中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：樊平军 刊期：2010年第01期
值此新的一年到来之际，《中小学校长》编辑部向多年来支持本刊的各级领导、中小学校长及广大读者‘们致以最诚挚的感谢和最美好的新春祝福！
作者：郑树山 刊期：2010年第01期
《中华人民共和国职业教育法》自1996年颁布实施以来，迄今已有13年。《职教法》的颁布实施，对我国职业教育的改革和发展发挥了重大作用，产生了重要影响。但是，随着时代和经济社会的发展，职业教育从外部环境到自身状况均发生了许多变化，现行《职教法》在结构、内容和立法技术上都存在一些不足，需要进一步修订和完善。
刊期：2010年第01期
为进一步推动《中华人民共和国职业教育法》修订工作，将修法的工作建立在科学研究与广泛调研的基础上，2009年12月19日，由国家教育行政学院主办的“加强职教法制建设促进职教科学发展”的职教论坛在学院校长大厦顺利召开。国家教育行政学院院长兼党委书记郑树山，常务副院长兼党委副书记张兰春、副院长李文长等院领导、全国人大教科文卫委员会...
作者：卢干奇 刊期：2010年第01期
为了配合全国人大常委会修订职业教育法和2009年4月听取国务院关于职业教育改革和发展情况的报告，全国人大教科文卫委员会于2009年2月专门召开全体会议，听取教育部汇报，并于2008年12月、2009年3月先后到江苏、福建、广东、陕西、青海、甘肃、新疆7省、自治区进行调研。
作者：黄尧 刊期：2010年第01期
职业教育法制建设是国家教育法制建设的重要组成部分，是国家管理和规范职业教育活动的重要手段，是职业教育改革与发展的基础性工作和保障条件。它是经济社会发展和教育特别是职业教育发展的产物，是现代职业教育的重要标志之一。深入分析我国职业教育法制建设的发展历程，认真研究职业教育法制建设中新情况新问题，加大职业教育规范化、制度化...
作者：李银持 刊期：2010年第01期
2009年10月14日，国家发改委产业协调司综合处傅久岭处长在《解读“国家产业振兴规划”》的专题报告中，全面介绍了国家制订产业振兴规划的背景、主要任务和政策措施，以及目前贯彻落实的情况。傅处长谈到，制订和实施重点产业振兴规划是确保经济平稳较快增长、增强后劲再上新台阶的重要举措，其出发点和落脚点是通过宏观经济政策引导，优化生产...
作者：李少鹏 刊期：2010年第01期
12月13日下午，我们聆听了国家职业技能鉴定中心刘康主任关于《国家职业资格证书制度与新职业岗恸的报告，收获很大，对国家职业资格证书制度又有了更深层的认识和理解。
作者：苏勇 刊期：2010年第01期
现在，我国正处于工业化发展的“重化工”阶段。按照发达国家的经验，以及经济发展的规律，该阶段也正是职业教育大发展的有利时机。经济规律制约着教育规律，教育必须为经济社会发展服务。因此，现阶段就是要搞好职业教育的制度、体制建设，要花大气力解决好制约职业教育，特别是中职教育发展的障碍或瓶颈，例如，中职教育的吸引力问题、“双师...
作者：黄伟忠 刊期：2010年第01期
鲁听副部长在开班报告中指出：“职业教育必须紧紧跟上产业发展步伐，随着经济发展方式转变而动，跟着产业结构调整升级而走，围着企业技能型人才需要而转，适应市场需求变化而变。”鲁昕副部长的报告深刻阐述了如何用科学发展观指导职业教育改革创新。
作者：章才根 刊期：2010年第01期
多年来，宁波效实中学一直把学校教师视同知识分子。教师有知识，但并不都是知识分子，在我的心目中，知识分子一要有追求，有理想；二要有个性，有批判性；三要有责任感，一方面对自己工作负责，另一方面学校发生重大事件，他们往往有担当，有作为。
作者：林良富 刊期：2010年第01期
万里学校自1995年创办至今，始终坚持教育改革，以改革促进学校的发展。十年教改，经历了三个阶段。第一阶段，教学回归生活理念的普及与行动。这一阶段我们以“教学研究”为中心，着重对四个方面进行推动和建设：一是新课程理念校本化的推进；二是教学观摩活动的有序开展；三是校本合作式备课小组的建立：四是教师专业成长机制的初步形成。
作者：徐建平 刊期：2010年第01期
校园文化建设对促进学校发展、提升学校品位的作用是不言而喻的。在创建校园文化过程中，通过加大投入，学校建设得越来越美，形成良好的环境氛围；通过建章立制，使全体成员明确提倡什么、反对什么，形成共同的发展目标；通过加强学习、统一思想，构建新的理念，达成共同的价值取向。
作者：罗志康 刊期：2010年第01期
教育要打破“千校一面”的现状，要形成自己的特色教育，实现文化的多元性，就要创立学校环境文化品牌。学校环境文化建设是民办学校发展的需要，是实施素质教育的需要，也是学校自身持续发展的需要。
刊期：2010年第01期
青海省海北州教育系统在深入开展学习实践科学发展观活动中，以科学发展为统领，深入开展调查研究，积极寻求有效途径，破解影响和制约全州教育发展的校舍紧缺、教师紧缺、教学质量提高难“三大难题”，出实招、办实事，使学习实践活动取得了实效。
刊期：2010年第01期
西宁回族中学在学习实践活动在中，以提高少数民族学生素质为己任，以“发展民族教育、创办特色学校”为办学宗旨，从教师师德和学生德育工作入手，积极开展“五心”教育活动，努力创办人民满意的民族教育特色学校和西宁市民族教育的窗口学校。
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期刊级别：部级期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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发行周期：双月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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