中华医学教育

中华医学教育杂志 统计源期刊

Chinese Journal of Medical Education

杂志简介:《中华医学教育》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为11-5259/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等医学教育改革、医学生素质教育、教学方法与教学手段、临床医学教育、研究生教育、华业后教育与继续医学教育、思想品德与医德教育、医...

主管单位:中华人民共国教育部
主办单位:中华医学会
国际刊号:1673-677X
国内刊号:11-5259/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1981
所属类别:医学类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.36
复合影响因子:0.59
总发文量:3330
总被引量:18437
H指数:31
引用半衰期:4.0651
立即指数:0.0329
期刊他引率:0.8636
平均引文率:5.5329
  • 第二代医学教育改革与胜任力导向医学教育的关系分析

    作者:李海潮 刊期:2019年第11期

    第二代医学教育改革的核心是整合课程和基于问题学习,以胜任力为导向的医学教育则是第三代医学教育改革的重要特征.实施第二代医学教育改革是胜任力导向医学教育理念向院校教育阶段延伸的重要前提.准确理解两者的关系对于深化医教协同具有重要意义.

  • 健康中国建设背景下公共卫生硕士研究生教育的理念与实践

    作者:尤小芳; 包江波; 谢静波; 何更生; 汪玲 刊期:2019年第11期

    公共卫生高层次人才是贯彻实施卫生与健康工作方针的关键人力资源.健康中国建设既需要具有国际视野和创新能力的高水平研究人员,也需要实践技能过硬的应用型人才.以高层次人才为培养目标的公共卫生硕士研究生教育,应当根据健康中国建设对公共卫生的新要求分类培养,学术学位研究生的培养应当注重学科之间的交叉融合、国际化视野的拓展和原始创新...

  • 多样化课程评价方式在生物化学课程教学中的应用

    作者:马利伟; 陈颢; 王卫平; 王璞; 武欣; 张巍方; 倪菊华 刊期:2019年第11期

    课程评价是教学活动中的重要环节之一.采用科学、合理、有效的课程评价方式,既能够提高学生的学习兴趣,又能够促进教师改进教学方法、提高教学质量.北京大学基础医学院从2011年开始,在基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学和护理学等多个专业的教学中试行生物化学课程评价方式改革,采用形成性评价和终结性评价相结合的课程评价方式,包...

  • 康复医学微课程教学系统的应用与评价

    作者:余芳菲; 李敏; 何晓华; 许能贵 刊期:2019年第11期

  • CBL联合TBL教学方法对护理学专业学生批判性思维及自主学习能力培养的探讨

    作者:王天慈; 刘运霞; 陆丹华; 刘悦新 刊期:2019年第11期

  • 三种教学方法在实验针灸推拿学课程教学中的对比研究

    作者:汪丽娜; 毛慧娟; 刘胜; 秦梦; 魏建子 刊期:2019年第11期

  • 翻转课堂教学方式在外科学理论教学中的应用

    作者:胡晓帆; 赵诣林; 陈旭; 严亚波; 冯亚非; 田晶; 雷伟 刊期:2019年第11期

  • 以需求为导向的教学制度在麻醉进修医师培训中的建立和实施

    作者:梁汉生; 冯艺; 安海燕 刊期:2019年第11期

    麻醉进修医师的培训方法不同于住院医师规范化培训,也不同于专科医师培训.本文探讨了在麻醉进修医师培训过程中建立以需求为导向的教学制度以提高培训质量的方法,如导师制、岗前培训、同质化师资培训等.以麻醉进修医师需求为导向,以提高培训质量为目标的教学,提高了麻醉进修医师的临床麻醉能力、专业理论水平、进修目标达标率和满意度.

  • 严正声明

    作者:《中华医学教育杂志》编辑部 刊期:2019年第11期

    近期,《中华医学教育杂志》编辑部连续接到作者投诉,称收到内容为“《中华医学教育杂志》约稿函”的电子邮件。同时,还发现以《中华医学教育杂志》编辑部名义向社会吸纳有偿的假网站。

  • 基于团队学习教学方法在肾脏病学见习教学中的应用

    作者:蔡宏; 郦忆; 张伟明; 倪兆慧; 邵莉 刊期:2019年第11期

    目的 探讨基于团队学习(team-based learing,TBL)教学方法在肾脏病学见习教学中的应用效果.方法 2013年11月~12月,选取上海交通大学医学院2010级五年制临床医学专业53名学生为研究对象,采取简单随机抽样方法将其分为实验组(26人)和对照组(27人).实验组采用TBL教学方法,对照组采用基于讲授学习(lecture based learning,LBL)教学方法.教学结束后,...

  • 线上线下混合式教学方法在临床麻醉学教学中的应用研究

    作者:梅虹霞; 胡明品; 黄葱葱; 胡秀丹; 李军 刊期:2019年第11期

  • 联合教学方法在医学影像学教学中的应用

    作者:卢炳丰; 李伟雄; 戴旖; 宋瑞; 管学春; 张春芳; 龙莉玲 刊期:2019年第11期

  • 智能化在线虚拟训练系统联合翻转课堂教学方法在基本临床技能教学中的应用

    作者:贺漫青; 曾多; 周舟; 张超; 何霄; 熊茂琦; 马俊荣; 韩英; 赵蓉; 蒲丹 刊期:2019年第11期

  • "看板式"网络服务平台在临床医学专业学生骨科学见习教学中的应用

    作者:刘扬波; 潘昊; 吴鹏; 郎俊哲; 吴聪聪; 金可可 刊期:2019年第11期

  • "医学教育研究论文的撰写与发表"工作坊举办

    刊期:2019年第11期

    2019年10月16日~19 日,北大医学·教育论坛(2019)在北京举办,本次论坛由北京大学医学部、国家医学考试中心、教育部高等学校临床医学类专业教学指导委员会、全国医学教育发展中心共同主办. 论坛主题为"医学教育行动与愿景:传承·融合·协同·创新",力图打造高站位、聚重点、广辐射的学术盛宴,搭建跨界交流平台,启迪新的思想,探究关键问题,助力创新发...