中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：罗刚淮 刊期：2014年第06期
追求幸福是每个人与生俱来的权利，人人都可以追求幸福。欧文说．“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”教育就是引导人走向幸福。校长应引导教师走向幸福，更应让教师引导学生走向幸福。幸福是人对生活的满意感、和谐感和满足感。美国心理学家马斯洛将人的需要分出不同层次，比如生理、安全、情感、交往、自我实现等。人的一生就是在追求和满...
作者：杨雪梅 刊期：2014年第06期
本文借鉴中小学互动教学的经验，阐释了互动式校长培训的内涵和特征，分析了互动式校长培训的理论基础．提出互动式校长培训的类型和操作程序及关键点。
作者：段春芳; 郭雪莉; 赵宗志 刊期：2014年第06期
要实现教育资源均衡，除了学校硬件条件之外，教师队伍也是重要因素。调查发现，河北省农村中小学存在着教师数量严重不足、教师学历偏低、专职教师不专任、教师年龄偏大等现象。为解决这些问题，需要大力扶持农村薄弱学校，加大城乡教师交流力度，加强农村中小学师资力量建设，提高农村中小学教师待遇。
作者：何晓文 刊期：2014年第06期
人们总习惯用“金牌学校”称呼华东师大二附中，把一系列的“第一”与学校联系在一起：第一批教育部直属重点中学、第一所联合国教科文组织“亚洲教育革新为发展服务计划联系中心”（APEID）中学成员单位、上海参加国际中学生学科奥林匹克竞赛荣获金牌总数第一的学校、第一所推行首席教师制的学校、第一所明确提出“让创新的种子发芽”的学校…...
作者：饶祥明 刊期：2014年第06期
江西省临川第一中学建校六十年来，先后获得部级荣誉23次、省级荣誉32次．逐步成为江西省优秀重点中学、人民群众满意学校、中国百强中学。近年来先后被授予“全国五一劳动奖状”、“首届江西十大最具社会责任感教育机构”、“全省基础教育课程改革工作先进单位”、“中国创新型学校”、“世界文化遗产教育先进学校”等荣誉称号。
作者：王蔚; 邓晓红 刊期：2014年第06期
青岛市实验小学是一所始建于1901年的全日制公立小学．前身为德国总督府童子学堂．建校之初便具有深厚的国际化办学背景。在113年的弦歌相传中，学校始终坚持开放发展、包容并蓄的国际化办学理念，大力开展教育国际化交流与合作。在学校国际化发展的进程中，我们历经了“聆听－触摸－践行”螺旋上升的三个发展历程．并在不断的探索、思考、实践...
作者：朱青绿 刊期：2014年第06期
九年一贯制学校是一个从小学到初中完整的教育系统，必须实行一体化管理。九年一贯制学校又是由多个不同层次的教育对象构成的有机整体，教育教学内容及方法必须分层次分阶段实施。建立分层运行、“纵”向以“条”、“横”向以“块”，有机结合，相互配合的扁平式网状管理体系，设置“三级”管理机构，形成“三纵”、“三横”的“三段一体、条块...
作者：吴恒山 刊期：2014年第06期
改革开放以来，我国申小学涌现出一批着名校长，如魏书生、刘彭芝、李希贵、蔡林森等。他们是学校领导群体中的精英，以各自不同的办学风格和显赫业绩赢得了社会认可，成为推动我国基础教育事业发展的领军人物。
作者：刘景国; 牛余宁; 朱文玉 刊期：2014年第06期
“立德树人”是教育工作的根本目的．然而延续多年的传统课堂管理模式．过多地强调了知识的传授甚至灌输，忽略了对学生的能力及品德的培养，以致阻碍了学生的全面成长．也不利于教师的专业成长。为了改变这种现状，贯彻新课改的精神．淄博四中对传统的课堂管理模式进行了改革，从2012年12月开始，全面推行了整体课堂管理模式的课题研究和实践。
作者：刘新丽; 吴潇剑 刊期：2014年第06期
日前，教育管理杂志社《中小学校长》《基础教育改革动态》《学前教育发展动态》三刊编辑部对20多位在京学习的县市教育局长，进行了题为“教育类期刊如何为县域教育发展服务”的专题访谈。
作者：左以胜; 曹然霞; 袁磊 刊期：2014年第06期
随着改革开放的深入推进和城镇化步伐的加快，外来务工人员随迁子女（以下简称随迁子女）入学及教育问题成为摆在各级政府、教育行政部门和相关接收学校面前的严峻考验。部分随迁子女在思想、学习、心理等方面存在不同程度的问题，这也给接收随迁子女的学校带来管理等方面的难题．因而有必要进行深刻的思考和研究。本文以随迁子女人数占学校学生...
作者：王永明 刊期：2014年第06期
教师是知识的传播者,是学生的引路人．而师德是教师的立身之本,加强教师队伍建设必须把“以德修身,立德树人”放在首位。
作者：杨善鹏 刊期：2014年第06期
“杨老师，你班杨青，从今天开始，以后不要上体育课了!”体育老师朱红星同志气喘吁吁地跑到办公室对我说道。“怎么回事？你别生气，请坐，慢慢说。”我心平气和地说道。“刚才体育课上，杨青用粘物缠（方言，一种学名叫苍耳的植物果子）有意砸我，开始我装马虎．只当学生开玩笑，不理睬他。
刊期：2014年第06期
最好的鞋不是最贵的，也不是最漂亮的，而是最合脚的。同样的，适合学生的课程，才是最好的课程。——柯高益（浙江省温州市瓯海区瞿溪小学教育集团校长）
作者：陈卫兵; 陈黎军 刊期：2014年第06期
本文通过一件发生在某校办公室的真实案例，运用现代管理学原理，分析申老年教师的心理需要及心理误区，并提出了学校应当在不忽视中老年教师的前提下，研究提高申老年教师心理健康水平的对策，即满足不同层次需要，提供专业发展的平台；丰富生命质量的体验，增强健康的心理素质，促进和谐校园建设。
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊