杂志简介:《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为11-5612/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者:陈承杰 刊期:2013年第08期
陶行知先生在《整个的校长》一文中指出:“国家把整个的学校交给你。要你用整个的心去做整个的校长。”教育是立国之本,事关千秋万代,事关民族复兴大业。做教育非用“心”不可。做校长如此,从事任何一项教育工作都要如此。
作者:赵新峰 刊期:2013年第08期
每次听课。我总要拿出很大的精力,重点观察和记录学生在课堂上的表现,然后才是看教师的课堂教学情况。每每在课堂上对我心情触动最大的,往往是那些坐在教室角落里的学生。在教室最后几排的角落或者在每个学习小组的角落,总会有几个学生,很少参与课堂的活动,常常在课堂中被忽视。有时他们漫无目的抄写着黑板上的内容,有时则眼睛直直地望着...
作者:牟宗斌; 薛和平 刊期:2013年第08期
教育新闻宣传工作是学校和社会沟通联系的重要桥梁,直接影响到学校的社会形象,因而不少学校高度重视,采取了多项措施投入到教育宣传中。但是在实际工作中,中小学新闻宣传还存在着专业知识缺乏、稿件质量不高、急功近利等问题,需要通过提高思想水平、增强相关业务能力、深入实际并讲究方法技巧来提教育宣传水平。
作者:赵传伟 刊期:2013年第08期
法国17世纪最具天才的数学家、物理学家、哲学家——布莱兹·帕斯卡尔曾说过:"人应该诗意地活在这片土地上,这是人类的一种追求,一种理想。"肖川教授在《教师的诗意生活与专业成长》一书中指出,在关注学生生命成长中成就自己的职业幸福,在诗意的教育生活中实现专业成长。
作者:侯正奎 刊期:2013年第08期
校长是国家教育行政部门任命的学校行政管理人员,是一所学校的领头雁,校长的管理水平会直接影响学校教师的工作效率、工作风气和校园文化。笔者认为:校长应该有宽容大度、善于接纳的管理态度,恪守规范、克己奉公的管理标准,学识渊博、视野广阔的管理水平,善于沟通、引领文化的管理能力。
作者:张卫星 刊期:2013年第08期
规范化管理是学校各项工作最大限度取得成效的保障,是学校软硬环境走向理想化的重要举措。规范学校管理,不断提高办学水平,不仅是学校自身发展的需要,也是社会和广大家长对学校的殷切希望。规范学校管理的主要策略有:课程管理规范化;教学常规规范化;校园活动规范化;养成教育规范化;效能建设规范化;团队建设规范化;工程建设规范化;文化建设规范...
作者:施浩钧 刊期:2013年第08期
在中小学,青年教师无疑算得上是一个重要而又个性鲜明的教师群体。他们初生牛犊,富有朝气,然而又经验不足;他们勤勉有加、热情奔放,在教学上又苦于缺少良方、事倍功半;他们创意迭出、闯劲十足却谨慎不够,
作者:张兴武 刊期:2013年第08期
校长是学校的灵魂,在学校管理中处于核心地位。校长的思想、理念行为、作风在学校工作中影响全局。在多年的校长工作中,我深深体会到,作为一名校长,除了要具备较高的政治素质、全面扎实的业务能力外,还必须正确地去"想、说、做",
作者:王成义 刊期:2013年第08期
好学校就像农业稼穑,既要有风调雨顺的外部环境,又要有遵从规律的顺势劳作。好学校应是快乐之地,师生怡然自得、心向往之;好学校应是自由之地,遵从师生天性,个性发展;好学校应是民主之地,师生合作探究共同成长。一所好的学校必须有一位好校长、
作者:张真; 张丽清 刊期:2013年第08期
2009年,为落实普通高中多样化发展的目标,全国教育科学规划领导小组办公室启动了"普通高中特色学校研究项目"。华中师大一附中作为项目学校,开展了"自主创新学习,多元优质发展"特色学校建设的研究,致力于学校文化、学校课程、
作者:刘相华; 薛少臣 刊期:2013年第08期
近几年,我校坚持"以质量创声誉,以和谐带队伍,以特色求发展"的办学之路,积极开展海洋教育实验探索,做到普及与提高相结合、教育与科研相结合、活动与德育相结合,形成了"科研引领,
作者:李钚; 陈育新 刊期:2013年第08期
江西省宁都县第六小学创办于2012年6月,同年9月1日正式开学,是一所县属公办全日制小学,现有在编教师38名,学生1300余人。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。短短的一学年里,学校在领导班子和全体师生的共同努力下,
作者:左其安 刊期:2013年第08期
近年来,江苏省滨海县坚持教育优先发展战略,将义务教育工作列为政府重大民生实事,以优质均衡为目标,以内涵建设为主题,以质量提升为核心,坚持深化教育改革,不断推进县域义务教育优质均衡发展,取得了积极的成效。
作者:李安亮 刊期:2013年第08期
办学理念是学校一切工作的核心和灵魂,我们学校以"唤起兴趣,鼓舞精神"为核心办学理念,努力创办卓越教育。卓越教育是能够促进师生自主发展、和谐发展、有个性的发展和可持续发展的教育,能使学校资源的配置富有效率和效益,
作者:朱从檀 刊期:2013年第08期
为什么家长总对学生的作业说三道四?为什么世人经常以偏概全地揪住某些教育问题不放?为什么素质教育的推进总是举步维艰?我想,除了一些客观因素之外,一个重要的原因就是教育与社会、