中小学电教杂志 省级期刊
Primary and Middle School Educational Technology
杂志简介：《中小学电教》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为22-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践
杂志简介：《中小学电教》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为22-1044/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育信息化、教育技术变革、信息动态、信息素养提升、网络教育、创新应用实践
刊期：2007年第12期
<正>薄俊生,常熟市实验小学校长兼党支部书记。长期从事学校管理和教学研究工作,先后主持开展"以课程革新为突破口,构建活动教育体系"、"运用信息技术,建立以学生为主体的探究性学习模式"等多项省级以上课题研究。
作者：格日乐图; 王晖 刊期：2007年第12期
高校校园文化是社会主义文化建设的重要组成部分,是维系学校团体的重要精神力量。本文分析了目前高校校园文化出现的新特点和新趋势,来讨论新时期高校校园文化建设需要的新方法和新途径。
作者：罗方清 刊期：2007年第12期
<正>随着社会的进步与发展,教育体制与人事分配制度改革不断深化,当前,高校学生思想教育工作及共青团工作中新问题、新情况层出不穷。这些新情况、新问题使高校共青团工作遇到了比较严峻的挑战,因此创新精神必将成为推动新时期共青团工作发展新主题。
作者：万子华 刊期：2007年第12期
当前,教育的功能由传统训练学生的记忆能力,转变为重点训练学生的信息采集能力;由选拔培养尖子人才的教育转变为充分发展学生的个性,促进学生全面发展的素质教育。素质教育的最终目标是培养和训练学生的创新能力、实践能力和创造能力。师生关系应向伙伴关系转换,学生成为探究与信息加工的主体,教师则从传统知识的传授者和灌输者角色转变为学生学...
作者：高燕; 张申艳 刊期：2007年第12期
在媒介发展史上,每当新技术、新媒体诞生之后,总是会引起受众市场的分化。当网络成为新闻传播的重要途径后,它利用其独特的双向交互传播优势大规模分割受众,满足现代人崇尚自我、渴望参与的心理,同时获得了自己的经济效益和社会效益。
作者：赵萍 刊期：2007年第12期
<正>高校是培养高素质人才的基地,高校学生管理工作是实现这一目标的重要保证。作为高校管理工作的重要组成部分,它是一个学校管理水平高低的重要标志,也在很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低。一、高校学生管理工作中面临的实质问题1.社会主义市场经济的深入发展使学生管理体制面临新考验。
作者：杨东 刊期：2007年第12期
<正>一、现代远程教育的意义1.现代远程教育促进教学方式方法和教学理念的转变。现代远程教育改变了传统的教学模式,学习者和教师不一定是"面对面",教师不一定非要"口干舌燥"讲个没完,会有更优秀的教师把问题解说得清楚明白、生动有趣。实施现代远程教育,教师有了更多的时间来把握学科重点,关注难点;实施现代远程教
作者：黄伟 刊期：2007年第12期
农村艺术教育的情况存在着很大的问题,直接影响着素质教育的实施。一是,音乐、美术专兼职教师,数量方面存在严重的缺口。二是,师资质量上存在的问题。要实施素质教育,关键是打造一支高素质的教师队伍,拓宽实施艺术教育的途径。途径一:强化校园文化艺术环境建设。途径二:充实教师队伍。途径三:拓宽培训途径。
作者：翁仙春 刊期：2007年第12期
财务管理是中小学管理的重要组成部分,与教师队伍的管理、教学水平的提高有着非常密切的联系,在学校管理体系中占有十分重要的位置。探讨中小学财务管理存在的问题,提出提高中小学财务管理质量的对策,具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。
作者：仇九学 刊期：2007年第12期
<正>为真正落实《河南省未成年人"三理"教育大纲》,加强和改进未成年人思想道德建设,我校针对当前青少年道德品质日趋弱化的现状,积极探索新时期德育工作的新途径、新方法、新载体,在全体学生中广泛开展伦理、心理、生理知识教育,特别是在心理教育方面,进行了一系列探索,并取得显著成效。
作者：王明红 刊期：2007年第12期
校园电视台在加强学生德育教育、提高学生争当典范的积极性、培养学生求新求知意识、优化教学过程、发掘和锻炼学生特长等方面具有重要作用,是提高学生综合素质的有力阵地。
作者：姚艳 刊期：2007年第12期
<正>当今,互联网和多媒体技术已成为拓展人类思维和能力的创造性工具,面对科学技术的迅猛发展,世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度。我国信息技术教育方面也早已启动,但要达到普及和赶上发达国家的水平还有一段距离。在我
作者：曾凡晋 刊期：2007年第12期
<正>一、确立建设校园网的目标校园网建设是一项系统工程,不是一次性就可以完成的。首先应当对学校的实际情况进行分析,作出以应用为目的的需求分析报告,包括学校硬件设施、软件、资金到位情况、学校教师和学生信
作者：王晓梅 刊期：2007年第12期
<正>一、师德修养与德育效能德育效能是在社会德育环境和德育活动中产生的,其评价指标就是青少年健康人格、道德品质,以及道德能力的形成和发展水平,德育效能决定着未来人才的价值取向,关系到未来民族的主体素质,现已成为全世界普遍关注的重大问题。
作者：李明 刊期：2007年第12期
<正>由于受遗传因素、家庭条件、社会环境等方面的影响,学生个体之间存在着较大的差异,在平时的学校生活中,教师就应注意观察学生的个体差异,应对每个学生都有全面的细致的了解。而要了解学生光靠观察还远远不够,要利用各种机会和学生沟通,沟通多了,就能了解学生的思想动态和行动表现,及时解决他们的思想困
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.45
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.8
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.08
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.37
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.1
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊