中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：庞海芍 刊期：2015年第03期
20世纪80年代开始,素质教育在中国逐渐成为家喻户晓的核心词汇。各级各类学校均把提高学生综合素质,促进德智体美等全面发展,作为追求的教育理想与目标。素质教育在推进中面临重重困难,存在＂素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实＂,以及＂素质教育是个筐,什么都往里面装＂等现象,但回望30年以来,素质教育的推进取得巨大成就——人们的教育思想和...
作者：马希良; 李玉花 刊期：2015年第03期
十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,为依法治国指明了方向。学习党的十八届四中全会的精神,使广大中小学教师倍受鼓舞,依法治校的春天就要来临了。为贯彻执行十八届四中全会精神,推进依法治教,教育部要求到2015年,全国要形成＂一校一章程＂,
作者：杨骞 刊期：2015年第03期
《义务教育学校校长专业标准》（以下简称《标准》）2013年2月正式颁布,时隔差不多快两年时间了。《标准》的出台,其意义和作用之重大显而易见,这不只是表明校长具有＂不可替代性＂,也是对整个教育行业的专业性的一种肯定。但遗憾的是,无论是教育行政管理部门,还是校长,对此并没有多大的反应;学术界对《标准》的研究也不多。所以,我想就与《标准...
作者：杭海 刊期：2015年第03期
校长培训历经多年的实践,形成了多种多样的培训模式。效果最佳的培训模式是校长主动参与培训,激发校长发自内心的学习渴求,并且要保持长期强烈的学习动力和坚持不懈的学习心态。主体渐进式的校长培训模式汲取多种校长培训模式之精华,构建持续系统的新型校长研修体系,强调开展校长教研的必要性和迫切性,最终打造优质的办学家。
作者：冯文宇 刊期：2015年第03期
义务教育均衡发展是党中央和政府关注的政策议题,已成为教育研究中的热点话题,同时还是推进教育综合改革的重要内容,成为全国各区域教育发展的重要实践,更是当前教育改革与发展中难度极大的攻关项目。随着《中华人民共和国教育法》的修订和颁布,国家和省都对义务教育均衡发展做出一系列的要求,义务教育均衡发展的理念日益深入人心,促使其成为促...
作者：李小平; 陈宣 刊期：2015年第03期
众所周知,优秀的教师才能够高品质履行教育职责。 而现实的教师队伍中却存在倦怠、焦虑、应付的现象。为什么同为教育者的于漪老师能够在耄耋之年仍然能够保持教育的理想与激情？我想,其中有一个原因就是人的价值观、人的精神以及成长的文化环境不同,卓越文化支撑优秀教师。因此卓越文化建设是学校要深谋远虑、持续坚持的事情。
作者：史利平; 李本友 刊期：2015年第03期
为进一步调动农村中小学教师的科研积极性,发挥教育科研＂第一生产力＂的作用,农村中小学校长需要具备：群情意识,树立以人为本的管理观;规范意识,形成完善的科研管理体制;研究意识,构建校本教研新平台;合作意识,培养教育科研的学习共同体;开放意识,提升教育科研的整体水平等五种意识。
作者：邹妍锋 刊期：2015年第03期
在学校管理中,教师管理是至关重要的部分,极大地影响了教育质量、学校办学质量与声望。但反思当前的中小学校教师管理现状,还有一些问题亟待解决。对此,笔者进行了简要分析,并探究了这些问题的应对路径,以优化管理,提高教师队伍整体素质。
作者：李五一; 王学男 刊期：2015年第03期
本文通过对建国60年来农村义务教育财政体制的变迁,以及中央与地方各级政府对农村义务教育的财政分担与权责博弈的回溯,提炼出农村义务教育财政体制的框架体系。依法财政作为依法治国的重要载体,根据其基本内涵提出明确各级各部门权责、建立依法治教的财务及监督制度等政策建议。
作者：匡洪浩 刊期：2015年第03期
在小学阶段,学生社团活动是兴趣小组的发展延伸,是兴趣活动的空间提升。与在兴趣活动中学生大都是处于＂被活动＂、＂被教育＂的状态不同,社团活动则是学生的自主教育组织,其标志是＂四自＂——自愿组织、自创活动、自我管理、自我教育;其内涵是＂五个学会＂——学会选择、学会合作、学会研究、学会学习、学会发展;其理想状态是：课程化建设。
作者：倪艳青 刊期：2015年第03期
在北京市海淀区民族小学参加学校少先队主题队日活动讲话时,强调要＂让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来＂。少先队作为少年儿童的群众组织,开展好丰富多彩的活动,能使少先队员在踊跃的参与中、在生动的体验中潜移默化地接受社会主义核心价值观教育。重庆市开县汉丰第五中心小学按照＂记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助＂的16字要...
作者：周琼; 叶茂盛 刊期：2015年第03期
＂国培＂也即中小学教师部级培训,是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措,是让乡村教师有目标、有任务、有计划、有实效地接受岗位继续教育的最好方式之一。新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求,加强教师培训工作,实施＂国培计划＂,这对于推进义务教育均衡发展、促进基础...
作者：刘文胜 刊期：2015年第03期
中学课堂管理,必须强化＂授人以渔＂的教育功能,教给学生适应未来的必要手段、掌握获取知识的本领与方法。培养学生自主探究能力,提升我们的管理理念,就要激发灵动创造的潜能,激励创新出彩的能力,开发解疑释惑的品质。只有倡导教师授以技能,自主激励、自主创新、自主质疑、自主升华,中学生才能在自主探究的动感课堂中,收获更多的精彩和成功。
作者：金华星 刊期：2015年第03期
新课程实施以来,学校都普遍重视学生兴趣小组、第二课堂或学生社团等建设,部分学校已逐步形成了更有利于学生自主学习的＂课程超市＂模式,为学生提供尽可能多的、丰富的、可选择的课程和教育,以满足不同学生的个性需要,努力创设适合学生发展的学校教育。各校充分挖掘潜力,因地制宜地做了最大的努力,学校教育生态有了很大的改观,取得了较好的效果...
作者：徐勇 刊期：2015年第03期
四川省绵阳外国语学校,是坐落在中国科技城——绵阳的一所西部教育名校。立校15年来,求真务实的绵外人怀着对教育真谛的孜孜求索,创造出了一个又一个教育奇迹;绵阳外国语学校,成为莘莘学子向往的求学乐园和基础教育改革的一方沃土。教育的境界虽有千万重,但对真善美的追求最为绚烂。＂教真语文、教好语文、教实语文＂的＂真语文＂理念,契合了绵...
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊