体系。构建学校制度的体系,首先需要厘清其上位概念——制度的内涵。学校制度是实现办学目标的重要组织保障,
作者：庞秀华 刊期：2016年第08期
2008年建校的广饶县同和小学,办学主体由两所本县教育最薄弱的相邻村小合并而成。随着学校规模扩大,教师队伍构成出现新的变化,除了原来村小整体移交过来的“老教师”,大多数是每年事业单位统一招聘的“新教师”。建校之初,发轫于2001年的轰轰烈烈的国家课程改革,对这些“老教师”没有半点改变的痕迹。对他们来说,以学科知识灌输为核心的应试教...
作者：周焕鲁 刊期：2016年第08期
铁人怀抱下,油城北边陲,成长着一所活力绽放、特色鲜明、文化深厚的黑龙江省标准化小学——大庆市拥军第一小学（简称“拥军一小”）。拥军一小1966年建校,2016年正值学校建校50周年。五十年发展,薪火相传,厚积底蕴;半世纪耕耘,春华秋实,硕果累累。适逢拥军一小50周年华诞之际,回首历史,浮想联翩;展望未来,心潮澎湃。
作者：李明强 刊期：2016年第08期
学校文化是学校发展的灵魂,学校精神则是学校文化的核心,是凝聚师生的关键所在,起着方向和引领的作用。在接任菏泽市开发区佃户屯中学校长之后,经过挖掘、整理,提炼出“自强不息,追求卓越”的学校精神,确立“建设让人民满意的卓越学校”的发展目标,规划学校发展的卓越课堂、卓越德育和卓越文化建设“三大”战略,以及幸福校园营造和教师专业发展...
作者：曹玉泮; 李玉玺 刊期：2016年第08期
学校的根本任务是育人,而育人的根本途径则是课程实施。作为学校教育的核心,课程既是国家教育意志实施的载体,又是学校贯彻教育方针的主要渠道。东凯小学以课程重组作为课程整合的有效途径,通过构建“文智课程”体系,整合开发教材,实行长短课时,优化教学策略等一系列措施,以跨学科的小板块综合课程为抓手,突破学科壁垒,促使课程更符合学生的学习...
作者：刘艳阳; 朱庆志 刊期：2016年第08期
学生综合素质评价（简称“学生评价”）是对学生全面发展状况的观察、记录与分析,发现和培育学生良好品质的重要手段,以及推进素质教育深入实施的一项重要制度。全面实施学生综合素质评价,有利于促进学生积极、主动地发展,有利于学生综合素质的全面提升。学生综合素质评价至少应包括思想品德、公民素养、学习能力、交流与合作能力、
作者：许文礼 刊期：2016年第08期
多年以来,在各级党政和教育部门的领导下,学校认真贯彻关于党风廉政建设的文件精神,严格执行各项政策规定和规章制度,严格遵守“有章可循,违章必究”的原则,取得良好的效果。那么,如何有效加强学校的党风廉政建设呢？作为一名多年的党务工作者,笔者阐述如下几点思考：一、共同提高认识目前学校也并非是一方净土,在廉政问题上更不能麻痹大意,要提...
作者：虞国新 刊期：2016年第08期
教师队伍是学校的立校之本,是学校生存和发展的保证。提高教师专业水平是学校教师队伍建设的永恒主题。教师的专业知识拓展、专业能力提高和专业情意的发展,都离不开研究。青年教师要逐步由“经验型”向“科研型”、由“教书匠型”向“专家型”转化,也必须借助教育科研平台,从而促进教师的专业成长。从教育界现状及学校实际情况来看,不少一线教...
作者：陈会彦 刊期：2016年第08期
提起“小课题研究”,这并不是什么新鲜事。许多老师从课题研究专业化角度,铿锵有力地叩问读者,令人深省、受益匪浅。而恰恰如此专业的解读,让一些想推行“小课题研究”的学校管理者,产生怀疑、望而却步。原本具有“草根”性情的“小课题研究”,此时却蒙上神秘的面纱,掩盖本真、平民化的“小情调与大情怀”。事实上,“小课题研究”已经被广大教师...
作者：戴冠福 刊期：2016年第08期
爱美是人的天性。追寻美、发现美、创造美,是人类文明进步永恒的主题,也是人作为生命个体茁壮成长必经的历程。学习音乐欣赏的技巧、赏析美术作品的美妙、享受诗词的意境、领悟阅读的精髓,可以提升审美素养和人文素质,以更平和的心态办教育,以更优美的心境去工作,以更快乐的方式去生活。一、提高美育认识有人说过,要么你去驾驭生命,要么是生命驾...
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.45
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.1
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊