中华医学教育杂志 统计源期刊

中国临床医学专业(本科)认证工作的评价分析

作者：张舒; 王维民; 陈娟 刊期：2019年第10期

目的对中国临床医学专业(本科)认证的实施主体、实施过程和认证结果进行评价,为中国临床医学专业认证工作提出建议.方法2018年7月~2019年4月以《临床医学专业认证项目元评估指标体系研究》的框架为基础编制评价问卷,以认证专家为对象进行问卷调查,利用李克特评分得出定量评价结果,并结合访谈进行深入分析.结果中国临床医学专业(本科)认证工作评...

中国和美国医学博士后人才培养现状与思考

作者：李爱花; 王雪; 杜建; 唐小利 刊期：2019年第10期

美国和中国在医学博士后的学科结构和资助体系上各有不同.本研究通过文献回顾和数据调研,对中美医学博士后研究人员数量、研究与发展(research and development,R&D)经费、研究论文数量和质量,以及中美医学博士后的学科领域结构进行了分析和比较.结果表明,我国对医学博士后的R&D经费投入以及医学博士后人员发表在以Nature、Science等高影响因子...

基于世界大学学术排名体系的美国医学院校人员结构特征与启示

作者：李文卓; 吴红斌; 王维民 刊期：2019年第10期

目的探究美国医学院校生师和教师结构与排名的关系并从中获得启示.方法2018年以来,结合美国医学院校协会(American Association of Medical College,AAMC)的人员数据与世界大学学术排名(academic ranking of world universities,ARWU)中世界一流学科排名数据,采用黄金比例对排名进行分层分析.结果规模上,学生数量和基础医学教师数量在不同排名之...

基于CiteSpace的国外病人安全文化的研究趋势分析

作者：姜可欣; 焦明丽; Anastasia; Gamburg; 李雨泽 刊期：2019年第10期

目的探讨国外病人安全文化领域的研究与发展趋势,为我国病人安全文化研究提供参考.方法2018年7月,使用CiteSpace对Web of Science数据库2008年1月~2018年6月病人安全文化领域的研究机构(者)、高被引文章和关键研究领域的演变进行研究.结果对收集的病人安全文化领域的514篇英文文献进行可视化分析,结果表明,研究主要力量集中于欧美国家,其中美国1...

中美护理教师教学研究文献的可视化分析

作者：王宇; 范宇莹; 张悦; 石青青 刊期：2019年第10期

目的探讨2009年~2018年中美护理教师的研究热点与前沿,预测未来我国护理教师教学研究的发展趋势.方法2019年以来,运用可视化软件(Citespace),对2009年~2018年在“Webof Science核心合集”和中国知网发表的文献进行可视化分析,展现2009年~2018年中美护理教师教学研究的关键词共现知识图谱.结果共提取美国文献2817篇,中国文献1478篇;2009年~2018年...

日本医学博士留学生教育及其启示

作者：郑淑云; 张紫微; 张硕 刊期：2019年第10期

随着我国医学留学生数量的快速增长,在留学生的教育与管理方面面临着诸多挑战.建立一套适合来华学医的留学生教育管理体系是医学院校的重要工作之一.日本的医学博士留学生教育有许多成功的经验.本文对日本医学博士留学生教育中严格的招生考试体系、针对日本本土和日本外国留学生的趋同化教育、形式多样的医学留学生语言培养课程,以及助成学业的...

在“医教协同”背景下提高临床医学专业学位研究生科研能力的探索

作者：熊京; 晏汉娇; 孟宪芳; 吴亮; 杨晓; 张春 刊期：2019年第10期

临床医学专业学位研究生的培养目标是培养具有较强的临床实践能力和具备一定科研能力的医学高层次人才,但在目前的“医教协同”背景下,也存在专业学位研究生科研能力欠缺的现实问题.按照华中科技大学同济医学院的培养方案,专业学位研究生在校36个月时间内有33个月和参加住院医师规范化培训的学员一起轮转各临床科室.繁重的临床工作对培养和提高...

早期临床辅助科室实践活动对临床医学专业学生综合素质能力培养的影响

作者：钟柳英; 丁晓晓; 胡晓琦; 韦华玲; 吴嘉同; 刘娟 刊期：2019年第10期

普通高等学校学生管理处分权的法律思考

作者：胡婷; 王岳 刊期：2019年第10期

普通高等学校为保证教学质量和维护教学秩序必须行使学生管理处分权,既包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等惩戒性措施,也包括取消入学资格和退学等准处分权行为.本文探讨了学生管理处分权的概念和分类,分析总结了普通高等学校行使学生管理处分权的具体举措,并对普通高等学校行使管理处分权遇到的问题进行法律思考,最终提出了普通高...

全球视野下医师职业精神课程研究现状与进展的文献计量学分析

作者：宋鑫智; 李鸿鹤; 丁宁; 闻德亮 刊期：2019年第10期

目的聚焦全球视野下的医师职业精神课程研究,旨在为我国医学教育课程改革提供参考性意见.方法2018年12月以来,医师职业精神课程为主题,在Web of Science数据库中进行文献检索,利用科学计量学软件HistCite对纳入文献进行概览分析,并利用书目共现分析系统BICOMB和聚类工具gCLUTO进行高频主题词和共被引文献聚类.结果共计纳入文献807篇,发表于203种...

关于来稿中参考文献著录的写作要求

刊期：2019年第10期

参考文献必须由作者与原文核对无误,不得引用未公开发表的文章作为参考文献。基本参照GB/T7714-2005(文后参考文献著录规则》,采用顺序编码制,依照文献在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续标出。参考文献按照引用先后顺序排列于正文后,文献原文中有DOI者必须注明。有转页者采用逗号形式标注。外文期刊名称用缩写,以Index Medicus中的格式为准...

视频反馈教学方法在基本操作技能课程教学中的应用研究

作者：张雅菲; 姜威; 张浩; 曹奕鸥; 张丽君; 杨彪; 苏畅; 冯莉 刊期：2019年第10期

“三明治”教学方法在神经外科学临床实习教学中的应用

作者：凌聪; 陈川; 何海勇; 梁朝锋; 罗伦; 龚瑾; 叶卓鹏 刊期：2019年第10期

严正声明

作者：《中华医学教育杂志》编辑部 刊期：2019年第10期

近期,《中华医学教育杂志》编辑部连续接到作者投诉,称收到内容为“《中华医学教育杂志》约稿函”的电子邮件。同时,还发现以《中华医学教育杂志》编辑部名义向社会吸纳有偿的假网站。为此,《中华医学教育杂志》编辑部声明如下:第一,《中华医学教育杂志》网站已经开通运行,提供网上投稿和过刊论文査询等服务,网址:www.zhyxjyzz.com。也可以在万...

图式理论指导下的医学通用学术英语阅读教学实践

作者：路璐; 巩珊珊 刊期：2019年第10期

2013年,上海市教育委员会提倡大学英语教学由通用英语向学术英语过渡.在此背景下,海军军医大学开设了医学通用学术英语系列课程,医学通用学术英语阅读课程是其中的核心课程之一,课程设置在大学一年级和二年级学习阶段.由于大学一年级和二年级学生的医学专业知识尚不深入和全面,对学术英语的语言特点了解较少,难以读懂医学学术英语文章,因此医学...