中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：梁金霞 刊期：2013年第03期
目前，教育部制定了《义务教育学校校长专业标准》（简称“标准”），这是推进我国义务教育现代化的有力举措。
作者：张海生 刊期：2013年第03期
“一名好校长．就是一所好学校，”可是什么样的校长才算是好校长呢？多少年来既没有一个统一的方向，也没有一个专业的标准。日前，教育部颁布《义务教育学校校长专业标准》（以下简称为《校长专业标准》，首次明确了“校长标准”。忽如一夜春风来．千树万树梨花开。
作者：赖治锋 刊期：2013年第03期
党的十八大报告指出：“要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针．坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”作为教育T作者要以科学发展观为指导，在教育教学过程中，以人为本．要始终把实现好、维护好、
作者：罗洪波 刊期：2013年第03期
人民满意的教育是家长以及社会评价学校乃至评价某个特定地域教育教学实施效果的主观反映。人民满不满意，重在学校管理和学校教学质量两大方面。很显然，教学质量的高低又直接取决于管理思路的决策与执行。十八大明确提出要“努力办好人民满意的教育……均衡发展九年义务教育”。那么如何推进教育均衡和谐发展，办好人民满意的教育呢？从广义范...
作者：章立早 刊期：2013年第03期
长期以来．我们比较重视中小学校长队伍和教师队伍的建设、比较忽视中小学中层干部队伍的建设。其实，中层干部在中小学处于兵头将尾的关键环节．其业务常常成为中小学工作的集合点、工作关系的集中点、工作矛盾的聚焦点，其成长直接关系到中小学发展的前途和希望。从这个意义上来讲．我们不仅不能忽视，还要加强中小学中层干部队伍的建设。
作者：谢爱进 刊期：2013年第03期
在实行校长负责制的今天，中层干部的作用不可忽视。中层干部是学校管理的中坚力量，是校长与教职工联系的桥梁和纽带，既是学校工作“智囊团”的成员，也是学校教务、政务和后勤管理等工作的专职负责人。他们主观能动性的发挥程度能够直接影响到学校的发展，可见，中层干部的“权大、责大、作用大”。目前尤其要坚持做到“三要三不要”。
作者：陈江华 刊期：2013年第03期
在全面实施素质教育的过程中．我校德育工作在文化引领下呈现出了蓬勃向上的局面。我们以“做人”为教育的突破口，以“知荣辱、明礼仪、求真知”为校训．共同打造出一派“校以育人为本、师以敬业为荣、生以成才为志”的勃勃风貌。走出了一条“一个精细化管理、三大文化建设、三个品位提升”的三位一体特色之路。为实现这一目标．我们确定的基本...
刊期：2013年第03期
敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深；开辟时，目光要远。总起来说，创造、开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家；有胆量开辟的人，即是开辟的教育家，都是第一流的人物。
作者：贾宪章 刊期：2013年第03期
伴着春风春雨，清明节的脚步近了，山东省枣庄市市中区实验小学的“清明感恩课程”也悄然绽开了她充满魅力的“脸庞”，成为校园内外一道独特的“春季实践景致”。近年来．我校一直努力打造清明节这门特别的“感恩实践课程”。不断挖掘和深化活动主题，丰富和锤炼感恩题材，拓展和延伸实践渠道，创新和优化互动形式。引导师生在缅怀先辈的情怀中...
作者：谭周杰 刊期：2013年第03期
昌南中学所确立的教育追求是心行教育。所谓心行教育，是指启迪心智，外化为优秀的行动；优化外在行动，启迪心灵。心随行动，行促心成。心行教育，是对传统知行教育的发展。传统的“知”偏重结果．这里的“心”有“知情意”的丰富内涵．有动力的过程含义，有内驱力、思维力，有自信与自尊的向上向善，饱含着生命力的整体意蕴；传统的“行”有笃...
作者：杨建亭 刊期：2013年第03期
2007年9月．文登经济开发区实验小学建成并投入使用。作为开发区所辖的唯一一所学校，它的建成，优化了开发区的投资与生活环境——日新月异的开发区确实需要与之匹配的现代化学校、幼儿园等公共事业设施。作为开发区的一个窗口，开发区实验小学从它的奠基之日起，就打上了现代化、时代化的烙印。然而从偏僻的乡村小学猛然间搬进了现代化的学校...
作者：刘伟 刊期：2013年第03期
强国必先强教，强教必先强师。高品位的学校不仅需要先进的硬件设施做支撑，更需要强有力的软件——教师做底蕴。建立具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。在学校的发展中，教师队伍的素质决定了学校的兴衰成败．是学校立于不败之地的中流砥柱。加强教师队伍建设是教育事业中的永恒、根本性课题。
作者：黄建新 刊期：2013年第03期
新时期党和国家赋予了教师更加神圣的使命，并深切关怀教师队伍的成长。然而，中小学教师心理健康问题已是当前教师事业发展过程中困扰教育界的一个不可回避的话题。检视心理健康问题高发的教师团队．探讨中小学教师心理健康问题的成因及干预对策．对提高教师的生活质量，提升教育的教学质量，实现教育的城乡统筹和可持续发展都具有重要的现实和...
作者：蒋晓荣 刊期：2013年第03期
中国学生是最能考试的，常常在世界大赛中摘金夺银，可为什么中国学生计算能力强而动手操作能力差呢？根据有关调查显示，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大，人均接受正规教育年限低干世界平均水平，同时因长期受应试教育影响，
作者：张振岐 刊期：2013年第03期
校长是学校的一面旗帜．校长是教育教学的组织者、引领者和指导者．校长的眼界有多宽．学校的发展就有多大。在校长的岗位上我已经干了五个年头。其中做过不少探索与实践．我认为．成功的校长需要做到以下五点：
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