中学教学参考杂志 省级期刊
Reference for Middle School Teaching
杂志简介：《中学教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为45-1372/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文、图音体、信息技术、教法综述_新论视窗、教法综述_教学经纬、综合_新论视窗
杂志简介：《中学教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为45-1372/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文、图音体、信息技术、教法综述_新论视窗、教法综述_教学经纬、综合_新论视窗
作者：王先义; 许凤娇; 刘成龙 刊期：2018年第20期
函数与方程思想、分类与整合思想、数形结合思想、化归思想、特殊与一般思想和有限与无限思想都能解决高中恒成立问题.研究数学思想解题方法,能提高学生解题能力.
作者：邢雅峰 刊期：2018年第20期
在进行解析几何复杂运算时,“双根法”可以简化运算过程.让学生学习“双根法”能训练学生思维,提高解题效率.
作者：张园园 刊期：2018年第20期
待定系数法是高中数学的基本方法,许多函数问题的解决离不开待定系数法,研究待定系数法可以帮助学生更好地解决函数问题.
作者：余小芬; 张元; 连科 刊期：2018年第20期
函数和不等式恒成立问题求解有五种策略:数形结合法、“分类讨论+单调性”法、分离参数法、拉格朗日中值定理法和必要条件法.
作者：阮仁海 刊期：2018年第20期
不等式问题是中学数学难点之一.研究不等式问题的证明方法具有现实意义.
作者：张静 刊期：2018年第20期
向量被引入到高中数学中,体现了向量具有很强的工具性.运用好向量的代数运算和几何本质,对于解决数学问题有着极强的实际作用.
作者：林萍 刊期：2018年第20期
排列组合是组合学最基本的概念,也是高中数学重要的知识板块之一.虽然排列组合不是高中数学最难理解的知识板块,但却是高中数学最容易出错的板块之一.想要简单、准确地解决排列组合问题,就要掌握排列组合问题的解题方法和技巧.高中数学排列组合问题的常见解法有“特殊元素特殊安排”法、捆绑法和画图法.
作者：郭永兰 刊期：2018年第20期
用面积法解几何问题主要体现在用面积相等证明线段相等,用拆分面积求线段的长,用拆分面积及面积公式求线段的和,用面积法证明“三角形内角平分线性质定理”,用面积法证明“射影定理”
作者：林安景 刊期：2018年第20期
从近三年的高考数学试题来看,高考对学生能力的考查有所改变,更注重考查学生对数学思想的理解与应用.文章对近三年全国新课标高考数学试卷(理科)中有关极坐标和参数方程试题进行了分析研究,以期为相关数学知识的教学与复习提供参考.
作者：吴永泽 刊期：2018年第20期
中考数学压轴题综合性较强,对学生知识面的考查较为广泛.研究中考数学压轴题的解法有实际意义.
作者：常星 刊期：2018年第20期
数列问题是近年高考的热点问题.研究高考中数列问题的常见题型与解题策略具有实际意义.
作者：吴启霞 刊期：2018年第20期
数学抽象是数学六大核心素养之一.概念是考查数学抽象素养的重要载体,解析几何是整个高中数学中难度最大、考核要求最综合的模块之一,解析几何概念教学是培养学生数学抽象素养的有效途径.基于此,以解析几何概念教学为例,从概念的引入、概念的理解、概念的巩固、概念的系统化等方面谈谈如何在概念教学中培养学生的数学抽象素养.
作者：沈晓生 刊期：2018年第20期
课堂提问是课堂教学中的一个重要环节,通过科学的提问,不仅可以提高学生的课堂注意力,更重要的是能引导学生进行独立思考,形成良好的课堂互动氛围,提高课堂教学质量,实现教学相长.
作者：王涤非 刊期：2018年第20期
高中数学教学中,用一题多解和一题多变的形式,可以使所学的知识融会贯通,可以让学生开阔思路,也可以培养学生的发散思维和创新能力.
作者：祁剑坤 刊期：2018年第20期
合理解读教材是上好课不可或缺的前提.数学教师备课时必须从学科知识的结构层面、方法结构层面、学科知识形成过程层面和教材内容对学生发展的教育价值层面去解读教材.
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊