中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：潮道祥; 邱志飞 刊期：2016年第06期
通过建立需求调查、分析与评价技术路线；实施“三层同构立体调查”和“三步并施跟进调查”方法、“OTP分析方法”和“三角互证法”进行推演，改进校长“影于培训”实施路径与策略，落实专家指导下的经验反思与改组，是保障校长“影子培训”取得成效的基础。
作者：董国平 刊期：2016年第06期
[摘要]教师是教育的第一资源，是学校发展的决定性因素。师资队伍建设是学校内涵建设的重要方面．更是办人民满意学校的重要因素。实施师德建设、更新观念、提升专业素质、强化名师培养、促进青年教师成长等五项工程．对加强教师队伍建设至关重要。
作者：潘旭阳; 史庭宇 刊期：2016年第06期
现代学徒制作为教育部新时期大力推行的职业教育人才培养模式，越来越受到社会的关注．引发业界的深入探讨，柳州职业教育以服务广西壮族自治区的城市以及产业国际化合作发展为导向．在引进国际优质职业教育资源与标准的同时．重点面向东盟国家。深入实施“企业走出去职业教育伴随计划”．不断将试点工作推向深入。
作者：马青林 刊期：2016年第06期
无论是成功教育、挫折教育还是先学后教、小组合作等，都实践着一个重要的思想：“以人为本，以学生为本”。
作者：薛维学; 杜世碧 刊期：2016年第06期
近年来．党和国家出台了系列政策，强化对教育工作的督导，各农村地区教育主管部门按照国家部署，及时为辖区学校选聘了责任督学，实行学校工作挂牌督导制度，有效推进了农村地区学校教育改革与创新．促进了学校工作的开展，密切了学校与群众、教师与群众之间的关系，充分彰显了责任督学挂牌督导制度的优势。
作者：江光凤; 李正富 刊期：2016年第06期
随着我国科教兴国战略和依法治国方略的有序推进，无论是学校的内部管理，还是学校的外部保障，法治都发挥着重要作用。目前．我国的教育改革已进入攻坚阶段，学校是最基本的教育主体，担负着教育发展的重任。能否发挥应有的作用。很大程度上取决于学校的管理理念和治校方略。
作者：齐方国; 尹占民 刊期：2016年第06期
地处山东省东营市中心城区的东营区第三中学，是一所九年一贯制学校。虽然学校的办学历史不长，特色文化的积淀还不够深厚，但我们仍不断地思考．什么是真正的教育？如何才能促进学校的内涵发展，办出特色？通过反思办学的历史，透析办学的现状．紧紧围绕“扎实基础、快乐学习、适性发展”的办学理念，探索并实施基于学生核心素养发展需求的“适...
作者：李凤真 刊期：2016年第06期
为了适应新课改的需要。牡丹区第五小学充分挖掘学校资源．积极利用学校周边的社会资源．多方位地开发与实施学校课程，办有灵魂的教育。通过几年来的艰辛实践，逐步探索出一条扎实有效、富有特色的学校课程开发与实施之路，促进了学生的全面发展．提升了学校的整体水平。
作者：龙平亮 刊期：2016年第06期
改革开放以来，随着城镇化进程的加快，大量的农村青壮年进城务工．农村留守学生的人数日渐增多。目前，全镇13000余人，出外务工、经商的达5000余人，隔代看护的留守学生达200余人，部分留守学生寄宿在学校，由于远离父母．常因缺乏亲情的关爱、呵护，导致个性和心理发展出现异常，一些学生成绩下滑、生活懒散，并在不同程度上存在忧郁、多疑、...
作者：谭金辉 刊期：2016年第06期
山东省菏泽市郓城县双桥中学曾经是一所位于城乡结合部的农村薄弱学校，校园的泥路坑洼不平、校舍简陋，教育质量连续几年位居全县后几名，生源流失严重，教师数量不足，学校濒临撤销和倒闭的边缘。笔者担任校长之后，面对这样的逆境，首先进行认真的调研．然后在全校教职工大会上做出庄严承诺：“经过几年的努力，力争打造出一所学生人人向往的...
作者：陈志勇 刊期：2016年第06期
中小学校园周边环境主要是指以中小学校为中心、在周围某个范围的区域。校园周边环境既是校园环境的延伸，又是社会环境的缩影：既具有学校环境的教育因素，又具有社会环境的影响因素；对学生心理发展的影响既具有经常性、广泛性和复杂性等特点，又具有自发性和偶然性的特点。校园周边环境也是重要的社会文化环境，
作者：侯永轶 刊期：2016年第06期
教师是学校发展的动力，青年教师是学校发展的未来。着眼于教育改革的趋势和学校发展的未来，青年教师的培养已经成为一项重要的战略任务。淮北师范大学附属实验中学是一所省级示范高中学校，在三十余年的办学历程中，学校始终重视教师队伍的建设．近些年来通过开展青年教师校本团队研修，以思想、目标、榜样引领青年教师健康、快速地成长．为学...
作者：刘伟 刊期：2016年第06期
“科研兴校，科研强校”的办学理念已经在广大学校里得到共鸣，争当研究型教师，已经成为许多教师的职业追求和理想。教育科研能力已经成为21世纪教师必备的素质之一。只有提升教师科研的整体水平，教育教学才会迈上新的台阶。在新的课改中，如何把教师从“经验型”转变为“科研型”、“学者型”，已经成为亟须攻克的发展难题。
作者：鲁茂冬; 沈友宏 刊期：2016年第06期
近些年来，江苏省泰州市海陵区关工委认真学习、贯彻以及中央、省领导关于做好关心下一代工作的讲话精神，创新工作思路，致力“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）队伍建设，促使全区关心下一代工作迈上一个新台阶。
作者：杜平 刊期：2016年第06期
2012年．浙江省公布了普通高中深化课程改革方案，把课程设置权交给学校，把课程开发权交给教师，把课程选择权交给学生。2014年，作为全国高考改革两个试点省市之一的浙江省公布了新高考方案，学生在高考时，除语文、数学、英语外，还要从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术这7门课中选出3门课参加考试。
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊