中小学电教

中小学电教杂志 省级期刊

Primary and Middle School Educational Technology

杂志简介:《中小学电教》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为22-1044/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林省电化教育馆
国际刊号:1671-7503
国内刊号:22-1044/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1
总发文量:13807
总被引量:2208
H指数:15
引用半衰期:3.845
立即指数:0.0083
期刊他引率:0.9699
平均引文率:1.6886
  • 教学PPT中文字元素的精益化设计研究

    作者:王爽 郭巍 刊期:2009年第10期

    <正>信息化教学过程中,PPT应用十分普及,它功能全面、直观性强、操作简单易掌握,因而深受学科教师的青睐。在PPT的设计元素中,文字元素最具个性和活力,是教学信息的主要载体和最基本的组成元素,有着不可替代的地位和作用。因此,文字元素设计的好与否,对PPT的整体质量、教

  • 罗庄区第二中学学校简介

    刊期:2009年第10期

  • 提高学生英语听、说、读、写能力的思考与实践

    作者:杨益英 刊期:2009年第10期

    <正>英语是国际社会的通用语言,是中国学生必须掌握的一门外语,它贯穿于中国学生的小学、中学乃至大学,是不可缺少的必修基础课之一。学生学习英语的目的是为了熟练掌握并且灵活运用这门语言,而英语教学的目的则不仅仅是"传

  • 充分利用电化教学的优势 提高课堂教学效果

    作者:黄秀英 刊期:2009年第10期

    <正>过去,人们总觉得电化教学是在教学过程中使用投影、录音、录像等一些手段,只是教学过程中的一种从属部分而已。其实,电化教学是运用现代教育理论(包括信息传输理论、控制理论以及现代心理学、教育学理论),合理地使用各种教育资源和现代信息技术,应用各种媒体技术,使教育

  • 浅探农村地区中学计算机教育的问题及策略

    作者:陈科 刊期:2009年第10期

    <正>一、农村地区中学计算机教学存在的主要问题1.思想上不重视,管理力量薄弱许多学生和家长对计算机教育的重要性认识不够。除了经济因素的制约,另外是受到传统观念的影响,认为计算机在中学学科中的地位不重要,关键是学好了语数外,就可以考上一个好的高中或者中专学校。计算机学不学都不会影响升学

  • 区域教育网络管理与网络文化建设初探

    作者:刘开 刊期:2009年第10期

    <正>加强教育网络管理和文化建设,对于宣传党和国家的教育方针政策,展示区域教育教学改革的成就,促进教育现代化,使教育更好地服务于社会、学校及师生,具有重要意义。为此,近年来我们努力建设内容丰富的网络文化窗口、

  • 浅议历史教学的学生主体性

    作者:关健 刊期:2009年第10期

    <正>历史是一个民族的记忆,古语云:"以史为镜可以知兴替",又云"前车之覆,后车之鉴",对一个民族而言,历史是一个民族航船劈波斩浪前进的罗盘,了解过去,才能把握现在,展望未来。对于学生来说,学史可以完善个人的知识

  • 中学计算机教育目标和方法探讨

    作者:管海华 刊期:2009年第10期

    <正>一、中学计算机教育目标由于信息时代的到来,21世纪个人的基本技能至少应包括以下几项:查询和处理信息的能力、批判性思维和解决问题的能力。这就要求21世纪的个人具有较深的计算机知识和较强的计算机操作能力,这就要求我们与时俱进,跟上时代

  • 浅析运用现代教育技术提高中小学语文教学质量

    作者:钟粟 刊期:2009年第10期

    <正>现代教育技术为一种行之有效的教育手段已经写进了《教育法》。这是基于现代教育技术用于教学,具有无可比拟的优越性。它可以穿透时空的界限,大大提高学习效率。据有关研究资料表明,人类通过五官吸收知识的比例是:听觉占11%,视觉占83%,嗅觉占3.5%,触觉占1.5%,味觉占1.0%,通

  • 关于计算机技术在中等职业院校室内设计教学中的应用

    作者:张强 刊期:2009年第10期

    <正>一、室内设计高级应用型人才应具备的素质1.扎实的艺术设计功底室内设计已经经历了近五十年的发展历程,五十年来,室内设计作为一个艺术类专业已经形成了一套完整的艺术类专业基础课的设置模式,这些课程对培养学生良好的艺术素

  • 网络资源应用之我见

    作者:于辉 刊期:2009年第10期

    <正>随着基础教育课程改革的不断深入,作为一名从事教育教学辅助性工作的电化教育资料员,在具体的工作过程中,结合自己的工作实际发现,广大一线教师对相关电教资料和网络资源的重视程度越来越高,应用频率相应增加。毋

  • 电子商务网络信息安全问题

    作者:丁倩倩 刊期:2009年第10期

    <正>随着计算机的普及和广泛应用,网络技术的发展和成熟,国际互联网(Internet)的热潮席卷全球,电子商务日益成为当今社会使用频率最高的词汇之一。同时由于信用卡技术的

  • 计算机多媒体在《电工学》教学中的应用

    作者:褚学男 刊期:2009年第10期

    <正>一、用直观的方法引入概念学生对"电工学"的有些概念感到抽象难懂,教师讲了一遍又一遍,学生也是雾里看花,水中望月,听不懂其所以然,原因之一是学生对引入概念的背景不清楚。例如:学生对为什么要引入电位这个概念不清楚。为了方便电路测量,用多媒体技

  • 谈多媒体技术与中学物理教学的整合

    作者:陈肖南 刊期:2009年第10期

    <正>随着计算机多媒体技术的迅猛发展,多媒体教学已经深入到了中学物理教学中,将抽象的物理概念与过程直观地展现在学生面前,活化了教学内容。多媒体技术和物理教学的整合,为激发学生的学习兴趣,提高教学质量,实施素质

  • 谈如何制作网页形式课件

    作者:刘廷辉 刊期:2009年第10期

    <正>教学课件从传统的单机环境下使用的PPT幻灯片、Authorware、Flash课件等不断发展到今天,已经进入了网络时代,越来越多的学校和家庭连入互联网,如果我们的课件也能在网上运行,那么远程教育、异地学习、自主学习将不是梦