中小学电教杂志 省级期刊
Primary and Middle School Educational Technology
杂志简介：《中小学电教》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为22-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践
杂志简介：《中小学电教》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为22-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践
作者：鲁文娟 刊期：2010年第03期
<正>由于当前教育领域的研究与实践相分离难以满足现实的需要,设计研究法作为一种解决此问题的方法论体系而出现。对于教育学科群中担当问题解决角色的教育技术学来说,设计研究法更是具有特别的意义。设计研究法包括分析、设计、开发原型、评价以及修正这几个阶段及各阶段的
作者：贾彩英 刊期：2010年第03期
<正>素质教育是以学生为主体的教育,而不是学生被动学习的教育。近几年来,由于教师授课只介绍现成结论,不介绍研究过程,教师过多地采用注射式、传授式,导致学生被迫进行接受式学习,学习与研究严重脱节,学生的学习能力,特别是自主学习能力不能得到培养和提高,禁锢了学生
作者：张庆华 刊期：2010年第03期
<正>一、引言高中新课程教学要求改变以往的教学观念,有所谓的"文本课程"向"体验课程"转变,教学的主体由教师向学生转变,教师的作用由以往的知识传播者向现代学生发展促进者转变。物理教学的主要任务就是传授知识和培养能力。其中,学生学习能力的培养和形成尤为重要,本文拟就这一
作者：刘建华 刊期：2010年第03期
<正>新课标倡导的对话、探究、创新无不基于对文本的解读,多元解读是实现这三点的重要途径。因此,在教学实践中,我们首先要让学生了解多元解读是怎么回事,其次要引导学生初步掌握多元解读的方法,再次要提醒学生注意多元解读的边界。
作者：张华 杨帆 刊期：2010年第03期
<正>随着时代的发展,教育观念也随之而变化,这必然引起课堂教学的改革。综观众多课堂教学新模式,无不体现了"以教师为主导,学生为主体"的思想。"问题教学"就是在这样的背景下产生的,经过多年的实践、反思、总结、再实践,已基本上形成了一种较为完善的教学新模式。建构主义作为一种学习理论,在知识观、学生观和学习观上对教学
作者：卢艳 刊期：2010年第03期
<正>一、引言现在的中职学生,生活在新的历史时期,社会、政治、经济、文化等方面的深刻变化,使他们具有以往学生没有的丰富性和复杂性。中职计算机课是一门操作课,如果在课堂教学中我们仍按照传统的教学模式来教育他们,以传统的教学水准来衡量他们,势必会给课堂教学带来很大偏差。这就
作者：马德强 刊期：2010年第03期
<正>身体素质的自然增长过程中,男生在19岁以前,女生在11～14岁,五项素质随年龄增长而增加,其后增加缓慢,高中时期五项素质基本稳定,此时,高中学生有进行体育选修课的身体素质能力。青少年初期身心发展趋于成熟,不同气质性格的人对运动项目的兴趣不同,这也使高中体育选修课成为体育
作者：房权 刊期：2010年第03期
<正>随着信息技术的飞速发展,现代教育技术的科学体系迅速形成,引起了教学理论与实践的深刻变革,从而给教学观念、教学方法和教学的组织形式等方面带来越来越深刻的影响。同时教育技术作为一项系统工程,也直接关系到未来人才的知识结构与能力素养,将教育技术应用于教育教学是教育
作者：张维薇 张宏 冯奕競 刊期：2010年第03期
<正>一、引言为了能够激发学生学习信息技术课的动机,同时也为了适应高中信息技术新课程标准的要求,信息技术课程必须跳出技术培训的束缚,在一个更高的层次上来审视其技术教育本质。具体教学中,需要教师适当对技术应用方法和思想进行渗透,引导学生去探究、发现技术背后所蕴涵的技术价值
作者：朱西产 徐信华 刊期：2010年第03期
<正>科学技术的飞速发展,让我们越来越离不开以计算机和网络为主要内容的信息技术。新课程改革的理念决定了我们这些信息技术教师,已经不再是靠单纯地教给学生具体的计算机操作的方法了,现在的课堂应该是有生命的、和谐
作者：刘梅 刊期：2010年第03期
<正>如何使学生能够顺利地通过我们所要求的全国计算机等级考试,并且能在今后的工作中熟练地使用好计算机,用单纯补差的老办法显然是行不通的。必须首先要转变传统的教学方法,用适应差异办法,去促进学生发展。而在计算机课堂
作者：伞娜 曹剑丽 刊期：2010年第03期
<正>在当今科技飞速发展的时代,中国早已顺利进入WTO,北京成功地举办了奥运会。这无疑告诉人们,想在未来的社会占有一席之地,首先做到的是要懂世界通用语言——英语。越来越多的中国人认识到学习英语的重要性。外语教学
作者：刘为超 刊期：2010年第03期
<正>一、案例分析某天,笔者到机房协助数控技术专业的教师安装数控技术模拟教学软件。在安装的过程中,笔者发现了以下两个问题:(1)专业课教师在一些基本操作方面出现了很多错误,或者干脆不知如何操作;(2)有些学生甚至连基本的盘符概念都
作者：朱敏 郑瑜 刊期：2010年第03期
<正>实验心理学家赤瑞特拉做了两个著名的物理实验。一个是关于人类信息来源的实验,他通过大量的实验证明,人类获得的信息,83%来自视觉,11%来自听觉,其余来自嗅觉、触觉、味觉。这说明,如果既能看到,又能听得见,还能动手操作,通过多种感官刺激获得的信息量比单一听教师
作者：王国华 刊期：2010年第03期
<正>现代信息技术的发展已经引起了整个社会生产、生活方式的深刻变化。随着信息技术在教育领域中的广泛应用,传统的一支笔、一张嘴,教师从头讲到尾,垄断知识,忽视学生全面发展的教学方法已远远不适应现代教育的需要。知识经济时
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.45
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.8
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.08
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.1
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊