中小学校长

中小学校长杂志 部级期刊

Primary and Secondary School Principals

杂志简介:《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为11-5612/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:国家教育行政学院
国际刊号:1673-9949
国内刊号:11-5612/G4
全年订价:¥ 248.00
创刊时间:1995
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
复合影响因子:0.08
总发文量:3814
总被引量:601
H指数:7
期刊他引率:1
  • 也谈学校管理的“去复杂化”

    作者:樊平军 刊期:2010年第08期

    本刊今年第四期刊登了叶洪存作者的仇学校管理的“去复杂化”》一文,该文分析了学校管理复杂化的原因、弊端及”去复杂化”的必要性,在此基础上,作者提出了作为学校管理者,应从明确办学目标、工作程序、工作方式等方面入手,追求并实现学校管理的简洁高效。文章在对学校管理复杂化的原因剖析上,认为造成学校管理复杂化的原因有三个:目标设...

  • 全面贯彻中央7号文件精神 促进青少年学生健康成长——在全国贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进会议上的讲话

    作者:袁贵仁 刊期:2010年第08期

    同志们: 今天,我们在这里召开会议,主要任务是,全面贯彻落实中央7号文件精神,总结交流各地加强青少年体育的经验,深入推进学校体育卫生工作,促进青少年学生健康成长。今天上午,我们分别到西安市阎良区15所中小学参观学习。下午,8个省(区、市)介绍经验,对大家很有启发,值得我们学习借鉴。刚才,

  • 广泛开展阳光体育运动 大力推进健康校园建设

    刊期:2010年第08期

    去年5月14日,全国“亿万学生阳光体育运动”推进会在重庆召开,极大地推动了我市“阳光体育运动”的深入开展。一年来,我们以建设“健康校园”为抓手,以“实施一项工程、加强两门课程、开展三大活动、建立四大机制”为重点,深入推进“阳光体育运动”,取得了新的进展。

  • 强化责任 抓住关键 促进青少年学生健康成长

    刊期:2010年第08期

    近年来,我省经济社会事业保持了较快向上发展的势头。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,改善青少年的体质健康状况,成为各级党委政府改善民生的重大课题。我们通过强化各级政府责任,加大投入力度改善中小学体育设施设备,大力推进阳光体育运动,认真实施“蛋奶工程”等举措,在提高广大青少年学生体质...

  • 完善体育考试评价机制 促进学生全面健康发展

    刊期:2010年第08期

    河南省自上世纪90年代初开始尝试实施初中毕业升学体育考试,到今年把体育与健康纳入普通高中学业水平考试范围,体育考试工作从探索走向深化,从初中推向高中,已经走过了20年的历程。20年的实践使我们深切感受到,体育考试是全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育的强大动力;是深化基础教育改革,完善考试评价制度的重要举措:是激励学生参...

  • 面向全体学生 打造区域特色 全面推进学生阳光体育运动

    刊期:2010年第08期

    自中央7号文件颁布实施三年以来,浙江省各级党委政府高度重视青少年体质健康,全面加强学校体育工作,面向全体学生,打造区域特色,积极开展全省学生阳光体育运动,有力地推动了学校体育工作和实施素质教育的进展,特别是在建立学生体质的监测与公布机制、举办中小学生三大体育联赛和开展创建中小学生课外文体活动工程示范区等方面取得的一些...

  • 浅论我国职业教育管理的特征及体制创新

    作者:邢晖 刊期:2010年第08期

    一、职业教育管理的特殊性 职业教育管理是管理者在多变的环境中,依据职业教育目的规律以及相关理论,通过具体措施和手段,调节职业教育系统内外各种关系,引导他人行动并合理配置有限资源,以达到预定目标的组织活动和全部过程。职业教育管理的特殊性主要表现在以下几个方面:

  • 中职“2+1”培养模式的实践与思考

    作者:谢东升 刊期:2010年第08期

    “2+1”培养模式是以工学结合、校企合作为主导的人才培养模式,是目前职业教育改革与发展的主流,它改变了原本以学科型课程体系为主导、以课堂教学及陈旧技能训练为主要教学形式的培养模式。我校在“2+1”培养模式的改革过程中,坚持学生的文化素质、专业知识、职业素养和职业技能同步发展的原则,经过五年的探索与实践,已建立了一套独具特...

  • 欠发达地区中职教育改革与发展的思考

    作者:杨勇; 葛立娟 刊期:2010年第08期

    一、欠发达地区中职教育改革与发展的必然性 经济欠发达地区的显著特点就是人力资源丰富,但劳动力整体素质不高,人才结构不合理,因此要“脱贫致富”就必须要走新型工业化道路,建设社会主义新农村,有效解决三农问题,促进就业再就业,把沉重的人口包袱转变为人力资源优势。要做到这些,就必须要从源头抓起,不失时机地大力推进职业教育,

  • 关于区域骨干教师突破“高原现象”的思考与实践

    作者:刘大春; 钟亮 刊期:2010年第08期

    骨干教师中存在“高原现象”,基于整体实践性推动的三大假设,从对骨干教师的管理入手,以三个平台搭建为载体,以管理机制创新为保障,以外在生态的营造来激发骨干教师发展的内在需要。有效促进骨干教师的专业成长。

  • 我国基础教育评估现状及思考——兼论基础教育评估的专业化

    作者:谢红超 刊期:2010年第08期

    本文立足现实,思考目前我国基础教育的评估实贵,提出在评估过程中存在对“评估”本身误解、评估主体单一及专业性不强、评估内容主次不分及评估项目单一、评估方案不尽科学、评估原则误用等问题。并以此为基础,从教育评估专业化的角度,提出促进我国的基础教育评估专业化的主要策略。

  • 中学生校园伤害成因及有效干预策略

    作者:王晓宏; 杨惠萍 刊期:2010年第08期

    校园伤害一直是学校教育教学的一大隐患。校园伤害的发生,通常有社会、学校、家庭、学生四个方面的主要因素。避免校园伤害最有效的方法是干预,而最有效的干预途径之一,就是理清伤害的套路,找出伤害的根源,从根抓起,把源头堵住。只要重事先干预,轻事后应付,形成一个以学生为中心,学校、家长、社会共同协作的学生校园防范体系,做到未雨...

  • 更新安全系统 构筑防火墙 实行实时监控

    作者:李明 刊期:2010年第08期

    人们常说:生命高于一切,安全重于泰山!从福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊到陕西水镇林场村幼儿园,这一起又一起令人发指的校园血案,让我们再次感受到这句话的分量,体会到校园安全工作的任重道远。犯罪分子多数不是疯子,而是正常人,他们为什么能轻易闯入校园肆无忌惮地实施犯罪?案发后的5月5日,南方日报记者在8座城市,随机选取...

  • 强化安全管理 共建平安校园

    作者:曹文平 刊期:2010年第08期

    一直以来,我校高度重视学校安全工作,将安全工作摆在学校工作的重要位置,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,健全安全工作“主要领导负责、分管领导统筹、条块紧密结合、纵横到底到边、不留任何死角”的工作机制,全面实现安全责任网络化,安全管理网格化,努力创建卫生、平安、文明、和谐的校园。

  • 学校安全工作的“全、细、严、实”

    作者:何金龙; 陈爱忠 刊期:2010年第08期

    一、“全”——全校动员,建立安全管理网络 在学校的学习、生活和工作当中,从学生的上学、放学到学生用水、用电、用餐、上课、锻炼,其中随时随刻都有可能存在安全隐患问题。因此,全校上下都应牢固树立“安全第一”的思想。只有营造学校领导高度重视,全校师生员工形成合力,齐抓共管的安全工作氛围,才能更加有效地把校园安全工作落实到位...