中小学校长杂志 部级期刊

促进教师反思

作者：任定保 刊期：2005年第08期

考察我们当前的教师培训工作，不难发现，培训成效往往是不尽如人意的，其原因主要是培训者自以为只要向教师介绍了新的教育思想，让教师们掌握了“所倡导的理论”，便可自然而然地导致其教育教学行为的革新。其实不然，事实表明，真正提高教师继续教育的实效，关键在于要让教师把“所倡导的理论”转化为“所采用的理论”

瑞露高校写华章——访我院校友傅金铎

作者：陈丽萍 刊期：2005年第08期

春天的北京，花香四溢，满目翠绿。在一个阳光明媚的下午．我们如约来到原中国人民大学新闻系党总支书记、我校校友傅金铎家。傅老师虽已年过古稀，但精神矍铄，声音洪亮。

国家教育行政学院印象

作者：孙贺文 刊期：2005年第08期

今年5月我从《中小学校长》上看到“国家教育行政学院五十周年校庆征文启事，顿时勾起我陈封了五年的一段记忆。

加强和改进家庭教育

作者：张毓案 刊期：2005年第08期

学校教育、家庭教育、社会教育构成人一生成长的三个有力支撑，三种教育缺一不可。三者所发挥的教育功能既有共性，也有各自的特性。三种教育的作用既互相联系，又有各自的区别，而学校教育是一种有目的、有系统、有计划的教育活动，在整个教育体系中起着主导作用。但是，由于孩子是来自千家万户的，他们与父母之间的血缘关系以及经济和生活的依...

承担起指导家庭教育的责任

作者：陈祥云 刊期：2005年第08期

实践证明，由学校来指导和推进家庭教育，是使家庭教育能够更好配合学校教育，与学校教育一道进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有效途径。近年来，我们学校在科学指导家庭教育方面进行了积极的探索和实践，取得了明显成效。

让家校教育互动起来

作者：孙凯 刊期：2005年第08期

教育青少年是一个系统工程，必须实现社会、学校、家庭三方面教育结合，尤其是学校与家庭教育的密切协作与完善结合，因为缺少了良好的家庭教育，或者说缺少了家庭教育与学校教育的配合，青少年就很难走上成功之路。基于这一点认识，近年来，我们学校注重家校协同教育、注重让家校教育互动起来。

博大礼赞

作者：孙雨微 刊期：2005年第08期

赋予家长学校新的活力

作者：王振中 刊期：2005年第08期

当前，如何赋予家长学校以新的生机活力，使家长学校切实成为推进素质教育、家长学习掌握少年儿童心理品德教育方法的园地，是进一步办好家长学校的新课题。对此，我们进行了一些有益探索与实践。

开好家长会

作者：段廷宏 刊期：2005年第08期

教育不仅是学校的责任，社会和家庭也要给予充分的关注，学校、家庭、社会要形成一个全方位的教育体系。而这个教育体系中，联系最紧密的就是学校与家长。学校一般是通过教师与家长联系。

追求和谐的家访

作者：陈子成; 章绍清; 邓友德 刊期：2005年第08期

为了提高家访的教育效果，形成学校和家庭的教育合力，我们学校摒弃以往“告状式”家访，推行“亲情式”家访，使学校教育与家庭教育和谐地结合在一起，共同发挥效力。

茅盾实验小学对校本培训的实践

作者：邱建伟 刊期：2005年第08期

浙江省桐乡市茅盾实验小学建于2002年9月，现有21个教学班，748名学生，52位教师。52位教师中，10位新教师是直接从师范院校分配进来的应届毕业生，42位“老”教师来自全市各兄弟学校（主要是全市10所城镇小学，教师平均年龄29岁）；中共党员20名，占教师总数的38％，是全市党员比例最高的学校；大专教师学历及以上占100％，中学高级教师3名，浙...

以校本培训促进教师专业发展

作者：吴建琛 刊期：2005年第08期

教师“校本培训”是一种以教师所在学校为培训基地。由学校负责组织开展。以提高教师实施素质教育能力和水平为主要目标的教师继续教育模式。“校本培训”中的“本”，是指以学校发展为本。以学校教师专业发展为本。也就是“校本培训”，一要“源于学校”，即“校本培训”必须坚持面向实践。从学校和教师的实际需要出发；二要“在于学校”，即“...

校本培训的主要内容

作者：孙宝华 刊期：2005年第08期

从实践中我们认识到，校本培训应当围绕转变教师教育观念、提高业务素质和教育能力这一目标，紧密联系学校教育教学工作实际来确定培训内容。根据学校实际，我们确定了我校在现阶段及今后一段时间内，校本培训的主要内容，这些内容具体包括以下几个方面。

使校本培训常规化

作者：孙恭恒 刊期：2005年第08期

近年来，中小学校的教师教育渐渐从以学历教育、派出学习为主转为以校本培训为主。校本培训对学校来说是一个新事物，如何做得更趋完善，很需要研究、探讨。因此，本期我们特别介绍桐乡市茅盾实验小学校本培训的有关实践。这个学校搞校本培训有几个很值得关注的地方。一是这个学校教师素质并不差，学历达标、专业水平高、获奖也很多，在这种情况...

对新形势下教育工作的思考

作者：李兵 刊期：2005年第08期

党的十六大以来，我国教育事业快速发展，取得了令人瞩目的成就。但是，教育工作在某些方面也遇到了一些比较棘手的问题。诸如学校乱收费屡禁不止，中小学危房改造任务十分艰巨，保障弱势群体子女就学以及全面落实“以县为主”管理体制改革的工作等均未完全到位，重大的学生伤害事故、试题泄密事件、考场舞弊事件、校园犯罪案件时有发生。这反映...