中学数学研究杂志 省级期刊
杂志简介：《中学数学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1100/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学纵横、教例探微、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗
杂志简介：《中学数学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1100/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学纵横、教例探微、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗
作者：兰淋海 刊期：2018年第02期
在教学实践中发现，学生对于美的事物总是比较容易接受的．数学和所有美的事物都存在着一定的联系，数学蕴含的美能够带给人们一种美的享受，能够全面培养人们的思辨能力以及理性思维．数学不但是一种趣味的推理演算，而且数学还有着严密的辩证性和逻辑性、高度的抽象性以及广泛的应用性等．从审美角度上看，数学中充满着大量的美，教学中运用恰...
作者：葛新燕; 张俊 刊期：2018年第02期
变式教学是我国一种典型的、传统的教学方式，被广大数学教师自觉或不自觉地应用于自己的课堂教学中．在日常听课中，笔者发现不少教师运用变式进行教学时，缺乏目标导向，纯粹为了变式而变式，导致教学效果低下，不利于学生的发展和教学效益的提高．
作者：徐爱勇 刊期：2018年第02期
1．问题的由来 高考复习教学要重视教材，早已成为共同的共识．但从目前的教学实际情况来看，仍普遍存在着口头重视行动不落实、想落实不知怎样落实、努力落实而效果不理想的现象．目前，我国长江沿线多处隧道的开通，大大拉近了大江南北之间的距离，促使国家更快更好地发展!而我们在高考复习教学的过程中，尤其是解题教学中，如能把“课本题”...
作者：牛伟强; 张天群 刊期：2018年第02期
一、引言 随着时代的发展，信息技术融入数学教学已经成为不可逆转的趋势．教师和学生恰当地使用信息技术可以完成许多传统课堂中完全做不到的事情，更有利于学生理解和掌握数学的本质，能更有效地培养学生的想象力和创造力．
作者：王佩; 赵思林 刊期：2018年第02期
“几何概型”既是教学的重点，又是教学的难点．在进行教学设计之前认真研读了教材和相关期刊论文，以“几何概型”教学已有研究成果作为教学设计的理论依据，对“几何概型”的教学内容、教学难点、教学内容安排顺序等作了分析，对教材的加工与处理作了说明．下面是对“几何概型”的教学设计．
作者：袁治国 刊期：2018年第02期
对于几何概型，基本事件可以抽象为点，尽管这些点是无限的，但它们所占据的区域却是有限的，根据等可能性，某个点落在该区域的概率与该区域的度量成正比，而与该区域的位置和形状无关．
作者：赵小云; 魏娇 刊期：2018年第02期
类比推理，是根据两个对象或两类事物之间存在着一些相同或者相似的属性，猜测他们之间可能具有其他一些相同或相似的属性的思维方法．它是数学中非常重要的推理方法，在数学教学中恰当的应用类比方法，不仅能突出问题的本质，提高教学效果，同时可以让学生明白学习数学知识的内在本质联系的价值远远超过大量学习数学事实本身，对提高学生分析问...
作者：王炜 刊期：2018年第02期
一、设计背景 在苏锡常镇2017届高三教学情况调研（-）中，第11题（5分）．在AABC中，已知AB=1，AC=2,
作者：黄如炎 刊期：2018年第02期
题目 已知函数f（x）=ae^2x＋（a-2）e^x-x． （1）讨论f（x）的单调性． （2）若f（x）有两个零点，求a的取值范围． （2017年高考全国（I）卷理科压轴题）
作者：翁文建 刊期：2018年第02期
文[1][2][3]根据笛卡尔的方程理论，将所有数学问题归为方程的解集问题，将中学数学概括为三个“最基本”，即最基本的数学思想（方程函数思想），最基本的数学方法（换、消元法），最基本的解题思路（换元使问题进入方程组，消元让问题在一个方程中），真正理解了这三个“最基本”，就有登上绝山顶，一览众山小的感觉，否则会把简单问题复杂化...
作者：陈武 刊期：2018年第02期
笔者拜读了文[1]，读后受益匪浅．同时对文中结论作了一点推广，现介绍如下．
作者：刘刚; 赵毅 刊期：2018年第02期
2017年高考全国，卷理科第10题是：已知F为抛物线C：y^2=4x的焦点，过F作两条互相垂直的直线l1，l2，直线l1与C交于A，B两点，直线l2与C交于D，E两点，则｜AB｜＋｜DE｜的最小值为（ ）．
作者：郝安军 刊期：2018年第02期
含参数不等式问题是历年高考考查的热点、难点．下面就2016年全国课标卷Ⅱ文科数学第20题及2017年全国课标卷Ⅱ文科数学21题阐述这类试题解答的两种方法；参数和变量分离法（简称参变分离）及数形结合法．
作者：刘奕辰; 郭建华 刊期：2018年第02期
在高三数学复习中，多元函数的最值问题是一种常见的题型，它常常融合函数、不等式、三角函数、解析几何等知识，一般具有综合性强，思维量大，技巧性强等特点，是学〉--j中的一个难点．在学习过程中要不断反思、归纳和总结求解策略，以此探究解题规律，揭示解题方法，形成解题技能．
作者：陈和平 刊期：2018年第02期
近几年比较流行一类高考数学试题，形如y=f[g（x）]的复合函数零点问题的判断，由于其计算量小、数学思想方法丰富、很深的思维层次．因此具有较好的选拔功能，试题通常作为高考小题的压轴题，受到命题者的青睐，题型有求方程解的个数及求参数取值范围．本文从解决此类问题过程、包含的思想、解题策略中提炼出几个关键词“内设 外求 图相助”与...
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