中学历史教学杂志 省级期刊
History Teaching in Middle Schools
杂志简介：《中学历史教学》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1142/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研讨、学业评价、学生学史、图说历史
杂志简介：《中学历史教学》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1142/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研讨、学业评价、学生学史、图说历史
作者：齐思和 刊期：2010年第11期
前人所认为历史的用处——（一）惩恶劝善，（二）激发爱国心，（三）学习文章，（四）求历史的教训——我们已知道都是靠不住的了．那么历史和我们有什么关系呢？
作者：刘冬梅 刊期：2010年第11期
民国时期．社会的动荡、时局的多变，都影响了中学历史教育的发展，当然对中学历史教科书也产生了巨大的影响。回顾民国时期的历史教科书，其独有的表现和特点，为我们今天留下了许多值得借鉴学习的地方，成为我们研究民国历史的一笔宝贵财富。
作者：任俊琴 刊期：2010年第11期
二战后。国际关系格局发生了显著的变化。战前在国际格局中霸占话语权的欧洲国家纷纷衰落．美国却倚仗在二战中急剧膨胀起来的经济、军事力量，确立了在资本主义世界的霸主地位。当时唯一具备与美国抗衡实力的国家只有苏联。1947年，美国抛出“杜鲁门主义”。冷战由此开始。美苏在全球范围内争霸．其结果是美国最终拖垮了苏联。1991年，苏联解体...
作者：陈春露 刊期：2010年第11期
现行高中历史新课程教材的编写以模块为基本框架．以专题为基本单元．以中外合编为体例。这种模块框架，打破了历史学科传统的通史体系．每一模块所蕴含的主题都指向一定的教育目标．教材内容都以一个个鲜明的特定主题为核心组织展开，进而组成不同的主题学习单元．主题就是模块的“灵魂”。因此，在高中历史教学中。采取主题教学．是课改所向。...
作者：陈树志 刊期：2010年第11期
人教版高中《历史》必修1第一单元第三课《从汉至元政治制度的演变》言及吏部选官标准有四条：“一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辩证：三曰书，书法遒美；四曰制，文理优长。”前面的好理解，而最后的“制”解释为“文理优长”．似乎不通。查阅词典．不见这种解释．
作者：徐金卫 刊期：2010年第11期
人教版历史选修4《中外历史人物评说》是浙江省高二学生普遍选修的一门课．这本新教材老师们是初次使用．本人也第一次教这门课．备课组在教研活动时我提出讲伟大人物可以适当补充反面事例．理由是：对这些历史伟人．课本基本只写正面．不写反面（只有秦始皇例外．其他人物即使写到也是一笔带过）．教师上课也只讲正面．不讲反面．这样反映的历...
作者：喻林贵 刊期：2010年第11期
人教版高中《历史》必修一第3课有一幅“元朝行省图”．其中甘肃行省和察合台汗国之间的一块区域没有文字说明。这是一个什么样的行政区域呢？
作者：赵士祥 刊期：2010年第11期
神入艺术．是指在历史教学中，使学生置身于历史的环境中去观察人物、事件．从而把握历史人物的思想、情感、信仰，洞察历史事件的起因、内容、特征；从历史中获取智慧，理解趋向，领悟规律。历史教学神入艺术的灵魂，是师生之间的启发性对话．这不仅是历史教学神入艺术的一种手段内涵．也是达成教学目的一种有效策略。更是一种新的教学精神。
作者：段静 刊期：2010年第11期
研究性学习是近年来大家讨论较多的热点问题．在国外．美国是较早开展研究性学习的国家，早在1916年，杜威在《民主主义与教育》一书中就论证了科学探究的必要性．并以此为基础创立了“问题教学法”．研究性学习在美国正成为一种积极、有效的教与学的策略与手段。法国的“研究性学习”课程首先于1995～1996学年在初中二年级开始实验。称“多样化...
作者：赵崎 刊期：2010年第11期
华师版七年级（上）《中国历史》第3课的配套练习第一小题有一处明显错误。该题如下： 周的起讫年代是公元前1046年-公元前256年。周赧王五十九年（公元前256年），秦灭周，标志周朝灭亡。周分为西周和东周，西周从公元前1046年到公元前771年．东周从公元前770年到公元前256年。东周时期又分为“春秋”及“战国”两部分。春秋：
作者：冯一下 刊期：2010年第11期
在人教社2007年版高中课程标准实验教科书《历史》必修②的《中外历史大事年表》“中国”一栏（左栏）中，有如下一条：
作者：邢卫卫 刊期：2010年第11期
启示类问题往往出现在材料解析题的最后一问．主要检测学生的历史思维水平和历史感悟能力．这类问题大致可以分为两类。一类是从某一具体历史事件或历史现象中归纳得出启示：另一类是通过阅读材料．根据材料有针对性地获得启示。对于这两类问题。做法有所不同。
作者：黎英亮 刊期：2010年第11期
自2004年开始高中历史课程改革以来．高中历史教材编排体例出现显著变化．各出版社编订了几套分册结构相同、章节篇目相近、具体内容各异的高中历史教材．包括人民版、人教版、大象版和岳麓版。总体而言．人民版和人教版更为严谨缜密．大象版和岳麓版更为生动活泼。以高中历史选修《世界文化遗产荟萃》第五单元（人教版“中国的世界文化遗产代表...
作者：于卫 刊期：2010年第11期
在学完《纸的发明和蔡伦改进造纸术》后．有位学生提出这样一个问题：教材上说蔡伦改进造纸术后．“蔡侯纸”逐渐普遍使用．为什么高希希导演的电视剧新版《三国》中的书写材料都是竹简呢？这位学生提出了一个让许多人没在意的问题。《后汉书·蔡伦传》载：“自古书契多编以竹简．其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重．并不便于人。
作者：李萍 刊期：2010年第11期
人教版高中历史必修Ⅱ（2008年版）第86—87页写道：“罗斯福新政的实质，是加强国家对经济生活和社会生活的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。新政开创了国家干预经济发展的新模式。”笔者认为这一历史结论值得商榷。其一：“开创”一词的使用。查《现代汉语词典》，该词有两个意思：①开始建立；②创建。在此使用“开创”一词...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊