中小学外语教学·小学篇杂志 部级期刊
Foreign Language Teaching in Schools
杂志简介：《中小学外语教学·小学篇》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为11-1318/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探析、经验共享、叙事与反思、案例选登、评价思路、教研动态、故事园地、一事一议等
杂志简介：《中小学外语教学·小学篇》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为11-1318/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探析、经验共享、叙事与反思、案例选登、评价思路、教研动态、故事园地、一事一议等
作者：顾洁 刊期：2018年第08期
整体把握文本是阅读教学的重点，是提高阅读能力、提升英语学科素养的钥匙。教师在阅读教学中要树立整体把握文本的意识，并运用整体观念来指导英语阅读教学。本文结合具体教学案例，阐述了基于整体视角实施阅读教学的有效策略，旨在全面提升学生的英语阅读能力。
作者：王晓青 刊期：2018年第08期
英语学科核心素养包括语言能力、学习能力、文化意识和思维品质四个方面。在语篇教学中，教师可以在语篇导入中引发提问，提升学生的思维品质；在语篇解读中扶放结合，提高学生的学习能力；在语篇评价中深度挖掘，培养学生的文化意识；在语篇拓展中创设情境，发展学生的语言能力。
作者：刘彬; 朱蓓蕾 刊期：2018年第08期
教材插图是非常重要的教学资源。教师应慧眼识图，准确理解其编排意图，充分发挥插图的教学价值与功能。文章以人教版《英语》教材为例，探讨了教材插图在小学英语教学中的运用策略，以丰富课堂教学资源，提高学生的语言表达能力。
作者：苏瑞锦 刊期：2018年第08期
在小学英语课堂教学中，教师要注重对学生思维的有效引导，通过生活联想诱发学生思维兴趣，通过问题“牵进”引导学生学会思考，通过板书设计促进学生思维同步，通过引导提示激发学生主动思考，通过问题延伸培养学生思维习惯，从而促进学生主动探究，增强思维意识，养成良好的听课习惯，提升思维能力。
作者：方志霞 刊期：2018年第08期
在小学阶段不仅要渗透语法教学，还要将语法教学与学生的年龄特点相结合，注重培养学生的思维、归纳以及总结能力；要充分依托Story Time板块，在真实的情境中导入语法主题，引领学生感知语法特点，归纳语法规则，促进学生的自主学习。
作者：郑璐 刊期：2018年第08期
科学、有效的提问是培养学生思维能力的重要手段之一，也是师生互动的主要途径。教师在教学过程中如何设计问题直接影响学生思维能力的发展。本文围绕教学活动的任务设计、课堂猜测活动、适时追问、立足生活、延时反馈五个方面，探讨了如何通过有效提问培养学生的思维能力。
作者：朱清清 刊期：2018年第08期
课堂提问是师生互动的重要途径，有效的提问不仅能激发和保持学生的学习兴趣，而且能培养学生的思维能力。教师应利用文本素材的不同特点，引导学生自主提问，并设计趣味性问题、生成性问题、关键性问题、开放性问题和评价性问题，训练学生的思维能力，提升学生的思维品质。
作者：倪红娟 刊期：2018年第08期
利用插图解读文本能加深语言理解，激发学生进行真实的表达，从而优化英语学习。但是，当前英语教学中在插图运用方面存在舍弃不用、忽视漠视、片面割裂等诸多问题。为此，有必要从利用插图解读文本背景知识、利用插图解读文本情感内容、利用插图解读文本文化差异、利用插图解读文本前因后果等方面入手，多角度、多层次、多目标地分析和理解文本...
作者：胡新杰 刊期：2018年第08期
绘本阅读教学是小学英语教学的重要内容之一，也是培养小学生英语学科核心素养的重要手段。在绘本阅读教学中，教师应关注学生思维能力的培养，通过深入挖掘文本信息，采用图片环游、整体教学、小组活动、文本延伸等措施，提高小学英语绘本阅读教学的实效，并培养学生的思维能力。
作者：宋娟 刊期：2018年第08期
基于文本话题的教材整合是指在全面分析学情的基础上，深度解析文本，将相关的文本话题进行调整、融合与拓展；通过创设情境融合教材，巧设问题串联教材，运用思维导图拓展教材，从而提高课堂教学实效，提升学生的语言能力和思维品质。
作者：林春玲 刊期：2018年第08期
小学英语试题的设计不仅要考查学生的语言运用能力，也要渗透文化内涵，培养学生的文化素养。教师在设计试题时要更新评价理念，注重渗透文化意识与跨文化交际意识，同时立足文本，挖掘文本的内涵与外延，在试题中不仅渗透英语国家和地区的文化，还要注重传承中华民族优秀传统文化，以此开阔学生的文化视野，培养学生的文化意识。
刊期：2018年第08期
一、教学内容本课是冀教版《英语》（三年级起点）六年级上册Unit 1 Li Ming Goes to Canada的第六课BabyBeckyatHome，是一节故事课。在本单元中，李明在加拿大学习英语，他住在Jenny家，体验了加拿大的生活.
刊期：2018年第08期
由北京师范大学《中小学外语教学》编辑部、四川师范大学外国语学院、中国教育技术协会联合主办，批改网协办的“第三屑信息时代的中小学英语教学研讨与培训会”于2018年7月17日至20日在成都星宸航都国际酒店召开，来自全国各地的专家、学者以及教学第一线的教研员和教师近千人参加了此次会议。四川师范大学党委副书记刘鹏、中国教育技术协会副...
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期刊级别：部级期刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊