杂志简介:《中小学电教》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为22-1044/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践
作者:赵华军 刊期:2019年第11期
伴随着我国经济水平和科技水平的高速发展,教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一。在早年的学校教育中,普遍应用的是信息化推进的方式,尽管取得了巨大的进步,但现如今也开始陷入瓶颈。为此,相关人员理应对其推进机制方面展开全面创新,从而确保其满足时展的要求。本篇文章将阐述区域教育信息化推进的不足,探讨信息化机制的创新,并对于实践方...
作者:吴志可 刊期:2019年第11期
在教育现代化的大背景下,人们对高中学校的管理能力提出了越来越高的要求。借力现代化、信息化的发展促进学校管理,提升办学水平是当前的一大热门话题。本文从高中学校管理说起,对教育现代化视角下高中学校管理的创新实践进行了思考和探究,希望能为高中学校管理类的研究课题提供适当的参考。
作者:王力 刊期:2019年第11期
在中学教育活动中,现代教育的应用范围越来越广泛,教师的角色也发生了翻天覆地的变化。在这一时代背景下,广大教师若想达到预期的教学目的,不断提高教学效果,就必须加强信息技术的学习。因此,对教师进行信息技术培训具有非常重要的意义。本文系统地阐述了校本培训的特点以及中学教师信息技术能力的培训现状,并在此基础上提出了切实可行的解决对...
作者:魏光远 刊期:2019年第11期
智慧课堂是一种依托信息技术的课堂教学模式,该种课堂教学模式的有效落实可以极大地提升教育教学质量。因此,诸多教育研究学者纷纷投入到了学校智慧课堂教学构建模式的研究当中,并且取得了显著的成效。本文主要就信息化背景下学校智慧课堂教学构建模式做了简要的分析。
作者:张华 刊期:2019年第11期
信息化时代下,信息技术在人们的生活、学习、工作中都属于必不可少的组成,信息技术课程教育在此时期的时展背景下,逐渐受到教育部门与教育工作者的重视。信息技术学科作为高中阶段的主要教学学科之一,为了提升教学质量,也在不断进行教育理念与方法上的创新,"学讲方式"在其中的应用便是信息技术教学创新的重要体现之一。但是,"学讲方式"作为一种...
作者:韩学昌 刊期:2019年第11期
随着科学技术的快速发展,互联网信息技术对教育行业的影响也越来越大,教育云环境就是在这种背景下产生,高中数学教师要想有效提升自身的教学效率和教学质量,必须提升对教育云环境的重视,通过云环境的合理利用展开知识教学,鉴于这种情况,本文展开了基于教育云环境下的高中数学差异化教学研究。
作者:张永娟 刊期:2019年第11期
新课标下,高中英语写作在教学中越来越受重视。在传统的教学中,英语写作的教学方法比较单一,实际教学效率很低,所以高中英语教学必须致力于提高写作教学的有效性,教师需要在日常的英语教学中借助现代化的信息技术强化学生的英语写作训练,让学生的英语写作更加规范化。此外要注重引导,运用先进的教学方法,提高学生对英语写作的兴趣,养成良好的写...
作者:郭丽雅 刊期:2019年第11期
互联网是二十一世纪最有影响力的产物,以飞快的速度占领了所有的市场。随着互联网的科技的快速提升,社会的发展也发生着巨大的改变,特别是教育体系,传统以教师为主体的一言堂教学已经可以完全被淘汰了。在互联网的快速发展下,对高中体育教学产生了巨大的影响,体育教师也应该适应这种影响,在高中教学中加入互联网的元素,充分采用这种强大的功能,...
作者:赵俊 刊期:2019年第11期
随着时代的不断发展与信息技术的广泛应用,信息技术课堂在中小学已经越来越重要,教师在初中阶段的信息技术课堂中,不仅要教给学生正确的学习方式,还要让学生通过信息技术实现实际的使用,因此使用合适的方式是十分重要的。本文将针对初中信息技术课堂,探究微课方式下的信息技术教学。
作者:伊林 刊期:2019年第11期
如今,互联网和计算机技术取得了相当快速的发展,信息技术已经广泛在各个领域得到了应用,对人类的生活起到了积极的促进作用。为了适应现代信息社会的发展,我国很多初中学校已经开了信息技术课程,用来培养更多的信息技术人才服务社会。为此,从学科的相关理论入手,构建学科相关的关键能力的模型假设,并且根据这个模型确定调查问卷,并且使用结构方...
作者:刘堃; 李存惠 刊期:2019年第11期
新课标要求语文老师要优化语文教学课堂,引领学生主动探索语文课本知识,在信息化时代的发展进程中,语文老师可以利用信息技术创新语文教学方案,给学生增添多元化的语文实践活动,深入挖掘学生的学习潜力,促使其在语文课堂上直观感受语文知识的魅力,从而增强学生的语文综合素养,推动高中语文教学的进一步发展。
作者:陈运海 刊期:2019年第11期
"翻转课堂"作为当下比较流行的一种教学模式,相较于传统教学,在实现分层教学、整合资源、培养学生自主学习的能力方面有着独到的优势。但在农村初中教学过程中,也存在着学生缺少有效监督、硬件不达标、教师核心素养亟待提高等问题。本文就"翻转课堂"应用于农村初中化学教学,提出了自己的几点思考。
作者:高增明 刊期:2019年第11期
随着时代的快速发展,互联网信息技术对教育教学行业的影响也越来越大,在当今这个TPCK背景下,初中地理教师必须转变自身的教育教学理念,以学生为主体,采用更具针对性和趣味性的方式展开知识教学。鉴于这种情况,本文首先细致分析了TPCK对初中地理教学的重要影响,之后以此为基础提出了几点教学改革建议。
作者:李小明 刊期:2019年第11期
初中物理知识注重概念的理解和公式的推导,学生在学习过程中常常会觉得物理很难,通过将多媒体技术应用到初中物理的教学过程中,较大幅度提高了课堂效率和教学质量。但是,凡事都有利弊,多媒体技术也是如此,因此也就要求教师在使用多媒体教学的时候应该考虑多方面的因素。初中物理与生活联系非常紧密,而且学生学好初中物理可以为高中的学习打下坚...
作者:刘述贵 刊期:2019年第11期
在初中历史教学过程当中,教师应当尝试着引入电化媒体教学手段,不断拓展教学资源并提升课堂教学趣味性,让学生们对于历史人物和历史事件有直观的感受,打造更能够吸引初中生注意力的历史学习环境,提升其历史素养。