中学历史教学杂志 省级期刊

我的学术总结（节选）

作者：季羡林 刊期：2008年第04期

我在我一生所写的许多文章中部讲到我不喜欢义理，不擅长义理。但是，我喜欢胡思乱想，而且我还有一些怪想法。我觉得，一个真正的某一门学问的专家，对他这一门学问钻得太深，钻得太透，或者也可以说，钻得过深，钻得过透，想问题反而缩手缩脚，临深履薄，战战兢兢，有如一个细菌学家，在他眼中，到处是细菌，

文科综合历史试题模拟训练

作者：李栋山; 赵鸿超 刊期：2008年第04期

文科综合模拟试题

刊期：2008年第04期

历史单科模拟试题——历史单科模拟试题一

刊期：2008年第04期

孔子因材施教小议

作者：唐洪志 刊期：2008年第04期

笔者在研习马承源主编《上海博物馆藏战国楚竹书（五）》（上海古籍出版社，2005年，以下简称“上博简（五）”）的过程中．读到部分记录孔子与其弟子言行的简文，生动有趣，可与传世儒学文献参照．以深入认识孔子因材施教的教育思想。

两汉地方监察制度研究概览

作者：李梦泽 刊期：2008年第04期

汉初仿秦制在地方设监郡御史，负责督察地方官员。但随着时间的推移，监郡御史逐渐与地方官吏沆瀣一气。失去了应有的监督职能。刺史和司隶校尉于是应运而生，为汉代监察制度注入了新的活力。

试析历史课堂探究教学的方法步骤

作者：陈志刚 刊期：2008年第04期

历史探究性教学是指在教师的指导和帮助下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，学生围绕一定的历史问题、文本或材料，自主寻求答案、意义、理解的活动或过程。探究式教学特别强调学生的创造性思维，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，力图通过自我探究方式引导学生学会学习和掌握科学方法，为终身学习和工作奠定基础。历...

我的上课历程

作者：贾宏权 刊期：2008年第04期

我自1994年工作到现在，已有13个年头了。这13年既是我对历史教学进行不断探索的过程，也是我不断学习、不断进步的过程。可以说，我一直对我的教学不满，包括现在，因为一些问题（如学生历史思维能力的培养问题），我一直没有找到有效的解决办法。现在回顾一下自己所走的路，目的还是要总结经验，吸取教训，促进自己成长。

历史课堂教学中教师应注意恰当反馈

作者：徐金卫 刊期：2008年第04期

最近听了一节教学竞赛的历史课。内容是《》，上课教师很有激情，学生也比较活跃、认真。在讲到“公车上书”时有这样一个环节：把学生分成若干小组，要学生根据当时情况写一份上书。约五分钟后，老师抽问了几个小组的代表。连续几位学生都从该怎么样进行继续抵抗谈一点点具体措施。其中一位学生这么说：“亲爱的光绪皇帝，我们应拒绝与日本签订...

从伊拉克战争看美国的霸权主义

作者：解梦 刊期：2008年第04期

这是一幅时事政治漫画。画中自行车前端的车杠深陷在泥中，后面的车轮被一根牛角样的楔子挡住，自行车图形是“伊拉克”的英文拼写“IRAQ”,这表明美国在伊拉克问题上已经深陷泥潭。骑在车上、身穿绘有美国国旗图案T恤衫的人是美国总统布什。虽然他在伊拉克问题上进退两难，却装模作样地摆出很乐观的姿势。

新课标教材高中《历史》必修②指瑕

作者：方光禄 刊期：2008年第04期

人民教育出版社等单位编著的普通高中课程标准试验教科书《历史》必修②（2007年第3版）较以前有很大的改进。但笔者认为少数地方存在知识性或语言规范性等问题，值得商榷。

关于三大改造完成的时间

作者：朱兴存 刊期：2008年第04期

岳麓版高中历史必修教材关于社会主义改造完成的时间有三种说法，必修Ⅰ第96页说“1957年，随着经济上和政治上从新民主主义向社会主义过渡的完成，社会主义制度在中国初步确立起来”，让人以为是1957年完成了社会主义三大改造；必修Ⅱ第92页说“1956年底，国家对农业、手工业和工商业的社会主义改造基本完成”；必修Ⅲ第128页则说“社会主义改...

如何准确理解美国1787年宪法确立的国家制度？

作者：刘松柏 刊期：2008年第04期

现行教材上说美国1787年宪法使美国建立起了联邦制国家,又说美国实行总统制、共和制、三权分立制的国家制度，这究竟该如何理解呢？实际上这些概念不属于同一范畴，而是从不同角度对国家制度的表述。

2008年历史科高考创新题目分类汇编三十例（二）

作者：黄牧航 刊期：2008年第04期

三、掌握基本的历史学科能力 2007年广东历史单科的试题率先取消了材料题和问答题的划分，这只是改革的开始，而不是终结。作为改革的方向，应该是以试题的考查功能作为题型的分类依据。例如美国AP课程高考命题中，历史的主观题分为三种题型，每种题型分别与三种历史学科能力相对应——材料分析能力、理解历史变迁的能力和比较能力。以能力作为...

2008年文综历史考纲对比分析及高考冲刺复习对策

作者：张波 刊期：2008年第04期

2008年全国高考新课标卷考试大纲（课程标准实验版）历史部分、2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲文综历史部分和2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲文综历史部分是影响2008年文综历史考试（非课改实验区．旧高考）的三个重要考纲，下面笔者试作比较分析，希望对2008年的高考冲刺有一定的意义。