中国高等医学教育杂志 部级期刊
China Higher Medical Education
杂志简介：《中国高等医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为33-1050/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论著、教育管理、院校管理、教学管理、临床教学、教学方法、研究生教育、课程建设、医学研究、护理研究
杂志简介：《中国高等医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为33-1050/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论著、教育管理、院校管理、教学管理、临床教学、教学方法、研究生教育、课程建设、医学研究、护理研究
作者：张海英; 周诺; 韦建辉; 黄彦纾; 邓玲 刊期：2019年第08期
广西医科大学是来华医学留学生教育开展较早的地方医学院校,近年来,在来华留学生教育工作中,积极响应"一带一路"倡议,注重顶层设计,结合学校发展定位、区位优势和学科特色,对提高来华留学生教育教学质量开展了系列实践,并取得一定成果,力争为"一带一路"建设添砖加瓦。
作者：黄彦纾; 张海英; 韦建辉; 邓玲 刊期：2019年第08期
在国家推进"一带一路"建设及"双一流"建设的背景下,实施教育国际化战略成为高校发展的必然要求和趋势。依据教育国际化的评价体系,医学院校根据医学教育发展的特点、学科优势及区位优势,结合学校发展目标,以解决教育国际化推进过程中的现存问题为导向,探索适合医学院校的高等教育国际化路径。
作者：杨海波; 毛星宁; 郭尔娜; 汪雅晨; 张海英 刊期：2019年第08期
"一带一路"倡议背景下,来华留学临床医学专业本科教育进入提质增效阶段。文章以广西医科大学来华留学生教育为例,阐述在新形势下来华留学医学教育现状及存在的问题,探讨提升来华留学医学教育质量的有效路径。
作者：韦建辉; 黄彦纾; 王晨; 陈苑媛; 杨海波; 邓玲; 张海英 刊期：2019年第08期
印度"中国制造医生"现象分析表明,我国MBBS项目教育质量尚有极大的提升空间。优化MBBS项目教育内部和外部内部生态环境、加强各教育环节质量监控是提高MBBS项目教育质量、打造"留学中国"MBBS项目教育品牌的有效策略。
作者：陈苑媛; 韦建辉; 何媛媛; 温兴; 张海英 刊期：2019年第08期
近年来,广西医科大学来华留学生规模一直稳中有升。为了解广西医科大学来华留学教育管理工作现状,选取了该校部分医学专业本科留学生开展满意度调查研究。通过分析结果,建议学校从顶层设计和规划、留管队伍建设、后勤服务队伍建设、师资队伍建设等方面提升学校的来华留学生教育管理工作水平。
作者：王晨; 张海英; 杨海波; 韦建辉; 陈苑媛; 谢链光; 黄彦纾 刊期：2019年第08期
本研究部分验证了留学生跨文化适应过程的U型曲线假设,性别、学生类别、授课语言、文化背景都会对跨文化适应水平产生影响;心理适应和文化理解适应可以有效促进学习适应。
作者：毛星宁; 杨海波; 郭尔娜; 罗彬; 龙曼云; 肖庆; 汪雅晨; 张海英 刊期：2019年第08期
传统的讲授式教学模式制约了留学生教学质量的提升,为解决当前留学生教学中存在的问题,构建“三、三、三”制教学模式,即教师理论授课时间不超过三分之一,留学生自主学习的时间不少于三分之一,留学生课堂练习的时间不少于三分之一的教学模式。该教学模式以留学生为中心,有助于提高留学生学习动力,促进教学相长,能有效提升留学生教学质量。
作者：黄李凤; 梁甜甜; 陈飞; 张海英; 谢丽 刊期：2019年第08期
近年来我国医药卫生体制改革政策带动了对医疗保险人才的巨大需求,而当前医疗保险人才存在着供不应求和质量不高等问题,探索培养适应社会需求的医疗保险专业人才新模式是高校尤其是各类医学院校的当务之急。文章基于广西某医学院校中外合作办学人才培养模式,研究了该模式的特点和创新处,有利于提升中外合作办学教育质量,为复合型医疗保险人才培...
作者：黄李凤; 张扬; 王前强; 何媛媛; 鲁原 刊期：2019年第08期
课堂教学是人才培养中的核心部分,中外合作办学的课堂教学质量直接关系到我国人才培养质量。文章对中外合作办学课堂教学存在的问题进行了分析,为课堂教学改革,提升中外合作办学教育质量提出相关参考建议。
作者：赵婷; 陈飞; 鲁原 刊期：2019年第08期
开展中外合作办学既是顺应高等教育国际化的要求,也是我国“一带一路”倡议规划的需要,中外合作办学学生既体现出当代大学生的普遍特点,同时又兼具某些特殊性,因此也为相应教育管理工作带来了诸多挑战。文章对中外合作办学教育管理工作所面临的困难和挑战进行了调查分析,并提出相应对策和建议。
作者：金晶; 潘廷芳; 杨萍; 马超; 管远志 刊期：2019年第08期
作为医学精英教育的对象,在人才选拔和录取标准上应有严格的条件限制。文章对比美国和我国医学精英人才的选拔标准,分析国内现阶段人才选拔面临的挑战,结合北京协和医学院招生模式改革的实践经验,尝试探讨多元化人才选拔标准的必要性和可行性,对选出具有医学职业适应性特征的人才具有积极意义。
作者：刘福林; 邹琼砚; 易跃雄; 吴婉蓉; 彭芹; 陈雨柔; 张蔚 刊期：2019年第08期
目的:探讨“三阶段一体化”妇产科学人才培养模式在教学中的应用效果。方法:选定实验组及对照组班级,分别采用改革后的教学内容及教学评价方式及传统方式进行培养。比较两组学生成绩及满意度,并采用logistic回归分析进行归因分析。结果:实验组学生比对照组具有更好的成绩及满意度。Logistic回归分析显示新的教学内容及教学评价方式是学生成绩提...
作者：王剑; 李元圆; 王嘉; 施哓倩; 殷红 刊期：2019年第08期
创新创业人才培养是国家战略的需要。杭州医学院“樟叶清新”团队构建了以专业为背景、科研为基础、项目为引领的药学人才培养模式,让学生早进课题、早进团队、早进实验室。通过三段式人才培养方法,完成创新创业兴趣激发、意识培养、能力提高的人才培养目标。
作者：夏添松; 秦超; 甄福喜; 成功; 凡进 刊期：2019年第08期
为培养综合型及创新型临床医学人才,基于协同理论,构建分层次外科实验教学新体系,协同教师与学生、教学与科研、学校与医院三方合力,遴选真正感兴趣的学生,搭配有能力有经验的教师,在外科实验教学中启发学生的创新思维和科研能力,促进医学生创新创业的综合素质,从而推动医学生临床能力的提高和教师自我能力的提升。问卷调查表明,师生均有明显收...
作者：张静怡; 祁峰 刊期：2019年第08期
近年来,大学生创新创业训练计划项目在各高校深入开展,学生参与度逐年升高,整体趋势向好,但学生对大创项目的认知、态度与期望很少被管理者研究,该调查以参加大创项目的医学院校学生为研究对象,依据当前大创项目开展过程中出现的问题设计题目,了解学生参与大创项目的实际情况,以更好地辅助管理者开展工作,促进大创项目质量的进一步提升。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.33
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.59
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊