中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：管培俊 刊期：2007年第12期
党的十七大是一个新的里程碑。十七大报告是党在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，是十七大主题，也是进一步推动教育改革发展的行动指南。贯彻落实十七大精神，以科学发展观指导教师教育和教师队伍建设，是推动教育事业科学发展...
作者：孙恭恒 刊期：2007年第12期
当我和参加党的十七大的十来位中小学校长、书记进行接触或电话采访时，心中不禁涌起一阵阵激动，他（她）们是那么平易如普通人，却又都做出令人感慨不已的成就。这些同志有远在呼伦贝尔鄂温克族自治旗、黔东南苗族侗族自治州等边远民族地区学校的，有地处河北与内蒙古交界的大山深处学校的，其艰苦奋斗，把一生奉献给农村教育事业、民族教育事...
作者：许玉乾(执笔) 刊期：2007年第12期
国家教育行政学院第十四期全国县（市）教育局长培训班全体学员，认真学习党的十七大精神，紧紧围绕“基础教育改革发展的宏观背景与形势任务”这一主题，紧密结合本地区基础教育工作的实际，在专心听取有关领导和专家辅导报告的基础上，深入研讨了推动基础教育科学发展的所面临的形势、问题以及途径和措施，从而对十七大精神特别是十七大报告关...
作者：胡千红 刊期：2007年第12期
总书记在党的十七大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”作为基层学校的领导，我们学的讲话，进一步明确了办学方向。在今后一个阶段里我们学校指导思想就是深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展...
作者：赵宗正 刊期：2007年第12期
党的十七大报告中指出：“提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展的战略核心，是提高综合国力的关键。”实践告诉我们，一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机，赢得主动。几年来，我们以全面推进素质教育为导向，以培养学生的创新精神和提高学生的实践能力为重点，以开展科技创新活动为载体，弘扬科学...
作者：夏丽莉; 李庆俭 刊期：2007年第12期
虽然不在北京，但我们从各种新闻媒体无不感受到党的十七大胜利召开的浓浓春意。现在，党的十七大已经胜利闭幕，中共中央了学习党的十七大精神的要求和部署。作为在基层工作的教师，要切实搞好学校教育事业，切实引导、指导和帮助中小学生健康成长发展，只有认真学习和领会党的十七大报告关于教育工作的精神，才能适应新时期教育事业对教师的要...
作者：赵凤芝 刊期：2007年第12期
今年4月23日，总书记主持召开中共中央政治局会议，专门研究加强青少年体育，增强青少年体质的问题；5月7日，中共中央国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。这充分表明党中央、国务院对加强青少年体育工作的高度重视。在这一背景下，全国亿万青少年阳光体育运动正式启动。现在时间过去了半年，中小学校是如何贯彻落实中共...
作者：尹昌春 刊期：2007年第12期
国务委员陈至立在全国学校体育工作会议上指出“青少年的健康是国家的财富，更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基。有了健康的体魄，就能为祖国和人民作出更大贡献，拥有更加幸福的生活”。如何使青少年具有健康的体魄呢？体育活动无疑是重要的途径。加强广大农村学生体育活动对于提高他们的健康水平很有必要。体育设施的购置、维护因受到...
作者：仲震 刊期：2007年第12期
随班就读是我国近年来残疾儿童教育全面发展中出现的一种新的办学形式。在广大的农村学校，尤其是农村小学随班就读学生的比例正逐年提高，然而，农村学校多数体育教师对残疾学生的教育问题尚缺乏研究，在体育教学中很少特别照顾这部分学生，往往忽视、甚至放弃对残疾学生的体育。严格说来，这实质上侵犯和剥夺了那一部分学生接受阳光体育的权利...
作者：尹凤芝 刊期：2007年第12期
1978年的初春，年仅17岁的我匆匆地踏上了教育的征程。在近30年的教育生涯中，付出和奉献了许多，同时也收获了许多，收获了孩子们的那份天真与渴望：收获了老师们的那份热情与真诚；收获了社会的认可与尊重；收获了领导的信任与期待：收获了人生价值的最好体现。同时我也在探索和实践中，对校长职业有了一定的感受和感悟，悟出了做一名好校长必...
作者：孙恭恒 刊期：2007年第12期
对自己需不需要定几条刚性要求？不同校长的态度是不一样的。有些同志一走上领导岗位，脑子里想的尽是如何规范管理，如何制订对群众的要求，如何帮助群众提高、成长、发展，而很少考虑自己是不是也需要有所规范、有几条刚性的规定、要求。这些同志尽管也为学校、为群众做了不少事情，但由于放松自身修养，缺乏对自己的约束和要求，久而久之渐渐...
作者：邓玉明; 蒋成林; 李国华 刊期：2007年第12期
不同的遗传因子、家庭背景、生活阅历等因素，使人在气质、性格、爱好、兴趣、情感等各个方面都存在差异，正是这些差异才使人个性迥异，特点不一。新课程改革要求打破统一，倡导多样，实现教师专业发展的个性化和差异化。这就需要我们从教师自身条件出发，把教师的个性差异当作一种资源来开发，充分挖掘教师潜能，凸显教师优势特长，使教师得到...
作者：周德生 刊期：2007年第12期
当前，教师专业化发展已成为国际教师教育改革的重要趋势。为了提高教师素质，促进教师的专业发展，相关部门组织了多样的培训活动，如请专家做报告或组织教师自学讨论。但是这样的培训理论往往脱离实践，教师们感到指导性和针对性不强，很难把所学到的知识和技能运用到日常教学之中。针对传统教师培训中的弊端，校本培训应运而生。
作者：杨益民 刊期：2007年第12期
教研组是同一学科的教师依据教材，结合学校和学生实际，为学生创造美好未来，成就自身价值，体验事业幸福感而组成的重要组织。教研活动为教师创设一个学习、切磋的机会，搭建一个发展和提高的平台，对于促进教师队伍教学水平的提高具有重要的意义。但是，随着大面积地调整教育布局，特别是农村城镇化进程的加快，不少学校规模快速扩大。为了便...
作者：周建国 刊期：2007年第12期
教师专业发展，应当从自我的“听、说、读、写”能力锻炼起步。
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发行周期：旬刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊