中学教学参考杂志 省级期刊
Reference for Middle School Teaching
杂志简介：《中学教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为45-1372/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文、图音体、信息技术、教法综述_新论视窗、教法综述_教学经纬、综合_新论视窗
杂志简介：《中学教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为45-1372/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文、图音体、信息技术、教法综述_新论视窗、教法综述_教学经纬、综合_新论视窗
作者：叶洁 刊期：2009年第28期
当前，学生心理健康问题越来越多，越来越严重，如何有效地开展心理健康教育，已成为迫在眉睫的问题。我们要充分利用教材中文质兼美的文章所传达的深刻的内涵和塑造的丰富的形象，来引导学生揣摩、体验，辨别其中的真善美和假丑恶，吸取文章积极向上的精神，帮助学生认识自己、悦纳自己，提高他们对生活的适应能力．培养他们健康向上、乐学合群...
作者：卢斌 刊期：2009年第28期
作文难写，作文难教。在语文新课程标准中，对7—9年级学生的写作要求是“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。如何才能计学生乐于写作，并善于表达自己的真情实感呢？要让学生在作文中有真情实感，首先要会观察生活，并有创作激情，这样，他在写作中才会有表达的欲望。怎样把引导学生观察生活和激发创作热...
作者：邓远娟 刊期：2009年第28期
语文在整个人类社会中承担着无可厚非的角色，它是日常生活中最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，掌握一定的语文基础知识和基本技能，是我国公民必备的文化素养之一。教师要把学生作为教育的主体，提倡学生做学习的主人，做生活的主人，学校教育正从应试教育逐步转变为素质教育。初中语文是义务教育的一门主科，要求学生受到必要的语...
作者：季海燕 刊期：2009年第28期
新课程改革是教育发展的必然要求。在知识经济化、信息化和全球化日益发展的今天，现代化事业迅速发展，世界日新月异的变化已向我们提出挑战。教育只有坚持与时俱进，坚持改革，才能更好地做到“三个面向”，才能为国家和社会培养适应时展的高素质的劳动者、管理者、领导者。在中学教学工作中，语文学科的教学还存在着高耗低效、学用脱节，甚至...
作者：江文昆 刊期：2009年第28期
素质教育的重要核心是培养创造力。语文教学应该怎样培养学生的创造力呢？一是教会学生观察的方法；二是培养学生的记忆力；三是培养学生的想象力与联想力；四是培养学生的发散式思维和辐合式思维；五是应该摒弃“应试教育”，真正落实“素质教育”。
作者：梅震字 刊期：2009年第28期
随着教科书编纂的发展，教材中插图的数量也在明显增加。就现行的苏教版初中语文教材而言，六册书共计包括了彩页插图50幅，黑白插图134幅，如此之多，这在以往的初中教材中是没有的。可见，插图越来越成为语文教材重要的组成部分。然而，对插图“关心”甚少，存在对插图认识上的偏差，却是不争的事实。纠正偏差，无论对教科书编者还是使用者都...
作者：孟其银 刊期：2009年第28期
本文提出了新课程标准下语文学习的“活”，要倡导自主、合作、探究的学习方式，就必须扎扎实实、认认真真、卓有成效地搞活语文教学。要想做到这一点，可以从六个方面做起。
作者：李光亚 刊期：2009年第28期
在很多学生的心目中，搞哲学只是少数人的事情，哲学虚无缥缈高深玄妙，而且几乎与人的现实生活无关。冯友兰先生的《人生的境界》，学生在初读时，难度不大，但要深入理解比较困难，在教学设计和课堂讲授过程中，一要让学生感兴趣，觉得自己离哲学并不遥远，二要达成思想教育目标，在自己的人生规划中，加入一些哲学的形而上的成分。笔者对教学...
作者：莫燕飞 刊期：2009年第28期
全国高中课程改革于2004年率先在山东、宁夏、海南、广东开始进行试验，到2007年秋季，全国共有包括北京、上海、广东、宁夏等16个省份实施高中新课改，最迟到2010年，高中课程改革将在全国全面推开，届时，广西、云南、贵州等少数民族地区也将迎来课程改革：
作者：王斌山 王金凤 刊期：2009年第28期
随着课程改革的不断推进，各种各样的教学模式、学习方法纷纷出现，课堂教学异彩纷呈，极具观赏性。但是认真审视一下当前的课堂教学，我认为，不少教师对于新课程缺乏深入的了解，用形而上学的思维方式看待问题。有的甚至完全放弃了传统教学中的优秀方法，盲目跟随，追求时髦，致使课堂教学出现虚假的“繁荣”，使教学改革从一个极端走向了另一...
作者：马继兵 刊期：2009年第28期
“语文学困生”，顾名思义，即学习语文有困难的学生。或写字潦草不规范；或错字别字离奇，笑话百出；或读书差劲：多字、少字、错读、回读、顿读、五花八门；或写作困难，要么抄袭，要么东拉西扯，胡乱拼凑……
作者：李华 刊期：2009年第28期
同学们在生活中会阅读到很多精彩的文章，它们或令人感动，或给人启迪，或发人深省，其中不少都可以作为我们写作议论文的材料。但是同学们在具体使用的时候，却又会出现两个问题：一是引用太多，有些同学引用的材料甚至占到了文章的大半篇幅，造成文体不清，近于抄袭；二是引用不当，在叙述材料的时候不能有意识地指向话题和中心，以致不能有效...
作者：黄翠梅 刊期：2009年第28期
朗读是学习文言文的入门之径，是学好文言文的重要法宝。文言文的朗读能激起美感而引发学生兴趣，有利于体会文章的内容、感情、特色，加深对文章的理解，有利于培养学生想象力、创造力。加强文言文教学要做到读清句读，正确停顿；抓住语言特色指导学生朗读；采用多种形式的朗读；保证足够的朗读时间；通过朗读训练引导学生掌握文言文的自学方法...
作者：陈平 刊期：2009年第28期
面对当今高考形势下理性的人才选拔，作文教学的现状却令人担忧。高中语文教学陔如何改变教学理念，探索积极有效的作文教学模式呢？
作者：吴淑琴 刊期：2009年第28期
作文教学一直以来是语文教学的难点。就现状来看，初中学生写作信心普遍不足。本文从原因及对策两方面深刻剖析，试图在一定程度解决这一问题。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊