中小学校长

中小学校长杂志 部级期刊

Primary and Secondary School Principals

杂志简介:《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为11-5612/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:国家教育行政学院
国际刊号:1673-9949
国内刊号:11-5612/G4
全年订价:¥ 248.00
创刊时间:1995
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
复合影响因子:0.08
总发文量:3814
总被引量:601
H指数:7
期刊他引率:1
  • 校长要有赏识的眼光和创新的气魄

    作者:廖辉 刊期:2014年第08期

    <正>到教育局工作之前,我当了12年的校长。有人问,最大的收获是什么?我说,校长要有赏识的眼光和创新的气魄,要善于赏识,敢于创新。所谓赏识,就是要认识到别人的才能和价值所在并给予肯定或褒扬。凡是人,都需要赏识。马克·吐温说:"只凭一句赞美的话,我就可以多活两个月。"道理就在其中。我们有时急于求成,急盼老师成精英,急盼学生考高分。...

  • 首都师范大学附属丽泽中学

    刊期:2014年第08期

    <正>首都师范大学附属丽泽中学是一所公办完全中学,学校以弘扬中华民族优秀传统文化为己任,以培养"当代君子"为目标,现有48个教学班,近2000名在校学生。以"丽泽文化"为切入点,弘扬优秀传统文化。校名"丽泽"源出《易经》兑卦:"丽泽,兑。君子以朋友讲习"。意为:君朋之间切磋讲习、相互悦纳,共同进步。学校建有丽泽文化墙、"丽泽园"景观、讲...

  • 北京市大兴区第二小学

    刊期:2014年第08期

    <正>北京市大兴区第二小学创办于1960年,是大兴区一所传统名校,北京市中小学学校文化建设示范校、全国国学教育优秀实验校、北京市校本课程建设先进校,曾荣获中国教育学会小学专业委员会理事单位、北京市少先队"星星火炬奖"、大兴区师德建设先进集体、大兴区教育教学一等奖、城乡手拉手工作先进校等称号。大兴区第二小学的校训是:让我们拉...

  • 封面人物:臧富仁

    刊期:2014年第08期

    <正>臧富仁,1999年起担任首都师范大学附属丽泽中学校长,他真抓实干、大胆创新,把一所普通中学办成了区域品牌中学。他以师资队伍建设为抓手,培养出一批市劳模、市区师德标兵等先进典型;他倡导班级文化建设,创建了丽泽特色学校文化;他潜心研究,开创性地提出"两端式"教学改革。

  • 小学如何践行社会主义核心价值观

    作者:郭辉雄 刊期:2014年第08期

    <正>培育和践行社会主义核心价值观,是学校立德树人的根本任务,是全面贯彻党的教育方针的首要任务。处于育人前沿阵地的小学,加强和推进学生社会主义核心价值观培育,应注重十个结合。一、与理论学习结合社会主义核心价值观既体现中华民族的传统道德精华,又体现时代精神和要求。学校作为培育和践行社会主义核心价值观的主渠道,应将社会主义...

  • 对新加坡德育政策的认识与思考

    作者:王晓勇 刊期:2014年第08期

    中国与新加坡有着深厚的文化渊源,两国的文化传统在面对东西方文化冲突等方面都具有一定的相似性。认识新加坡学校德育的政策及做法,有助于加强我们的德育工作,提升德育实效。

  • 学校民主管理制度建设初探

    作者:卢国发; 王永刚 刊期:2014年第08期

    <正>在校长负责制的今天,校长更要增强民主管理意识,完善民主管理制度,实行多种民主管理形式。一所学校如果光凭校长一个人,即使有三头六臂,也是办不好的,加强民主管理,才能发挥整体效应。办好学校要靠党支部的领导,要靠广大教职员工的辛勤努力。校长就是要当好"班长",团结副校长、工会主席和学校中层干部这一班人,虚心听取他们的意见和建...

  • 净心创平台 牵手强联盟——湖南省岳阳市岳阳楼区东方红小学“教育大联盟”的实践探索

    作者:徐光华 刊期:2014年第08期

    <正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出,在未成年人思想道德建设中,学校、家庭、社会是三个最重要环节,不但强调"家长要树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重子女的健康情趣,加强与学校的合作",而且明确指出未成年人思想道德建设是"全社...

  • 关于有效教学和有效管理的案例分析——基于对“弱点就是重点”理念的实践研究

    作者:于加月 刊期:2014年第08期

    <正>在学校办学实践中,有效教学和有效管理是提升办学水平的关键,也是近年来学校教学与管理中的一个热门话题,如何做到有效教学与有效管理呢?结合实际,我校提出了"弱点就是重点"的理念。下面通过几个案例,从实践的层面谈一谈对有效教学与有效管理的体会和认识,以便总结经验,并希望能为广大教育管理者提供借鉴。一、一名高三逃课生夺魁的故...

  • 乡村小学语文课程改革的实践探索——以茌平县韩屯镇联合校为例

    作者:石绪军 刊期:2014年第08期

    <正>"我们的语文课堂里可以读书啦!""我们的语文课堂里可以看电影啦!"一年以来,山东省茌平县韩屯镇联合校,四所小学四年级的孩子们乐开了花。他们的语文课堂与一年前相比发生了巨大变化:由过去的老师讲授课本、大量习题作业训练、经常考试测验等单一、枯燥的教学模式到开设阅读课、写字课、朗读课、写作课等,一种全新的语

  • 常规教研活动新“六式”

    作者:宋振财 刊期:2014年第08期

    学校常规教研活动的听评课方式至少存在六种值得研究的现象:重教式评课,控制式评课,赞美式评课,说听式评课,无果式评课,严肃式评课。改变这些现象的唯一出路是改革教研方式,实行常规教研活动新"六式":主题式教研,参与式教研,合作式教研,工具式教研,快乐式教研,策略式教研。

  • 浅谈信息技术在数学教学中的应用

    作者:王宜真; 程玉金 刊期:2014年第08期

    <正>在新课改背景下,数学教学要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,努力把现代信息技术作为学生学习数学和解决数学问题的有力工具,改进教与学的方式,提高课堂效率。一、激活教材,激发学生兴趣在数学教学中,充分利用各种信息技术平台,可以最大限度地扩充学生知识量,使教材"活"起来,激发学生学习兴趣。例如:在讲解《直线和线段的...

  • 抓实抓细校本培训 促进教师专业成长

    作者:黄桂林 刊期:2014年第08期

    <正>国运兴衰、系于教育,教育振兴、教师为本,师资水平是区域教育的核心竞争力。造就一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革发展需要的教师团队,是新时期学校发展的基础。而校本培训是提高教师素质最基本、最有效、最直接的途径。通过多年的工作实践,我们深深地体会到...

  • 家校合力构建品德教育新模式

    作者:吴翠玲; 沙文涛 刊期:2014年第08期

    学生在学校中受到的品德教育要转化为他们的品德行为,家长的榜样和帮教作用非常重要。在品德教学中,我们把孩子和家长当做品德教育的共同对象,把学校和家庭当作品德教育的共同课堂,把教材和生活细节当作品德教育的共同素材,让家长与孩子结成品德帮教的"对子",请家长走进学生的品德课堂,做学生的第二个"品德老师";让孩子做家长的品德老师,开设第...

  • 孝道教育存在的问题及对策

    作者:段飞冲 刊期:2014年第08期

    孝道是中华民族的传统美德,是基本的社会道德规范,明礼知孝是青少年的基本素养。中学生应从自我做起,不仅要吸取传统孝文化的精髓,更要与时俱进,弘扬新时期的孝文化,敬老爱老,尽孝倡孝,互尊互爱,团结他人,感恩于心,诚信于行,为自己的未来奠定良好的道德基础。