中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：许涛 刊期：2012年第06期
一个好校长就是一所好学校。党和国家的教育方针政策能否在中小学得到科学、全面、准确的贯彻落实，基础教育能否实现良性运转，在很大程度上取决于中小学校长队伍的办学思想和管理水平，取决于中小学校长队伍引领作用的发挥。教育规划纲要针对校长队伍建设，明确提出了“造就教育家”和“教育家办学”的战略目标，这是党和国家对新时期校长队伍...
作者：范利军 刊期：2012年第06期
全国家教工作规划中指出：家长学校是普及家庭教育知识的有效渠道，是学校开展家长工作的较好形式，是学校与家长沟通的最好途径。因此办好家长学校是学校教育管理工作的一项重耍内容。三年来，我校不断创新家校合作模式，丰富家长学校办学内容，努力探究现代家庭教育规律，逐渐使家长学校工作成为学校发展的重要一翼，助推着师范路小学不断实现...
作者：王飞 刊期：2012年第06期
学校教育活动总是在校园这一特殊的空间中进行，校园文化对学生有重要而潜移默化的熏陶作用。而校园文化的形成并非一蹴而就的，需要一所学校长时间的积淀。“学校特色一旦形成，其办学理念、办学策略、办学行为、办学风格、办学成果就自然化作一种校园文化传统。特色学校具有个性化了的文化环境。”个性化了的文化环境能够对于学校的师生产生独...
作者：贾宪章 刊期：2012年第06期
本学期初，山东省枣庄市市中区实验小学在该市中小学机器人大赛上以“黑马”之势勇夺小学组两个单项的第一名。这是该校学生社团活动呈现出喜人态势的生动写照。近几年，该校以“参与一个社团，获得一种体验，养成一种品质，学会一种本领”为活动宗旨，将社团组织看做是学生素质发展的新平台、个性发展的新舞台、特长教育的新渠道，通过营造社团...
作者：程先国 刊期：2012年第06期
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010--2020年）在第十七章设专章谈《力口强教师队伍建设》，强调以“以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质”，并在第二十一章《重大项目和改革试蔚中再次重申要“加强农村中小学薄弱学科教师队伍建设，重点培养和补充一批边远贫困地区和革命老区急需紧缺教师”。在义务教育“以县管为主”的形...
作者：朱广兵; 辛治洋 刊期：2012年第06期
师德在绩效考核中被放到了首要地位，与绩效工资的分配挂钩。由于师德本身难以量化，师德考核标准面临着“虚弱”与“牵强”的指控。通过对南京市浦口区教育局领行的“浦口区教师师德评估标准”进行政策分析．我们建议各地在制定与执行师德考核标准时，完善师德考评制度，建立师德档案共享系统。
作者：韩国存 刊期：2012年第06期
开展师资培训，提高教师业务素质和能力，是加强教师队伍建设的永恒课题。如何搞好师资培训l，提高培训I的针对性和实效性，各地都有不少值得推广与借鉴的成功经验。从我自己从事培训管理工作十余年的经历来看，走活“新”字棋子、做好“实”字文章、抓牢“严”字要领，可以说是教师培训l机构提高培训实效的三大法宝。
作者：夏世珍 刊期：2012年第06期
班主任工作是一门科学，更是一门艺术。一个做事公正、亲和力强、学识渊博、谈吐幽默的班主任能带出一个班风纯正、纪律井然、向心力强大的班级，而一个好的班级氛围能直接推动班级学生的健康成长，影响他们的一生。很多学生在步入社会以后，未必能记得科任老师一堂精彩的授课，但对班主任处理班级事务时的言行和态度却总是记忆犹新。因此，班主...
作者：曹龙启; 李秀永 刊期：2012年第06期
湖北郧县城关镇现有中小学19所，其中初级中学2所，学生2100多名；初级小学7所，学生4300多名：教学点10所，学生人数不等，多则十几名，少则1名。近年来，在上级教育主管部门和地方政府的鼎力主导下，以“办好人民满意的学校”为宗旨，以“办好每一所学校，培养好每一位学生”为目标，加强对薄弱学校的软硬件设施的建设，为进一步推进学校标准...
作者：肖远骑 刊期：2012年第06期
看了今年部分省的语文高考作文题，我感觉很好! 好在与世界接轨!以往中国的作文试题明显地带有抒情性。而世界上一些教育的大国，他们都比较重视考查学生的理性思维能力!
作者：杨发展 刊期：2012年第06期
近几年来，厦门市政府及教育行政主管部门，不断深化教育体制改革并逐年加大对教育的投入，有效地推进了全市义务教育的均衡发展。特别是特区建设三十年来，教育经费由1980年的1017万元增长到2010年的56．25亿元，这些经费不仅使各级各类学校的硬件建设，如教育基建、教育设备、教育环境等教学条件和设施得到改善，而且也提高了教师的经济生活水...
作者：王金国 刊期：2012年第06期
抓好学校党支部的建设是发挥支部在学校教育改革和发展中的战斗堡垒作用和政治核心作用的关键。应抓学习，提高队伍整体素质；加强党员管理，做好组织发展工作；丰富活动载体，营造争先创优氛围，做促进学校科学发展的坚强后盾。
作者：梁默 刊期：2012年第06期
一、教学工作“三个延伸”理论的提出 随着产业结构的逐步调整和高新技术的迅猛发展，社会生产经营的产业化、集约化和自动化程度不断提高，社会对职业技术人才的要求也不断提高，具有良好的思想道德、过硬的专业技能、较强的岗位适应能力和创新意识的人才备受用人单位的青睐。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出...
作者：向守万 刊期：2012年第06期
学校管理的最大资源，不是你开发了多少，而是你充分利用了多少。面对学校管理资源，在现有条件不变的情况下，如何发挥学校管理资源的最优化，发挥管理的最大效益是我们一线管理者值得深入研究的问题。
作者：郑云标 刊期：2012年第06期
精细化管理策略主要从精细化管理的操作方法入手，变“粗放”为“精细”，把学校的各项工作、各个环节尽可能细化，并寻求全面、全程的管理的有效对策。主要涉及以下几方面内容。
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发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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