中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：樊平军 刊期：2011年第01期
如果按读者对象来划分，可将杂志划分为有特定读者对象的杂志和无特定读者对象的杂志，《中小学校长》无疑属于前者；如果按内容来划分的话，有专业性杂志和综合性杂志，《中小学校长》也是属于前者。目前，《中小学校长》是我国唯一一份以全国广大中小学校长为读者对象的专业类杂志。
作者：赵善礼 刊期：2011年第01期
为了补充农村学校师资队伍，提高农村学校教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，国家决定自2006年起用5年时司在西部地区实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。
作者：梁军 刊期：2011年第01期
一流的教师成就一流的学校。教师资源作为学校的重要资源，他们的整体实力就是一所学校发展的动力。打造学校发展的核心竞争力，关键在于教师，在于教师队伍建设，在于教师专业发展。近几年，我校坚持把教师专业发展作为学校发展的第一要务，以教师专业化发展引领学生全面发展，以师生和谐发展和共同发展推动学校的整体发展和持续发展，通过创设...
作者：赵新峰 刊期：2011年第01期
教师队伍建设是学校发展的基石，而当前，大家似乎对教师队伍的普遍判断是——职业倦怠。克服职业倦怠，重建职业幸福，是办人民满意教育的现实需要。教育家阿莫纳什维利说：“谁爱儿童的叽叽喳喳，谁就愿意从事教育工作；而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷，谁就获得职业的幸福。”笔者认为，教师队伍的建设，必须以教师职业幸福作为支点，而...
作者：谢记军 刊期：2011年第01期
校本研训是现阶段我校参与广东省中小学教学研究“十一五”规划课题——“山区教师专业化发展的研究“的子课题。旨在通过加强教研和科研的整合，达成培训操作上的一体化，把开展以校为本的教育研究和师资培训作为教师专业发展的重要途径。
作者：韦立忠 刊期：2011年第01期
温总理多次倡导“让教育家办学”，我们认为，最有希望成为教育家的就是那些敬业爱岗、锐意进取的基层校长。他们在长期的专业化培训中，通过理论的积淀和实践的探索，可逐步形成独特的个人专长和办学风格，从而能成长为教育行家、教育专家、教育大家。超越自我、追求卓越，需要校长克服职业倦怠、焕发生命活力，这也是教育工作者的勇气、智慧和...
作者：潘志强 刊期：2011年第01期
教育从未像今天这样引人关注，也从未像今天这样受到那么多责难。但无论是关注还是责难，都因为它关乎国家与民族的发展，关乎每个家庭的切身利益。在刚刚结束的浙江省教育工作会议上，省委省政府提出到2015年，浙江省要基本实现教育现代化，教育发展水平要位居国内前列；到2020年，实现教育现代化，建成教育强省，教育主要发展指标达到发达国家...
作者：孙瑞欣 刊期：2011年第01期
美国在上世纪50—60年代曾经实施过一次课程改革，从实施方案和课程教材看都很好，却最终导致失败。其原因固然是多方面的，但一线教师缺乏各方面的准备不能不说是一个重要原因。我国在新世纪伊始实旋的新课改吸取了美国的教训，从一开始就提出了教师的专业化发展问题，提出了以校本教研促进教师专业成长的策略。
作者：周宗华 刊期：2011年第01期
义务教育均衡发展的观念已经深入人心，各地教育部门都在采取相应措施支持薄弱学校的发展，支持农村学校的发展，积极推进城乡教育一体化。然而，在积极推进城乡教育一体化发展的过程中，农村中小学自身的积极十生并不见高涨，客观上制约了城乡教育均衡化和一体化发展。
作者：叶存洪 刊期：2011年第01期
体育比赛中跨栏项目的规则是．你不能碰倒栅栏，但是．高出每一个栅栏很多并没有额外的加分．你只要跳过去就可以了．如果你按照跳高的规则去跨栏．面对每一个栅栏．你都追求跳得最高，那么．用不了多久，你的精力就将耗尽．而没有多余的气力完成剩下的部分，这样．你的速度肯定也会减慢下来、最好的跨栏选手会以恰到好处的高度跨过栅栏，知道什...
作者：王杰 刊期：2011年第01期
近几年，舞蹈教育事业取得了长足的发展，充实和丰富了素质教育的内容．拓宽了素质教育的实施途径．推动了素质教育的全面实施。“素质教育，艺术先行。”舞蹈教育作为艺术教育的重要组成部分．今后妊将成为中小学，甚至是大学实施素质教育的重要途径。因为舞蹈教育具有得天独厚的开展素质教育的优势．
作者：池军华 刊期：2011年第01期
培训是最好的福利。2010年10月8日我有幸赴国家教育行政学院参加盘锦市骨干校长培训班，在国家教育行政学院接受了为期一周的培训。这次培训和以往相比层次更高、课程更精、内容更实。可以说是一次高端的精品培训。教育专家的精彩报告和名校长对教育的真知灼见给我们以丰富的滋养。
作者：张伟 刊期：2011年第01期
作为校长，我常常静下心来问自己：什么样的人才称得上是教育家？我认为：第一，他必须要热爱教育；第二，他要懂得教育；第三，他要始终站在教育的第一线。苏霍姆林斯基说的好：“学校领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导。”这就是“教育家办学”与“校长办学”的本质区别。
作者：张熙; 袁宇 刊期：2011年第01期
学校管理的核心是课程，甚至可以说，学校管理就是课程管理。特别是在新一轮基础教育课程改革全面推开之际，校长更应该强化课程管理意识，深化学校管理改革。那什么是课程？课程概念有很多解释，常见的有课程即教材，课程即内容，课程即经验等，我更赞同的是：课程是教师、学生、内容、环境四因素持续交互、动态生长的过程。
作者：王爽 刊期：2011年第01期
中层干部是学校管理的中坚力量。提高中层干部执行力是学校发展的需要。执行力包括领悟力、转化力和行动力三个必要组成部分。领悟力指的是领会、理解上级领导者的思想、话语与行动策略的能力；转化力包括两部分，一是将上级领导者的思想和理念转化为自己的思想和理念的能力，即观念的内化力；二是将自己的思想和理念转化为具体的行动策略的能力...
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期刊级别：部级期刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊