中学教学参考杂志 省级期刊
Reference for Middle School Teaching
杂志简介：《中学教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为45-1372/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文、图音体、信息技术、教法综述_新论视窗、教法综述_教学经纬、综合_新论视窗
杂志简介：《中学教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为45-1372/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文、图音体、信息技术、教法综述_新论视窗、教法综述_教学经纬、综合_新论视窗
作者：李玉梅 刊期：2019年第24期
中学课程改革将关注生命价值取向作为"人"发展最重要的目标,语文教师应挖掘教材选文中的生命资源,在教学中巧借非关键词施以人文关照和生命引领,帮助学生形成良好的个性和健全的人格.
作者：陈恩慧 刊期：2019年第24期
提问是阅读教学中不可缺少的环节.有效提问可以引领正确的阅读方向、发掘学生潜在的阅读能力,提升整体的阅读效果.教师要怀揣教材意识、学生意识、课堂意识和发展意识,精心设置课堂问题,并在教学过程中引导学生提出有价值的问题,从而让阅读教学因有效提问而无限精彩.
作者：姚海凤; 许云薇 刊期：2019年第24期
文章基于语文课程标准,对《端午的鸭蛋》的教学设计进行了分析,指出教师应该通过简洁、朴素的教学方式,引导学生品味语言,感悟情思,让学生最大限度地体会汪曾祺这一篇散文的语言特点并潜移默化地受到人文情怀的熏陶.
作者：宋书霞 刊期：2019年第24期
在初中作文教学中教师要以激励兴趣为出发点,引导学生贴近生活、学会鉴赏;通过丰富的教学形式提高学生的感悟和表达能力;引导学生抒发感情,学习优秀写作技法,从而实现提升学生写作水平的美好目标.
作者：闻霞 刊期：2019年第24期
探究能力是学生应该具备的一项个人基本能力,探究能力强的学生不仅能够完成难度较大的知识学习任务,还具有较强的自主学习意识.教师想要培养学生的探究能力,可以通过培养学生的探究习惯、激发学生的探究兴趣、激活学生的探究思维、教授科学的探究方法等途径.
作者：康宁 刊期：2019年第24期
当前高中美术鉴赏课中图像使用广泛,教师需要加强对图像运用的重视和关注,在此意义上,针对图像运用存在的不足,优化图像运用策略和注意事项.具体而言,在高中美术鉴赏课中,课前对图像的收集、选择、分类,课中通过图像在不同教学环节中的适时运用,以不同方式恰到好处地出示,引导学生感知、体悟、比较,进而发展学生的审美能力和创新能力.
作者：钟文波 刊期：2019年第24期
目前,传统的合唱训练法已经对新时代的中小学生缺乏吸引力.各省市区的合唱比赛任务往往又急又重,音乐教师正面临学校合唱训练时间不足,合唱队员人数不稳定、素质不一和作品选择难等多重瓶颈.教师应在合唱教学的实践当中,利用网页、多媒体、微信教学,尝试新颖的合唱教学法,从实际出发,对不同程度的学生进行辅导.
作者：郑青林 刊期：2019年第24期
校本课程是以学校为本位基础,以学生为主体,由学校开发的课程.它具有满足社会发展和学生需求的作用,是国家课程、地方课程的互补性课程.文章在国家基础教育课程改革的背景下,遵循素质教育理念,探索如何开发校本课程资源体现办学特色、校本教学内容的选定应该考虑哪些因素等,让校本课程成为学校的特色教育.
作者：王英武 刊期：2019年第24期
随着多媒体的辅助教学进入课堂,人类文明已向前迈出了一大步,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统的体育教学模式也暴露出更多的弊端,这大大束缚了体育课的形式、内容.体育教育的创新需要信息技术的配合,体育教育的改革需要超前的规划和发展.高效率的信息传递方式,新颖的教学形式,现代化的教学手段,充分弥补了体育教学中存在的一些不...
作者：朱晓山 刊期：2019年第24期
基于2017年由教育部制定颁发的《普通高中体育与健康课程标准》学科核心素养要求的背景下,文章对情境教学法在篮球选项模块教学中的作用与价值进行研究,探索思考情境教学法在提升学生篮球技战术水平中的具体应用,从实践中落实体育教学中的学科核心素养要求,为众多一线体育教师教学提供一定的理论依据,也为当前学校体育篮球运动教学的改革发展提...
作者：李鑫 刊期：2019年第24期
为了使学生在体育课堂中不仅学习到体育理论知识,而且可以积极主动地参与到活动之中,促进学生的全面发展,学校应该在传统的教学模式上进行改革,实行多元化教学模式,这也是未来教育发展的必然趋势.文章从我国体育教育发展中存在的问题与情况进行探讨,同时为中学体育课堂的多元化发展提出策略,最后对推动我国教学多元化的影响因素做出分析,希望可...
作者：陈江东 刊期：2019年第24期
体育教学是素质教育大环境下的一项重要内容,关系着学生的身心健康发展,在教育体制深化改革的大环境下,体育教学逐渐受到全社会的广泛关注.运动能力与体育展示比赛之间存在着密切的关系,文章就此展开分析,并提出相关教学建议,旨在强化学生综合运动能力,促进现代体育教学成效的改善,仅供相关人员参考.
作者：蔡红军 刊期：2019年第24期
体育游戏是体育教学的重要组成部分,是深受学生喜爱的体育内容,也是学校实施德育工作的重要渠道,对于培养学生良好的行为习惯,形成学生正确的人生观、价值观,起到非常重要的推动作用.为此,文章结合初中体育教学实践,对游戏教学中渗透德育进行了研究,提出了几点教学建议,仅供参考.
作者：廖佰秋 刊期：2019年第24期
当今时代对中学教育提出了更高的要求,学生应德智体美劳全面发展.除了日常的文化课程学习外,体育课程的学习也很重要.这就需要初中体育教学工作有效率、有质量地开展.初中体育教师在教学过程中必须有正确的教学方式方法,保障教学的规范性和准确性,这样才能确保体育教育质量与教学效果,保障学生在学习到体育知识的同时,又可以提升身体素质,成为符...
作者：白月雷 刊期：2019年第24期
体育是初中阶段的必修科目,在基础教育中占有十分重要的位置,不容忽视.初中阶段的体育教学重在培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳的意志品质,让其在运动的过程中享受到合作的乐趣.在新课改背景下,如何优化教学,促进学生素养发展成为亟待解决的问题.因此,教师要注重学生自主学习能力培养,让其在学习过程中不断完善.
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊