中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：吴克勇; 蔡子华 刊期：2015年第11期
目前,在一些地方和中小学,学科建设工作已经被提上议事日程或正在付诸实施。中小学进行学科建设有着重要的现实意义,它是中小学重新审视自身的存在价值与发展目标的必经路径,是突破目前学年组与教研组并存的管理困境的重要举措,是构建稳定的教育质量控制体系和推进教师专业化的必要措施,是促进学校内涵式发展、提升学校核心竞争力和影响力的主要...
作者：牛艳丽 刊期：2015年第11期
培养青少年科技创新人才需要我们转变教育观念,摸清创新人才成长规律,培养学生形成创新思维,逐步将知识转化为生产力。笔者经过实践发现,学生创新的萌芽在家庭环境中被浇灌,学生认识创新思维以及提高创新能力在学校中得以实现,最后创新思维引导学生实行创新活动,遵循这样的规律可以帮助我们培养科技创新人才。
作者：魏国 刊期：2015年第11期
中小学校长的道德领导一直是教育管理中广受关注的问题。校长在学校管理实践中,如果对道德领导没有充分的把握,那么就会造成行为的低效性。通过对中小学校长的道德领导内涵进行描述,探究教育管理中校长道德领导＂低效性＂的原因,深入发掘加强中小学校长道德领导的路径。
作者：李震 刊期：2015年第11期
为加快中小学依法治教和依法治校的进程,推进现代学校制度建设,《教育法》第二十六条和第二十八条之规定以及教育部《全面推进依法治校实施纲要》（教政法〔2012〕9号）提出＂到2015年,全面形成一校一章程的格局＂。但是,当前中小学章程制定存在不少问题,如网上下载、拼装组合,章程知识欠缺、法律法规储备不足,层次不分、逻辑混乱,内容不当、表...
作者：黄彦 刊期：2015年第11期
自2002年国家颁布《中华人民共和国民办教育促进法》后,我国民办教育进入了一个快速发展的新时期。但是,当前的义务教育阶段民办学校大多面临着教师队伍不稳定、教师流动频繁、优秀教师流失严重等师资建设问题。很多年轻的民办教师把民办学校当成暂时的落脚点,积累教育教学经验以期终有一天能考取公办学校,进入＂编制＂内;还有一批辗转于各民办...
作者：肖良宪 刊期：2015年第11期
校长是学校的领头雁、排头兵。＂一位好校长就是一所好学校＂,好校长会带出一支好队伍,会营造一种好校风。因此,校长的素质直接决定着学校的办学质量。一名合格的校长应该德才兼备,具有高度的事业心和责任感,既是教育专家又是管理行家。当前,教育发展进入了新的历史时期,随着管、办、评的逐步分离。
作者：曹会武 刊期：2015年第11期
在新形势下,如何促进教育更加高位、优质、均衡发展成为摆在我们面前的一个重大课题。为此,我们开展了大讨论活动,大家达成共识：一个区域的教育只有良好的硬件办学条件,而没有文化作底蕴,教育的发展就会缺乏动力,就谈不上办高品位的教育。教育要进一步发展,关键就在于如何丰富教育内涵,提升教育品质,彰显教育文化,让学校更具活力,让教师更有责...
作者：王新平; 刘海生 刊期：2015年第11期
美德是一种修养,是代表我们价值永恒的商标。笔者认为,在新形势下,中小学校长在工作与生活中,应孜孜以求如下十种职业＂美＂：一、认清自己,悦纳自我,追求本色之美巴顿将军说：＂不能以本色示人的人成不了大器＂。本色即人的一种与生俱来的东西。应当说,本色之美是美之自然、自然之美。
刊期：2015年第11期
现在还在上小学的这代孩子,未来他们会有两个世界：一个是我们世俗的这个世界,另一个是互联网的世界。现在好多人是因为在世俗的世界认识,于是在网上又进一步交往,而这一代孩子有可能首先在网上建立了自己的世界,形成了自己的圈子,然后再在世俗的世界发生交往。所以,现在的孩子不是为了在网上学习。
作者：潘照团 刊期：2015年第11期
如何提升学校中层的领导能力？淬炼＂时令产品＂,当属一剂良方。＂时令产品＂是学校中层自我锤炼的四个着力点,也是学校中层自我辨识的简易参照。一时,序也。抓住＂时＂的要义,工作起来便井然有序。学校工作是最讲究＂时＂的。＂教育是慢的艺术＂,这句话耐人寻味。＂十年树木,百年树人＂,道出育人的真味——慢是成人的自然规律,育人不可能立竿见...
作者：张卫星 刊期：2015年第11期
学校临近永安溪、韦羌溪，紧靠神仙居景区，与高迁古民居为邻，景星望月、淡竹氧吧、桐江书院、皤滩古镇等生态景点如众星拱月围绕在周围，仙居的山、水、居之精华尽聚。这里的山水文化博大精深、令人回味。学校以地利为载体，着力践行“山水育人”理念．力求快速提升学校内涵。
作者：陈中梅; 曾祥容 刊期：2015年第11期
随着学生家长的学历层次提升，他们对子女的教育更加重视，原有的家长会、家长开放日等，已不能满足学生家长日益增长的参与学校教育管理的主体意识和需求。同时．随着现代公民意识的增强．家长与教师之间在孩子教育上极易产生分歧与意见．学生及其家长维权诉求的事件也日益增多。
作者：李红松; 张宏宽 刊期：2015年第11期
性价比是商品的性能值与价格值比，是反映物品可买程度的计量方式。在购买某个商品过程中，或多或少都需要了解商品的品质、价格，即性价比，所以许多顾客都把性价比看成选购商品的重要指标。长期以来．由于校本教研的“性价比”低。
作者：龚俊波 刊期：2015年第11期
随着互联网和大数据时代的到来．作为学校的主要管理者——校长，面对新时期、新形势和新要求，必须紧跟时代步伐，紧扣时代脉搏，做好调查研究，结合校情、师情．寻找“微”元素，践行“微”管理。
作者：赖治锋 刊期：2015年第11期
在新的形势下，学校党支部应紧紧围绕“提高教育教学质量”这一中心，坚持“围绕质量抓党建，抓好党建促质量”的理念，扎实开展党建工作，充分发挥党组织的战斗与堡垒作用，以及党员的先锋与模范作用。近些年来，学校党支部始终坚持这一理念。
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