中学历史教学杂志 省级期刊
History Teaching in Middle Schools
杂志简介：《中学历史教学》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1142/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研讨、学业评价、学生学史、图说历史
杂志简介：《中学历史教学》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为44-1142/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研讨、学业评价、学生学史、图说历史
作者：唐长孺 刊期：2010年第09期
唐代经济、政治、军事以及文化诸方面都发生了显著的变化，它标志着中国封建社会由前期向后期的转变。但这些变化，或者说这些变化中的最重要部分，乃是对东晋南朝的继承，我们姑且称之为“南朝化”。
作者：陈志刚; 王九红 刊期：2010年第09期
虚拟历史情景教学是当前历史老师们喜爱的一种教学形式．南于一些老师没有考虑到虚拟情景创设要求的复杂性．致使虚拟情景的创设出现表面化、形式化的现象。请看下列一则教学案例。
作者：徐赐成 刊期：2010年第09期
“史功”是指修史的功业．本文所谈到的“史功”特指历史教学基本功。在《现代汉语词典》中，“基本功”的含义是：“从事某种工作所必需掌握的基本的知识和技能。”“教学基本功”应有自己的特定内涵和专业表述，首都师范大学徐玉珍教授认为：“所谓教学基本功即指教师完成教学工作所必需的条件性的技能和技巧。”
作者：胡军哲 刊期：2010年第09期
快毕业了．不少学生都要老师在其毕业纪念册上留言以铭记师生之情．而老师也会写一些激励的话语来祝福或鼓舞自己的学生。这似乎已是很多学校毕业年级一道不容更改的风景线了。2009年6月，我所任教的高三（7）班学生很另类．
刊期：2010年第09期
商鞅变法时．在泰国设县的数目，从司马迁至今．主要有三十一个和四十一个两种说法。
作者：高飞 刊期：2010年第09期
历史教学是教师教与学生学的互动过程．在教师怎么教、学生怎么学的技巧上大有文章可做。从古代的“师道尊严”、“正襟危坐”、诵读“四书五经”的主流教育模式到今天的师生平等、全面发展、学习内容多元开放的现代教育制度．从古代孔子“因材施教”、
作者：杨清虎 刊期：2010年第09期
我是最早一批在广东接触高中新课程改革的历史教师，当时由于经验不足，在教学中走了不少弯路。经过不断摸索和体会．现在总结出几点看法，供大家参考。
作者：陈杰 刊期：2010年第09期
比较是历史课堂中教师常用的教学方法．培养学生的比较能力也是历史教学的一项重要任务。有效的比较，有利于学生理解历史概念，区分本质特点．便于全面理解和掌握知识，但是．在教学中．常常会发现有的老师在比较时比较随意．将不适宜比较的内容拿来比较，甚至用错误的思路来“启发”学生．
作者：刘剑 刊期：2010年第09期
人民版高中《历史》必修②自2004年第一版诞生以来．已经改版两次，分别为2005年第二版、2007年第三版。与前两版相比较，第三版在编排上删除了部分与课程标准关联不大的内容．增加了部分与课程标准相适应的内容．从而显得与课程标准结合得更加紧密．
作者：罗永学 刊期：2010年第09期
复杂的历史造就了复杂的历史人物。哥伦布，是近代历史绕不开的一个重要人物。
作者：韩海林 刊期：2010年第09期
一次外出听课．老师在引导学生分析南京临时政府的“剪辫”措施时．探讨了其不足之处．并做了如下评述：“留什么发型其实是老百姓的自由权利．辛亥革命后剪辫子的做法虽然比清军人关后‘留发不留头’的做法温和．但其实也是一种强制，而不是在尊重个人权利的基础上。不符合真正追求平等、民主共和的革命思想。”
作者：杨坤宇 刊期：2010年第09期
孔子是我国古代著名的思想家、教育家．关于他的典故、成语很多．其中有一个是关于孔子读书的成语，叫做韦编三绝。这条成语讲，孔子读一本书。非常用功。把串连竹简的牛皮带子也给磨断了多次。“韦编”就是用熟牛皮绳把竹简编连起来；“三”是概数。表示多次；“绝”就是断。
作者：王明荣; 王叶军 刊期：2010年第09期
如何在高三后阶段进行高效复习？笔者认为必须紧紧抓住历史学科的核心价值，切准前阶段教学的问题，加强综合复习，加强概念的理解，突出重点难点，有所为有所不为。基于实践，提出一些思路，以供参考。
作者：吕准能 刊期：2010年第09期
后高考恢复以来．文科高考已经历了33个年头，多年来．广东以“敢为天下先”的勇气不断完善高考方案．今年，广东已从单科改为文综卷，引起了相当的反响。作为“高考改革探索的先行者”，广东高考制度的一系列变化．折射了广东乃至高考演进的基本脉络。
作者：陈鹤 刊期：2010年第09期
厦门大学易中天教授在中央电视台“百家讲坛”栏目开讲《品三国》，一时间盛况空前，对广大中小学教师和学生影响很大。易教授的同名专著《品三国》也是难得一见的畅销书。笔者反复拜读《品三国（下）》，感到易教授的语言风趣幽默，史实清晰准确，说理透彻详明，
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊