中小学校长杂志 部级期刊
Primary and Secondary School Principals
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
杂志简介：《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5612/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿
作者：况晨光 刊期：2006年第10期
实事求是是邓小平建设有中国特色的社会主义理论精髓之一。作为一名成熟的校长，贯彻实事求是思想路线，就要学会具体问题具体分析，因校制宜找到一条具有自身特色的办学之路，就要力求做到校有特色、师有特点、生有特长。
刊期：2006年第10期
新《义务教育法》有9个方面的重大突破不能不提。第一，指明了义务教育均衡发展这个根本的方向。上个世纪，由于各地经济、文化水平的差异，使得义务教育阶段形成了地区之间、城乡之间乃至学校之间较大的发展差距。随着经济的发展，这种差距越拉越大。新《义务教育法》将义务教育的均衡发展纳入了法制的轨道，将均衡教育思想作为新《义务教育法...
刊期：2006年第10期
素质教育经过20年的发展，我把它分为3个阶段。从1985年至1993年，是素质教育的酝酿和讨论阶段。1993年，素质教育被写进中国教育改革与发展纲要，写进了经国务院批准的政府文件。
刊期：2006年第10期
本次《义务教育法》的修订，一大亮点就是将素质教育上升为法律的规定。新修订的《义务教育法》不仅第一次在法律文件上使用了“素质教育”的概念，而且通篇都体现着素质教育的基本要求，对素质教育的实施做出了一系列法律规定。这标志着素质教育将进入依法实施的阶段，这会对新时期实施素质教育起到不可估量的推动作用。
作者：孙华; 王玲; 孙丽燕 刊期：2006年第10期
烟台市奇山小学是一所较为偏僻的小区配套学校，仅有十几年的办学历史，现有教职工48人，在校生760余人。自1997年全国素质教育经验交流会召开以来，在深化“等级＋特长＋评语”评价模式的基础上，结合我校教育教学实际，积极借鉴现代教育评价的理论成果和实践经验，逐步形成了小学生多元素质发展性评价的基本框架，从2001年开始，我们进行了大...
作者：韩世惠 刊期：2006年第10期
建设社会主义新农村是党中央根据中国农村实际，为了实现中华民族的复兴，全面实现小康社会，强国富民的一项重大举措。新农村建设首先要建立一支新型的高素质的农民队伍，培养这支队伍必须依靠教育：发展农村经济需要现代的农业科学技术，农村教育恰好可以在农业与科技之间架起一道桥梁，向农民传播先进的农业科学技术；两个文明建设以及民主管...
作者：陈赟 刊期：2006年第10期
党的十六届五中全会提出了推进社会主义新农村建设的历史任务，这是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进做出的重大决策。同志在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班开班式上强调，全党同志都要从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的战略高度，深刻认识建设社会主义新农村的重大意义，扎扎实实地规划和推进社会主义...
作者：苏发金 刊期：2006年第10期
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”建设新农村是我国社会主义制度的一次伟大创新，是21世纪初提出的一项国家战略，是一项实现中华民族复兴的千年伟业。中国能否跨越城乡二元经济结构发展的障碍，全面实现经济与社会现代化，关键在于能否实现新农村建设的目标。而教育作为一个民族复兴继而走向强盛的基石，决定着我国新...
作者：单兴银 刊期：2006年第10期
新农村建设的主体是农民，新农村建设的成效归根到底取决于农民的素质。办好一所学校影响带动一方群众，教好一名学生影响带动一个家庭，培养新型农民是教育部门在新农村建设中义不容辞的责任。十六届五中全会以来，我们围绕“教育与新农村建设”主题多次学习讨论，对照新农村建设20字目标要求，重新审视临泽教育的现状和发展趋势，普遍认为临泽...
作者：余晓韶 刊期：2006年第10期
“国家把整个的学校交给你，你就要用整个的心去做整个的校长”。这是人民教育家陶行知先生在《整个的校长》一文中对校长们的忠告。这句话对我的影响很大，几年来我一直用这句话来鞭策自己，要求自己，激励自己。
作者：孙恭恒 刊期：2006年第10期
由于工作原因，我和活跃在基层一线的中小学校长有广泛的接触，在诸多接触中，能间接感受到他们工作中的酸甜苦辣,既为他们对教育理想执着追求、创业有成时的激动而激动,也为他们上下求索而发展受限时的困惑而困惑，时常会对在当今时代舞台上学校发展的这部“活剧”中校长“角色”的意义及其建树有不少心得和领悟。读了余晓韶校长《用心打造名校...
作者：陈培生 刊期：2006年第10期
总书记发表了以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观重要论述后，我校师生迅速行动起来，兴起了开展社会主义荣辱观教育活动的热潮，举办了形式多样的学习宣传，营造了“扬荣弃耻、和谐发展”的浓厚氛围。
作者：姚灶华 刊期：2006年第10期
同志指出“创新是一个民族的灵魂”，一个国家所拥有的创新人才的数量和质量将决定着一个国家的国际竞争实力。创新能力的培养离不开教育，科技教育是培养这一能力的重要载体。。但是，从目前的教育实践来看，学校为此所做的努力还远远不够，特别是在基础教育阶段，人们都把关注点落在了考试上，一味地研究如何取得高分，如何提高升学率，放弃了...
作者：徐吉志 刊期：2006年第10期
近些年来，随着教育改革的深入开展以及新一轮课程改革的全面推进，现代学校管理研究体系又呈现出了新的态势。在学校管理中，人们越来越强调从经验型管理走向科学化管理，这是现代学校管理改革的必然要求。探讨这些新的现代学校管理理念，对于我们把握现代学校管理的发展趋势，有效地进行现代学校管理创新，推动新课程改革的深入实施，均具有重...
作者：秦选强 刊期：2006年第10期
以人为本是指人类的一切活动都要以人的生存、安全、自尊、发展等需要为出发点和归宿。长期以来，德育在人的发展这一本体价值取向上的迷失，导致了德育实效的低迷，正如鲁洁教授所说：“本来应当是充满人性魅力的德育，变得毫无主观能动，没有道德意义，枯燥乏味，令人厌烦。”人本德育就是以“人”的需要为出发点，以“人”的方式对待人，以“...
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