中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：黄百炼 刊期：2013年第01期
党的十八大把改革开放作为建设中国特色社会主义的必由之路，把发展确定为我们党必须长期坚持的战略思想。这就要求我们从事教育工作的同志高度重视改革发展，坚持把改革作为推进工作的动力，把发展作为贯彻落实科学发展观的第一要义。2010年我国颁布的《教育规划纲要》正是突出了“改革”和“发展”这条主线。改革发展是我们这个时代的进军号。
作者：胡金浪 刊期：2013年第01期
指出，人民热爱生活，首先是人民期盼有更好的教育。淮安区教育局将贯彻落实党的十八大精神，热切呼应人民的“期盼”，继续以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，全面构建可持续发展的教育生态，全力打响“学在淮安区”品牌，努力办好人民满意的教育。
作者：王永刚; 张向春 刊期：2013年第01期
《教育督导条例》（以下简称《条例》）确定了教育督导遵循的方针与坚持的原则，坚持督政与督学、监督与指导并重，构建了督政、督学、监测“i位一体”的督导体系，建立了综合督导、专项督导和经常性督导的督导机制，实现了公开、公平、公正、规范、有效的督导程序．大力推进了教育发展方式与管理模式的变革。
作者：佛朝晖 刊期：2013年第01期
2012年是我国教育督导发展的黄金时代．10月1日，我国第一部专门的教育督导法规《教育督导条例》（以下简称《条例》）正式实施。10月11日．新中国最高规格的教育督导机构——国务院教育督导委员会成立，首批聘任171位国家督学。解读《条例》将有利于把握中国特色教育督导体制的定位和特点，厘清我国教育督导体制的发展方向。
作者：陈明; 胡敏友 刊期：2013年第01期
学校也是有性格的。只要你仔细留意．就会发现外表看似相似的学校，性格却是不同的。有的开朗活泼，有的沉静明丽，有的幽默机智，有的阴郁压抑，有的内冷外热，有的内外俱冷。性格普通的学校，平平淡淡、踏踏实卖地做教育。表面上平凡，实际上却是参透了教育的玄机：教育的性格本来就不是“起风就是浪”。和那些学校的老师交谈．仿佛是和朴实的...
作者：梁敬昌 刊期：2013年第01期
从2005年8月我就任广东省佛山市顺德区伦教小学校长以来．全校上下务实创新，为进一步办好伦教小学这所品牌名校而努力．我们以显著的办学成绩赢得了社会各界广泛的赞誉。
作者：顾秋红 刊期：2013年第01期
宁波市镇安小学创办于1920年，是一所奉行“德育为本”的百年老校，是全国文明办“做有道德的人”联系点学校，是宁波市重要的“道德讲堂”试点学校。国学中蕴含着丰富的人性、人道和仁义的大智慧，是“廉洁文化进校园”活动中很好的教育内容。如“俭节则昌，淫佚则亡；
作者：刘玉杰 刊期：2013年第01期
人才的培养是通向实现中华民族伟大复兴的必由之路和关键所在，是增强我国综合国力和国际竞争力的决定性因素。人才的培养靠教育，所以在面对日益激烈的市场竞争和知识经济时代挑战的21世纪，接受良好教育不仅已经成为了人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定着人一生的命运。学校是满足人们这一，
作者：濮朝阳 刊期：2013年第01期
2012年3月，晴雨相间。我和同仁有幸走进了江苏海门．去学习、感受海门市新教育实验的成果和魅力。在短短的几天时间里，通过课堂观摩、聆听主题报告、学校班级参观和主题沙龙活动，海门新教育给我们带来的惊喜接踵而来。它不但向我们诠释了新教育实验的理念．更通过理想课堂、完美教室和书香校园的展示．让我们感受到了学校文化建设的无限精彩...
作者：蒋江平 刊期：2013年第01期
萧．山区进化二小创建于1925年，坐落于杭州市萧山区进化镇下板底村。进化镇是浙江省历史文化名镇和浙江省青梅之乡．地域人文资源十分丰厚。北大教授钱理群曾说：“引导学校的孩子去了解自己生于斯、长于斯的土地。去发现、领悟、认识其中深厚的地理文化和历史文化……将为他们一生的发展．
作者：齐涛 刊期：2013年第01期
我们十五中学由于种种原因在呼和浩特市新城区差一所相对薄弱的学校。一提到薄弱校，人们首先想到剖是教育教学质量的薄弱低下。教育教学质量的提升虽努是一个系统工程。需要多方面的配合努力，但人们似哥更容易从字面上理解：教学副校长分管教学。这就使群作为薄弱校的教学副校长处境有些尴尬。那么如何当吏薄弱学校的教学副校长呢？
作者：谭四辈 刊期：2013年第01期
批评要讲究语言技巧，好的批评使人听了会感到如沐春风般的舒适，甘甜如饴，能让人由衷的接受。校长批评的语言，能够唤起教师对自己不良行为的警觉．有助于终止不良行为，使其朝着正确方向前进。恰当地使用批评语言，能指点迷津，启迪心智。但如果批评的语言使用不当，不但会达不到教育的目的。反而可能引起校长与教师之间的隔阂。真正富有教育...
作者：向守万 刊期：2013年第01期
学校的副职是学校的中坚力量，其成长不容忽视。副职成长受诸多因素的影响，其中“浮”、“扶”、“附”和“负”成为副职成长的绊脚石，副职必须克服，方能健康成长。
作者：朱明灿 刊期：2013年第01期
包容是人精神生命中的阳光、空气和水，一刻也不能缺少：包容是一种美德，体现了互尊、互爱、互助、互谅的精神；包容是一种胸怀．表现了海纳百川，有容乃大的情操和气度；包容也是重要的工作方法和领导艺术。因此，如果校长不懂包容之艺术，那就没有学校之管理。笔者认为．包容一般包括以下方面：
作者：刘先文 刊期：2013年第01期
校长是一所学校的主要领导者。苏霍姆林斯基说：“领导学校．首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”因此校长一定要有教育思想．校长的教育思想是一所学校的灵魂。时代呼唤教育家办学，这是理想。但作为一般教育工作者，做校长的教育思想其实不用太复杂．甚至可以很简单。
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.45
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.8
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.1
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊