中小学电教杂志 省级期刊
Primary and Middle School Educational Technology
杂志简介：《中小学电教》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为22-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践
杂志简介：《中小学电教》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为22-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践
刊期：2008年第10期
<正>汤阴县实验中学座落在古城汤阴县城中心,与部级文物保护单位岳飞庙毗邻,已有900年的文化积淀,是一所全日制初级中学。有雄厚的师资力量,教师230余人,其中中、高级教师95名。有完善的教学设施,并建有实验楼、餐厅楼、逸夫图书楼。
作者：丁彦 刊期：2008年第10期
<正>人工智能(AI)是一门研究人类智能的机理以及如何用机器模拟人的智能的学科。随着现代电子计算机技术的发展,人工智能迅速地发展起来,它一方面成为人类智能的延长,另一方面又为探讨人类智能机理提供了新的理论和研究方法。伴随人工智能技术与应用的发展,我们将目光投向了
作者：李忠 刊期：2008年第10期
<正>一、IPTV技术概述1.IPTV的含义。IPTV即交互式网络电视。它主要是以电视机(含IP机顶盒)或其他显示设备(如电脑、手机等)作为显示终端,通过Internet网为用户提供多媒体交互信息的通信系统。它采用高效的视频压缩技术,使视频流传输带宽在800Kbit/s时可以有接近DVD的收视效果(通常DVD的视频流传输带宽需要
作者：张照臣 刊期：2008年第10期
<正>当今,新技术不断涌现,"淹没"了人类生活的角角落落,人类正享受着新技术带来的舒适与便利。以信息技术为显著标志的现代教育技术已渗透到教育教学的方方面面,尤其是课堂教学。笔者在教学一线的亲身实践中,深切感受到现代教育技术给教育领域带来的冲击,反思几年的教学工作,此刻我
作者：邓国记 徐鑫 刊期：2008年第10期
<正>一、支架式教学及其理论基础学习策略是教学系统设计中促进学习者主动且有效完成意义建构的关键性环节,大体可以分为自主学习策略和协作学习策略,而自主学习策略的设计是保证学生充分发挥主动
作者：陈蕾蕾 张玉玲 许亮 刊期：2008年第10期
<正>一、教学信息化的概念所谓教学信息化,即以现代化教学设计理论为依据,将各种信息通讯技术工具整合于教学过程之中,从而促进教学信息的传递并提高师生间的交流,最终达到提高教学效率和效果的目标。简单来说,是指用信息化的手段实现教学的过程,包括
作者：张连浩 孙雪冬 刊期：2008年第10期
<正>当我们提到教学Agent时,通常人们会想到Microsoft中的帮助Agent:Clippy,一种简化的卡通Agent造型,在我们对软件提出帮助或疑问时,Clippy在提供相应信息的同时也会伴有简单的面部表情和肢体动作。教学Agent实质上是连接计算机支持的应用程序人物化塑造
作者：戴婧 刊期：2008年第10期
<正>一、道德教育的内容1.中华民族优良传统道德教育。在当今中学优良传统道德教育中,要着重突出两方面:一是弘扬中华民族爱国主义、集体主义传统。二是开展以"仁、义、礼、智、信"为主要内容的中华传统美德教育。2.理想教育,我们要帮助学生树立把个人的命运与民族
作者：冯霞 李子运 刊期：2008年第10期
<正>江苏省推进教育现代化的主要任务和奋斗目标是到2010年赶上中等发达国家的教育发展水平。由于江苏南北经济发展的不平衡,对教育的投入存在很大差异,决定了江苏省基础教育现代化不可能一蹴而就。以县市为单元分类指导,分层推进,鼓励经济条件和教育基础较好的县市率先推进,并发挥示范作
作者：安维琪 刊期：2008年第10期
<正>一、引言"校校通"工程的实施、研究性学习的开展和新课程改革的推行是我国政府为迎接21世纪知识经济的挑战做出的重大教育决策。在这个背景下美国圣地亚哥大学的Bernie Dodge教授提出的网络探究式学习Webquest传入我国并开始成为人们关注的一种新型学习模式,它所蕴含的教育教学理念与我国当前的
作者：张西宁 刊期：2008年第10期
<正>一、农村中小学教师远程教育资源应用的现状及问题分析1.教师的资源应用水平普遍不高。目前农村中小学教师对远教资源不够熟悉,大多数教师仍然采用传统的讲授式教学,或简单借助远程教育资源补充课堂讲授内容,缺乏主动挖掘资源的优势来改善教学环境和教学方式的意识。在资源的应用方
作者：游林华 刊期：2008年第10期
<正>计算机技术的迅猛发展,改变了我们的生活,也改变了传统的教学方法。如今,在教学中广泛的应用计算机作为辅助手段已经成为必然。纵观当今计算机在教学中的应用,可谓是无所不包。特别是多媒体技术的应用,使得传统的教学插上
作者：吴晓 刊期：2008年第10期
<正>信息技术作为一门新兴的学科,它的历史明显晚于其他的学科,但是在教学中它的地位与日俱增。如何有效地开展信息技术教学一直是我们谈论的话题,随着新课程改革的不断深入,我觉得规范信息技术教学非常必要,它能有效地克服教学
作者：史可卿 陈秀芝 刊期：2008年第10期
<正>基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中学教师肩负着培养创造性人才的重任。传统的以教师为中心的化学教学是以知识传授为主,这种教学不利于创造性人才的培养,而在新课程改革中,打破了化学教学内容的传统体系,对课程
作者：陈梅 刊期：2008年第10期
<正>《课程标准》仍沿用了九年义务教育对文言文阅读教学提出的简要而明确的要求:"读文言课文,要了解内容,能顺畅的朗读,背诵一些基本课文。"相对于"现代文阅读"、"作文"而言,文言文成了语文教改的"死角"。很多教师受中高
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.45
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.8
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.08
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.1
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊