中国信息技术教育杂志 部级期刊
China Information Technology Education
杂志简介：《中国信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-5678/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、对话、专栏、信息化创新纵览、信息技术教学、信息化融合应用、技术与应用、域外采风、理论与探索、高教专区、职教专区
杂志简介：《中国信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-5678/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、对话、专栏、信息化创新纵览、信息技术教学、信息化融合应用、技术与应用、域外采风、理论与探索、高教专区、职教专区
作者：王黎明 刊期：2004年第08期
记者(以下简称"记"):加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央、国务院常抓不懈的重点工作,这一次相关文件的出台和会议的举行,与以往有何不同?为什么会选择这样一个时机?
作者：彭智琨; 李艺 刊期：2004年第08期
《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术部分)于2003年3月正式公布．基于新课程标准的实验教材将于2004年9月进入高中课程改革实验区开始实验。为了使教师能够理解新课程，尽快成为课程改革的推动者．基于课程标准和实验教材的教师培训工作将全面展开。2004年5月底至6月初．信息技术骨干教师的国家级研修已经进行了一轮。此后．各省将陆续开展...
作者：钟和军; 李艺 刊期：2004年第08期
标准模块 必修·信息技术基础. 标准条目 (一)1.(1)描述信息的基本特征.
作者：周燕; 李艺 刊期：2004年第08期
标准模块 选修·算法与程序设计. 标准条目 (二)程序设计语言初步.
作者：魏小山; 袁建 刊期：2004年第08期
标准模块 选修·多媒体技术应用. 标准条目 (二)1.(2)能选择适当的工具,分别对声音、图形、图像、动画、视频等信息进行采集;能解释多媒体信息采集的基本工作思想.(3)能根据信息呈现需求,选择适当的工具和方法,分别对声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体信息进行适当的处理.
作者：潘克明 刊期：2004年第08期
21世纪人类已经进入信息时代.以数字技术为新动力的现代信息技术,使许多发达国家在GDP逐年增高的同时,原材料的进口却呈下降趋势.信息技术的应用正在改变人们的学习、生活和工作方式.我国已有一些中小学的教育技术发展到了数字技术阶段,已经具备率先将信息技术整合到课程与学科教学中的条件.
作者：王跃 刊期：2004年第08期
以多媒体计算机和互联网为核心的现代信息技术在教育领域的广泛应用,使网络教学成为课堂教学中一道热闹的风景线,网络教学已成为公开课、竞赛课最重要的教学形式,它甚至已成为参与教学竞赛的前提条件:如果参赛课的课室环境只有黑板和粉笔,那这节课是不可能拿奖的,当然,也没有人这么傻,拿这样的课去评奖.人手一台电脑(越"靓"越好)的网络课室环境...
作者：冯洁; 冯黎 刊期：2004年第08期
我国现代远程教育虽然只有七八年的历史,但其发展速度非常快,目前我国教育部已经正式批准了国内67所重点高校进行现代远程教育试点,面向中小学的网校更是不计其数,网络教育开始"火"了.网络教育虽然"火"了,但是人们往往只用一只眼看网络教育,只能看到网络教育的一面,这里我们不妨换另一只眼看看网络教育.
刊期：2004年第08期
面对教育行业日益显示出的行业个性化和多层次需求，NEC近日推出了新款多功能型液晶投影机MT系列。
作者：张维山 刊期：2004年第08期
玩是孩子的天性,玩游戏更是他们最愿意做的事情之一了.回想我儿子小时候学计算机,我用台湾出版的电脑识字卡片,让他简单地按一下空格键就能看到一幅图、学会一个字、认识一种物体;各式各样的电脑拼图游戏,通过简单的上下左右键、空格键操作就可以完成;很醒目的字母键盘练习软件,有手型在上面,可以照着屏幕学习用哪只手指按键,轻松地学习指法;还...
作者：赵凯 刊期：2004年第08期
设计 在教授"指法"这一课时,为了让学生充分领悟学习指法的重要性,课前,我准备了一部电话机、一架电子琴,上课时,我作了如下的导入设计:
作者：风信子 刊期：2004年第08期
设计思路 本课的学习对象是小学三年级学生,他们刚接触电脑.为了激发学生的学习兴趣和创新精神,我在教授绘画程序之前,先引入了"金山画王"的教学.因为"金山画王"是一个素材合成型绘画软件,对电脑操作的要求不高.我让学生先自己编故事,然后用"金山画王"将故事表现出来,在"画"故事的过程中学会技术的操作.这样设计的目的是:力求把信息技术课上得生...
作者：林陈沐; 郑仁凯 刊期：2004年第08期
教学目标 知识与技能:掌握"画图"中"用颜色填充"、"放大镜"、"取色"及"编辑颜色"的具体运用. 过程与方法:培养学生自我探索、发现问题和自我创新、团体协作的能力. 情感态度与价值观:以多种评价让学生体验学习的成就感,激发学生的学习兴趣;环环相扣的评价方式,进一步加深了学生对美的识别能力及鉴赏力.
作者：钱瑞扬 刊期：2004年第08期
"画图"软件符合小学生的年龄特征,学生能从中体验与用纸和笔画图完全不同的感受.在"画图"教学中,可充分发挥学生的想像力,让他们自由、尽情地表现各自的喜好,在尊重学生意见、选择的前提下,创设一种轻松、快乐的学习氛围,调动学生活泼的思绪,授之以"渔",鼓励他们进行自我创新,最终形成"百花齐放"的丰硕成果,让"画图"教学更上一个新的层次.
作者：周旭初 刊期：2004年第08期
借助校园网探索信息技术课程教学评价，开展学生作品网上评价．将自评、互评、师评和家长评有机结合起来：立足过程，促进发展．建立学生电子档案，开展动态评价；借助校园网建立一个科学．有效的等级评价体系。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊