中小学德育杂志 省级期刊
Moral education in primary and secondary schools
杂志简介：《中小学德育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为44-1682/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发...
杂志简介：《中小学德育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为44-1682/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发...
作者：易连云 刊期：2013年第08期
关于德育的话题，多年来倍受世人关注，学人们也从多个方面对其进行了研究，并得出诸多见解。然众说纷纭，未能达成一致，常以工作规程范之，由此，学校德育的实效备受争议。
作者：杨小敏 刊期：2013年第08期
中小学校建筑空间的教育意蕴在于，其作为一种特定的场所服务于人类教育教学活动的开展和学生个体的个性化与社会化成长。但是，随着我国经济社会的发展，中小学阶段建筑与教育之间原本应如影随形的关系变得渐行渐远。教育的发展无暇顾及甚至是遗忘了建筑空间的局限与可资利用，在理论的洪流和实践的困窘之中只是奋力从方法、制度等方面寻找应对...
作者：何夏寿 刊期：2013年第08期
理想的学校建筑应该是教育人对教育的“思”和建筑的“感”的合理、合情的对接。金近小学为突出爱的理念，在学校建筑设计上，突出了精致、方便、安全三要素。为将纯美、欢愉、变幻的儿童文化和爱国文化、民族文化、地域文化等社会性要求有机结合，借鉴了公园布景思路，把学校各建筑打造成情味十足的教育景观。
作者：王国芳 刊期：2013年第08期
承载推行新教育、传播新文化的使命，创办于上世纪初的春晖中学，在当初的设计建造中，呈现出这样的一些特点：校园选址，感化乡村；校园设计，以人为本；建筑命名，富含哲理。新校区的设计与建设，遵循“恢复老春晖，建设新春晖”的思路，做到“南北有别”但又“协调一致”。通过建设德育基地、设计教育活动、开发校本课程，使学校厚重的文化资...
作者：连久慧 刊期：2013年第08期
现代化的校园要融入在地元素与生活美学，努力营造开放无围墙的安全绿建筑校园，设计多样化的探索式学习空间，与大自然结合，充分利用校园空间设计学习活动，使学校兼具言教、身教、境教的功能。
作者：刘丙胜 刊期：2013年第08期
同学们： 每个人都有梦想，梦想几乎是我们与生俱来的本能。同时，每个民族、每个国家也都有梦想。近段时间以来，“中国梦”就成为我们炎黄子孙讨论最多的一个热词。
作者：潘颖 刊期：2013年第08期
在良好的班级生态中，每个学生都应有自己的生长空间。一位智慧的班主任，应该且能够挖掘出每个学生的成长潜能。但事实上，每个班级里却总有一个被遗忘的群体——中等生。在那些把过多的心思放在优等生和后进生身上的班主任眼里，中等生最让人放心因而得到的关爱最少，他们也因此有了这些“名字”：“灰色群体”“边缘生”“沉默的大多数”等等...
作者：王茂群 刊期：2013年第08期
她叫小贝，非常聪明的一个学生，可惜一直对自己要求不高，一副得过且过的模样，成绩也因此一直在中游徘徊。 但没想到，从某一天开始，她突然努力起来。我在欣慰的同时，也隐隐感觉有什么不寻常的事发生了。那天早上，离早读课还有近一个小时，她就已经到教室开始读书；
作者：张文芬 刊期：2013年第08期
“老师，无论如何，您都是我心中最好的老师。希望您无论走到哪里，也能记得我这只小百灵。”一个偶然的机会，我又看到了这张小卡片，往事再次浮现在眼前。
作者：胡玉亮 刊期：2013年第08期
作为班主任，每周我都会批阅一次学生周记，一方面了解班级的情况，另一方面了解学生的思想动态。 曾经有一篇周记，让我触动很深。周记是班里的女生玉华写的，题目叫《一条短信的魅力》，至今我还记忆犹新：
作者：张玲 刊期：2013年第08期
【案例】 中午值日，巡完一圈校园后，我回到了办公室。没坐多久，两个小女孩跑过来说，“老师，你快上去管管吧，那些男生在欺负小婷呀”。
作者：张晓宪 刊期：2013年第08期
教育的效果源于教育方法，而教育方法则源于教育者的思想和能力。班主任是学生生命成长的重要他人，自当不断提升自身的专业能力，提高育德能力，促进学生的健康成长。
作者：黄韫 刊期：2013年第08期
杭州市西湖小学教育集团地处西湖风景区，校内和周边环境优美，是西湖教育乃至杭州教育的窗口单位。坐拥优良的美育资源，如何以美育人，成为学校面临的重要课题。近年来，学校将美育落实在校园文化的审美建构中，营建校园“美术场”，让学生不断感受美、体验美和创造美，通过审美教育，促进了学生的道德成长。
作者：郭裕坚 刊期：2013年第08期
教育家苏霍姆林斯基曾说，当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求!为了孩子们的美好理想和未来人生，广州市荔湾区鸿图苑小学一直在追求办学有特色、发展有风格、育人要创新。
作者：罗日材 刊期：2013年第08期
岭南佳果数荔枝，荔枝之乡数增城。新塘镇永新中学就坐落于荔枝之乡——美丽的增城市永和河畔，学校既拥有悠久的历史文化底蕴，又可说是一所年轻美丽的现代农村学校。面对新的历史时期，近年来，学校秉持“以美育人，寓美立德”的德育理念，提出“以美的教育塑造现代文化人”，关注学生的健康成长，努力将永新学子培养成为求真、向善、求美的新...
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发行周期：半月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：双月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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