中学历史教学杂志 省级期刊

希腊世界（节选）

作者：黑格尔 刊期：2006年第07期

到了希腊人那里，我们马上便感觉到仿佛置身于自己的家里一样，因为我们已经到了“精神”的园地：虽然这个民族的来源和它的语言学的特质．可以追溯到其他民族——甚至追溯到“印度”——但是“精神”真实的“再生”．却要首先在希腊寻求。我早先已经把希腊比做青年时代．这种青春在感官的现实世界里出现为“具有躯体的精神”和“精神化了的感官...

“世界古代政治史三谈”之三：关于中世纪西欧的政治遗产

作者：陈文海 刊期：2006年第07期

关于“中世纪”的概念，学术界有多种看法，不过在中国．为大多数学者所认同或基本认同的“西欧中世纪”还是指封建生产方式在西欧社会中占据主导地位的那段时期，即：在5～15世纪之间．西欧社会不论有多么纷繁复杂，它的本质特征还是在于个体小生产以及农民（农奴）对领主的人身依附关系，这两大特征与此前的奴隶制和此后的资本主义制度相比都...

明治维新性质辨析——为什么不是资产阶级革命？

作者：赵自勇 刊期：2006年第07期

国内学术界过去流行把明治维新看作是一场资产阶级性质的革命（或改革），20世纪90年代以来，开始有学者使用不同的理论，如现代化理论，来分析明治维新，所以关于明治维新的性质同题，学术界的观点日趋多样化。不过．现在各种历史教材基本上仍是按照资产阶级革命说的思路撰写明治维新和日本近代史。

探究式学习给课堂带来新气象

作者：连建平 刊期：2006年第07期

探究是在注重创造性的前提下．运用开放性思维自主地对问题进行深入探讨、反复研究，以期获得最佳答案的过程。通过对学生的调查发现，绝大多数的学生喜欢动手操作或亲身实践、讨论交流或自学等教学方式，很少学生喜欢以教师讲授为主的教学方式。那么，在教师授课过程中．如何才能调动学生主动探究的积极性和组织好学生的讨论呢？这是上好新课程...

法国大革命之路

作者：林献伟; 廖文霞（指导教师） 刊期：2006年第07期

读者来信

刊期：2006年第07期

新课程历史选修模块“三层次导学模式”的构想与实践

作者：谢小玱 刊期：2006年第07期

历史选修模块已进入高二年级的课堂教学。怎样将课改理念和课程目标实施于常规课堂教学之中．是教师们面临的重要问题。本文根据历史选修模块的特点、新课程的教学理念、结合本人教学实践．初步总结出“三层次导学模式”，以期为课改增添一份教学一线的实践素材。

在课堂教学过程中帮助学生提高历史思维能力

作者：谢利华 刊期：2006年第07期

历史思维能力是思维能力在历史教学中的具体体现，也是新颁历史课程标准明确提出的中学生学习历史时应该培养的一种最基本的能力。培养历史思维能力的途径很多。就老师而言。如何在课堂教学过程中有效地帮助学生提高这一能力，是个很值得探讨的问题。

灭亡法国的代价——十五法郎

作者：陈学贵 刊期：2006年第07期

1934年．法国戴高乐将军充分研究未来战争理论，写成《建立职业军队》一书，阐述在未来战争中战斗行动的机动性．以及大量集中使用坦克与空军、步兵协同作战的必要性，建议在法国建立能实施积极进攻行动的、职业的机械化军队，要拥有10万人、3000辆坦克的机械化部队，面呈贝当元帅，却被柬之高阁。无奈之下，戴高乐只得将该书由出版社发行，每本...

谈谈我们编写的依据——回复徐永红老师提出的问题

作者：马执斌 刊期：2006年第07期

2006年第3期《中学历史教学》刊登了徐永红老师《该相信谁？》一文。指出“新课标下同一史实不同版本的不同论述”给历史教学带来了麻烦。作为人教版高中新课标历史教科书的一位编者，我读了这篇文章，心里不安。对当前高中教师面临的处境和遇到的困难深表同情。因此撰写本文．希望能够给教师一些力所能及的帮助。

中国古代史正音补遗

作者：徐德厚 刊期：2006年第07期

《中学历史教学》2006年第3期刊载了孙友文老师《中国古代史教学零札》一文，概括了中国古代史中出现的多音字和古音字．这对于理解和掌握历史知识是十分重要的。但笔者认为还不够全面，而且有两处明显的错误：一是夫差的差应读chai，而不是cha；二是身毒的身应读yuan，而不是iuan。现就中国古代史教材和史籍中经常出现的人名、地名、国名或族名...

印第安人眼中的美国独立战争

作者：罗巍 刊期：2006年第07期

武汉市一次调考中有这样一道选择题： 美国独立战争取得胜利的原因包括 ①美国军民的顽强抗战 ②美国有武器装备等多方面的优势

2006年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）历史

刊期：2006年第07期

我为初一新生设计的历史开放式作业题

作者：李燕榕 刊期：2006年第07期

初一新生首次接触历史这门课，教师除了按常规教给他们历史基础知识和基本技能外，比教其他年级的学生更多了一重艰巨的任务。将他从头引进这个对于他们来说是全新的学科殿堂，让他们用充满好奇的眼神在这个殿堂里尽情浏览。外外不肯离去……

2006年高考历史试题（广东卷）简评

作者：鲁力 刊期：2006年第07期

2006年．广东高考报考人数增至51．7万，其中报考历史的有93720人。较去年（75492人）有了较大幅度的增加。但排名由第二降至第三，低于政治（125509人），约与生物持平（93920人）。2007年．广东与山东、海南、宁夏这4个首批进行高中课程改革实验的省（区）将进入以课标和课标教材为基础的新高考，因此，今年广东历史卷的命题动向继续受到省内...